二下《爱发脾气的孩子》课件3

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生字教学














词语教学
道歉
理解 震动
练习
dīnɡ dì nɡ
男孩儿在木桩上钉()了一颗钉()子。
nán
nàn
听说飞机遇难()了,我很难()过。
Biblioteka Baidu习
dīnɡ

dì nɡ dì nɡ
)了一颗钉
男孩儿在木桩上钉( ( dīnɡ )子。
nán
听说飞机遇难( nàn
nàn
)了,我很难( )
过。 nán



终于有一天,男孩儿来到爸爸面前, 把当初(chū)爸爸交给他的钉子和锤子 还给了爸爸。他说:“爸爸,我已经不 需要这些东西了,我现在可以控制 (kînɡzhì)自己,不再乱发脾气了。”


爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿 说:“当我拔出第一颗钉子的时候,看 到一个那么深的洞,再也填(tián)不 平,我的心受到很大的震(zhân)动。 以后每钉一颗钉子,我心里都非常难受, 因为我知道,这又是一个无法填平的 洞。”


一天,爸爸交给他一盒钉(dīnɡ) 子和一把锤(chuí)子,然后把他领到 院子里的一个木桩(zhuānɡ)前,说: “下次你再要发脾气,就往这个木桩上 钉[dìnɡ]一颗钉子,等你想道歉了,再 把这颗钉子拔出来。”

男孩儿不理解爸爸的用意,不过还 是点了点头。 很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉 子。过了一段(duàn)时间,爸爸发现 新钉的钉子少了,开始有了拔出钉子留 下的洞。到后来,几个星期才有一颗新 钉子。
教材分析


这篇故事讲的是一个男孩儿改掉爱发脾气毛病的经过, 揭示了做人的道理:遇到不顺心的事,要善于控制自己的情 绪,学会宽容。 语文第1自然段讲男孩儿爱发脾气,朋友越来越少。第2 至4自然段介绍男孩儿改掉爱发脾气毛病的经过。后来男孩 儿的爸爸要他发脾气时往木桩上钉一颗钉子,不生气了,再 把钉子拔出来,男孩儿答应了。刚开始,木桩上钉很多钉子, 过了一段时间,钉子少了,后来几个星期才有一个新钉子。 最后,男孩儿把钉子、锤子交还给爸爸。他不再乱发脾气了。 第5自然段讲男孩儿改掉毛病的原因:他体会到发一次脾气 对别人造成的伤害就像一个无法填平的洞。
语文S版二年级语文下册

有个男孩儿,脾气很不好,不管 遇(yù)到什么事,稍(shāo)有不 顺心,就大发雷霆(tínɡ)。虽然事 情过后,他也能认识到自己的错误, 向别人道歉(qiàn),但是,他的朋 友还是越来越少。爸爸对他的这个缺 点提出了批(pī)评,他却满不在乎 地说:“我不是已经道歉了吗?”
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