《我爱我班主题班会》ppt课件

思考与小结：
古代有一位学者问他的学生： “一滴水怎样才能不干涸?”学生 们你们知道吗？答案是：“把它放 进大海中去。”这个故事告诉我们： 花离开了滋润它成长的大树就会调 谢，人，离开了班级就失去了智慧 和力量的源泉，就不能成长、进步。 所以个人不能离开集体。如果一个 班级好比是一座百花园，那么每一 个同学就是其中一朵花。
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会
议一议：生活情景剧
1、当你向别人借东西时，需要注意哪些礼节？
礼貌语言不能少。不要忘了“请”“麻烦”等词， 归还东西时，不要忘了“谢谢”；要先征得别人 的同意；借别人一定要按时归还；对别人东西要 特别爱惜，做到完璧归赵。假若不小心搞坏了借 来的东西，一定要主动照价赔偿，并说明情况， 表示歉意。
2、一个合格的小学生，应该从哪些方面做起？
故事一：【一滴小水珠】
有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。 它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被 抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐 地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮 丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的 景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘 却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小 水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不 在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了 ……” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小 水珠瞬间消失得无影无踪。
故事二《骄傲的桃花 》
•
春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复 苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。 • 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看 到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去闻 一闻，“多香啊！” • 在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了， 她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些 花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到： “你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那 朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她 又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更 大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了， 这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。 • 谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救 命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋 谢了。
……
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”
这不是画纸，也不是枪靶，是 守卫教室的那扇门
或许我们认为某些事情已是司空见惯 的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可 是只要仔细想想，就会发现这些事里有 着许多与文明不合拍的东西。文明，就 差这一点！
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 A.是 B.有时 C.常说 C.不
二年级三班
你的认识： 1、什么是班级？ 2、个人与班级的关系。
一滴水，只有放进大海才不 会干涸；一个人，只有融进 集体，才能展现他的才华和 生命的价值。亲爱的同学们， 今天我们来上一节主题班会 课，让我们发挥自己的力量， 发挥我们集体的力量，努力 的去思考，认真的去总结， 让我们体会到“集体的凝聚 力”是多么的重要。
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能
B.有时
C.不能
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分， 选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明， 与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能 没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是 个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系 一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
文明诊所开业啦！
请大家看看下列存在于校园中 的不和谐镜头，找出其中存在 的不文明行为：
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
我们的口号： 把握自己， 把握现在， 把握将来。
面对学习上困难挫折要勇往直前
现在的课程知识深，难度大，知识面 也宽，学起来不轻松。遇到学习上的挫折， 千万不能打退堂鼓，只要大家肯钻研，顶 得住，钻进去，入了门，以后的学习就会 轻松些了。
3、同学间该如何和谐相处？
1.学会尊重 ”敬人者，人敬之“ 2.乐于助人 帮助别人战胜困难，你就会赢得更多的朋友。 3.宽容大度 不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。 4.主动真诚。 主动接近同学，广交善友，真诚、平等待人。 5.求同存异
正确对待认识差异，磨合同学关系。
6.换位思考 当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对方的角度去考 虑问题，争吵可能就不会继续。
处理好个人与集体的关系：
班兴我兴，班荣我荣
我们每一个人都是一滴小水 滴，来自各个家庭。是一个 “缘”字让我们汇集到了南 小二年级（三）班这条美丽 的河流中，我们要齐心协力 让这条河流长流不息，闪亮 Leabharlann Baidu人。