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人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花洲。

1.读拼音,写词语。

hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao ()树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2.读一读,给加点字选择正确的读音。

在烟波浩渺.(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝.(gòu gōu)火。

听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌.(méng míng)发。

抬头望去,那澄.(dèng héng)澈.(chè cè)的月光是如此的温柔。

3.比一比,再组词。

梅()漂()珠()绸()脾()悔()飘()株()惆()啤()4.把下面的四字词语补充完整,再按要求分类。

①顶()立()②()然大()③碧()万()④巍()雄()⑤()头折()⑥()负()名(2)描写景物的词语:______________________________。

5.给句子中的“望”字选择恰当的解释,填序号。

①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④人所敬仰的,有名的;⑤向,朝着;⑥月圆,农历每月十五日前后。

(1)每逢望.夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷。

()(2)昨天我因去探望.病情严重的好朋友,知道他时日无多心情无比沉重。

( )(3)那些老人们听说我们来看望.他们,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。

()(4)愿你扬起信念的帆,载着希望.的梦幻,驶向辽阔的海洋。

()6.生字辨析。

(1)“昼”字读________,共________画,反义词为________ 。

(2)“耘”按音序查字法先查大写字母________,再查音节________。

人教版五年级下册语文第1单元测试卷

人教版五年级下册语文第1单元测试卷

五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分(书写分:3分)第一部分:基础知识积累运用(32分)一、看拼音,写词语(5分)。

qīng xīfǔmōxiūsâlǐmào shuāi jiāo()()()()()二、请选择读音全对的一项()(2分)A、低吟(yíng)妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶三、找出没有错别字的一项。

()(2分)A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。

(4分+2分)一()千里()黄一体始料不()翠色()流()飘带舞杯()车薪银装()裹()寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

(4分)分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在()着白杨树的个性特征。

2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。

4、只有在草原上才能看到这样()的天空。

六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。

(4分)(1)(2)七、按要求完成句子。

(4分)1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。

(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。

(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。

()2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。

()九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。

(3分)1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

人教版小学五年级语文下册第一单元测试题

人教版小学五年级语文下册第一单元测试题

人教版小学五年级语文下册第一单元测试题积累运用1.看拼音,正确规范地写出相应的汉字.tǎn yín yūtímào jū jiāo xuàn yá绿()低()()回马()礼()()束摔()()染天()jùn lèxiu sèxī shào jiānɡ()马勾()()清()介()新()2.在正确的读音下面画上横线.①他卷(juàn juǎn)起了美丽的画卷(juàn juǎn).②正(zhēnɡzhènɡ)月里,正(zhēnɡzhènɡ)是人们走亲访友的时候.③他举起磨(mòmó)盘大的石头向磨(mòmó)面的老汉砸去.3.按查字典的要求填空.⑴“悟”用部首查字法应先查(),再查().在字典中的注释有:①理解、明白;②觉悟.在“恍然大悟”中应选().⑵“肺”用音序查字法应先查字母(),再查音节(),“肺”字的第8画是(). 3.给带点的字选择正确的解释.深:①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大,跟浅相反④程度高⑤极;很⑥深入;深远⑴夜深了,人们都进入了梦乡. ()⑵这件衣服颜色太深了.()⑶那件事产生了很深远的影响.()⑷那口井特别深.()⑸蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!()⑹我们对他的遭遇深表同情.()4.选字组词.辨辩辫奏凑彩采接结演()拼()神()()论分()色()连()()果5.根据“故”的不同意思组词并造句. (1)有意的.组词()造句:(2)原因.组词()造句:(3)原来的.组词()造句:6.给下面的句子排队,把序号填在括号里.()训练有素的宇航员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象.()一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空,开始了奔赴月球的旅行. ()他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……()飞船绕地球飞行几圈后,径直向月球加速飞行.()这时,宇航员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高.7.按要求写词语.⑴小明在写作文时,分别用了三个词语写不同的绿,在描写广阔的草原时,用这个词,写一年四季郁郁葱葱的行道树绿的时间久,用,用来描绘树叶绿的动态.⑵学了《白杨》,我想用、、几个词语来赞美白杨树.⑶用、、来赞美青藏铁路的科技工作者刻苦攻关的精神.8.按要求答题.⑴《草原》的作者是,它按顺序描绘了图、图、图,这篇课文写法上的特点是:,;这篇课文的中心句是,这句话的意思是:,我对这句话的理解这篇课文不仅为我们展现了,而且让我们感受到.“马上的男女老少穿着各色衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来.”我对这句话的体会:⑵《白杨》写法上的特点是:,;西部大开发的标志性工程是:.⑶吊车提起重物.(把句子写具体)⑷黄河游览区的春天是个美丽的地方.(改病句)⑸《丝绸之路》选自《》,丝绸之路是横贯的通道,它东起我国的汉唐古都(),往西一直延伸到,历史上与这条路有关的人物故事有:、、.我想用一句话来赞美这条伟大的路:.这篇课文采用了呼应的写法,这种写法的好处是.⑹每当读到“黄河之水天上来,奔流到海不复回.”这句诗时,我不禁想起了刘禹锡笔下描绘黄河的诗句: .⑺仿例写句子.例:春风给土地穿上了绿装. .例:有勤,才有孔了“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉.有勤,才有⑻给下列一段话加标点.报摊上的报纸的种类很多有扬子晚报足球报法制报让我都挑不过来我最喜欢读扬子晚报因为它里面内容丰富精彩我付了钱买了一份摊主问还要其它报纸吗我摇了摇头口语交际说一说你打算怎样开展与远方小朋友的手拉手活动:.快乐阅读在天底下,一碧千里而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣. 1.在括号里填上合适的关联词语.2.文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四个解释:①欲望;②想要;③需要;④将要.在这里应该是第()种解释.3.找出文中有都是写绿色的两个成语:、.4.读这段文字我们可以感受到了大草原的美,把你认为文中最能表现草原特点的句子用横线画下来,对这句话的体会:5.把小写小丘的句子用波浪线画下来,说说你对这句话的体会:.6.“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.”用自己的话描绘这种境界是什么样的境界?并说说对这句话的理解..爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大.哪儿..需要它,它就很快地在哪儿..生根、发芽,长出粗壮的枝干.不.管.遇到风沙还是雨雪,不管..遇到干旱还是洪水,它总是..那么坚强,不软弱,也不动摇.”1.这段话选自课文《》,作者,运用了的写作方法.2.这段话中写了、、、这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:、.3.这段话写出了白杨树的三个特点:⑴⑵⑶还写了白杨的精神:一是,二是.4.这段话表现了边疆建设者、、的精神. 5.从哪里能看出爸爸是在表白着自己的心?这颗心是怎样的心?6.用文中加点的词语说一句连贯的话:.爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思.突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来,1.这段文字的主人翁是2.你怎么理解“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来.”?3.为什么爸爸的脸上露出微笑?他可能在想什么?没有人喝彩的工作①有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很()地走回家.②妈妈抱着弟弟,站在门口.弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来.③但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇.她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”④我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我. “学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!⑤那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚.⑥妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表.⑦“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面()地问.⑧“那是一块玻璃,两根指针.”我回答说.⑨妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么⑩是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事⑾妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’.可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分.”⑿停了一会儿,妈妈又望着我()地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作.”听了妈妈的话,我().1.画去文中不正确的读音.2.从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里.恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和3.第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号.4.第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”“我的伤心事”指的是什么事?5.读文中画“”的句子,回答下列问题.①句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?②听了妈妈的话我会怎想?怎么做?③现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例.5.你从这篇短文中悟出了什么道理?趣味思维四个杀人犯正在被审问,每个犯人都被问了一个问题.他们的回答是:甲:乙杀了人.乙:丁杀了人.丙:我没有杀人.丁:乙在说谎.四个人的回答中只有一个是坦白正确的,其他三个人都在说谎.那么到底是谁杀了人?说说你是怎么推论出来的.。

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(5分)夏天,农民们在田里chdn di()、ba cao()o远处sang shu<〔)枝叶茂盛,hu die()在飞舞,md zha()在蹦跣,好一幅繁忙的景象。

二、选择题o(14分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.蚌壳(bang)澄澈(ce)巍峨(e)B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边(sdi)•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕(shOu)•2.下面的词语书写完全正确的一组是()A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是()A.山衔落日浸寒漪。

(漪:水中的波纹。

).B.敲成玉磬穿林响。

(磬:一种用玉或石制成的打击乐器。

)C.昼出耘田夜绩麻。

(耘田:在田间锄草。

)•♦D.短笛无腔信口吹。

(信口:未加考虑即随便说话。

)•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

B.花开了,就像睡醒了似的。

C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

5.在下面句子的横线上,填上哪组关联词最恰当?()(1)我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。

(2)祖父浇菜,我也过来浇,但往菜上浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是,•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是()A.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用(34分)1.(2分)下列下划线字的读音有误的一项是()。

A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(ɡōu)锄头(chú)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bànɡ)D.稚子(zhuī)秉性(bǐnɡ)樱桃(yīnɡ)2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()。

A.蚂蚱倭瓜毛都都B.承认点缀眷恋拨草C.蝴蝶蚂蚱随意榆树D.徘徊耕耘桑麻掂污3.(2分)下列词语中,加点字的读音相同的一项是()。

A.供.耕织供.应B.觉.得睡觉.C.明晃晃..晃.眼D.燕.园燕.子4.(2分)下列加点词语解释错误的一项是()A.昼出耘田夜绩麻..(把麻搓成线)。

B.稚子..(幼小的孩子)金盆脱晓冰。

C.牧童归去横牛背,短笛无腔.(口腔)信口吹。

D.童孙未解供耕织,也傍.(靠近)桑阴学种瓜。

5.(2分)下列诗句停顿错误的一项是()。

A.童孙/未解/供耕织B.稚子/金盆/脱晓冰C.敲成/玉磬/穿林响D.也傍/桑阴/学/种瓜6.(2分)下列诗句不是描写儿童生活的是()A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

C.慈母手中线,游子身上衣。

D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

7.(2分)下列说法表述不正确的一项是()。

A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。

B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。

.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

8.(2分)下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B.举头望明月,低头思故乡。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.采菊东篱下,悠然见南山。

五年级下册语文第一单元测试卷人教部编版 含答案

五年级下册语文第一单元测试卷人教部编版 含答案

人教部编版五年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间:90分钟满分:100分]hú dié chénɡ rèn bá cǎo chú touxiā nào zhòu yè yún tián fú xiǎo二、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

(4分)燕.国(yān yàn)涟漪.(yī yì) 供.货(ɡōnɡɡònɡ) 秉.持(bǐnɡ bǐn) 蚌.壳(fēnɡ bànɡ) 倭.瓜(wěi wō) 晃.眼(huǎnɡ huànɡ) 点缀.(zhuì chuò)三、照样子写词语。

(4分)例:金(灿灿)水()甜()红()蓝()冷()乐()绿()白()四、连线,将词语搭配起来。

(3分)白蚂蚱摘黄瓜绿蝴蝶挖野草金蜻蜓拔蚯蚓五、给加点字选择合适的解释,把正确答案的序号填在括号里。

(3分)1.能书善.画() A.善良 B.友好 C.擅长 D.容易2.颇负.盛名() A.背 B.担负 C.失败 D.享有3...愈.是寒冷,愈.是顽强()A.(病)好 B.较好 C.跟“越……越”相同六、选出括号里使用恰当的词语,打“√”。

(5分)1.对比之下,我感到这些(广阔宽阔)世界的大月亮,无论如何比不上我那(可爱心爱)的小月亮。

2.(外祖父)把我叫到书房里,(稳重郑重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。

3.想不到泪眼(朦胧蒙眬)的外祖父也随着上了船。

4.我并不细看,不过(马马虎虎大大咧咧)承认下来就是了。

七、下列说法表述不正确的一项是()。

(3分)A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。

B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。

C.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案一、读拼音,写汉字。

(5分)yīng xiā bá gē chǎn( )桃 ( )子 ( )草刀( ) ( )子piáo guàng xiǎo yún zhòu水( ) ( )街拂( ) 耕( ) ( )夜二、把词语补充完整,并根据意思选词填空。

(9分)顶()()地漂()()乡恍()()悟()()胜数乐()()疲()()绝伦1.不能计算数目,形容非常多。

()2.一下子完全明白了或觉悟过来了。

()3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。

()三、按要求写词语。

(6分)写近义词:永远()闪烁()存心()写反义词:偶尔()慈祥()凉飕飕()四、选择题。

1.下面加点字的读音完全正确的一组是()。

(1分)A.篝.火(gōu)平沙无垠.(yíng)B.秉.性(bǐn)旖旎.(nǐ)C.玷.污(diàn)燕.园胜地(yān)D.倭.瓜(wē)澄.澈(chéng)2.给下面的多音字选择正确的音节。

(4分)gōng gòng供.应()口供.()供.给()供.耕织()zhé shé折.本()打折.()折.耗()低头折.节()3.给加点字选择正确的解释。

(5分)拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E 牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。

(1)主持人故意拉.长声音说话。

()(2)奶奶正和爸爸拉.家常。

()(3)如果同学有困难,大家应该拉.一把。

()(4爸爸和门卫大爷拉.交情。

()(5)车要开了,妈妈只好狠下心来,拉.着我登上复兴号火车。

()4.关于对课文《祖父的园子》说法错误的是()。

(2分)A.《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。

B.《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。

C.“祖父的园子”是一幅色彩暗淡,富有神话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给我带来了无穷的乐趣。

人教版五年级下册语文第1单元测试卷

人教版五年级下册语文第1单元测试卷

五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分(书写分:3分)第一部分:基础知识积累运用(32分)一、看拼音,写词语(5分)。

qīng xīfǔmōxiūsâlǐmào shuāi jiāo()()()()()二、请选择读音全对的一项()(2分)A、低吟(yíng)妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶三、找出没有错别字的一项。

()(2分)A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。

(4分+2分)一()千里()黄一体始料不()翠色()流()飘带舞杯()车薪银装()裹()寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

(4分)分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在()着白杨树的个性特征。

2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。

4、只有在草原上才能看到这样()的天空。

六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。

(4分)(1)(2)七、按要求完成句子。

(4分)1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。

(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。

(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。

()2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。

()九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。

(3分)1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

人教版五年级下册语文第一单元测试卷

人教版五年级下册语文第一单元测试卷

五年级语文下册第一单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是( )。

(3分)A.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)B.萌.动(méng) 倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。

(6分)sāng shù( ) chéng rèn( )yuán gǔn gǔn( )bái zhòu( ) hú dié( ) mínghuǎng huǎng( )三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)1.( )( )胜数.①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

人教部编版语文2.( )( )大悟.①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能( )善.( )①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

2.地下室光线( ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。

供: 傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

稚子: 钲:人教部编版语文诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。

腔: 信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案

人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第一组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。

(40.5分)1.用横线画出加点字的正确读音。

(4分)1)我清晰(xīxīn)地看见,在天涯(yáyǎ)尽头,一座巍(wēiwèi)峨的高山矗(zhùchù)立着。

改写:我清晰地看见,在天涯尽头,一座高大的高山屹立着。

2)循(XXX)着声音望去,一位打扮妖娆(náoráo)、高鼻凹(āowā)眼的西方女子正边歌边舞,吸引着大家来买鸵(tuótuǒ)鸟蛋。

改写:听到声音,我看见一位打扮妖娆、高鼻凹眼的西方女子在唱歌跳舞,吸引着大家来买鸵鸟蛋。

2.读拼音写词语。

(8分)1)这个可爱的小女孩XXX()小脑袋,有些jūshù()地向我jièshào()来自xīnjiāng()的客人。

改写:这个可爱的小女孩皱着小脑袋,有些拘束地向我介绍来自新疆的客人。

2)如XXX()的草地旁,几个小同学正在XXX()小诗。

见到老师,他们xiūsè()却有lǐmào()地和老师打招呼。

改写:就像绿茵茵的草地旁,几个小同学正在吟诵小诗。

见到老师,他们羞涩地和老师打招呼。

3.比一比,再组词。

(6分)偏()遍()勒()勤()蹄()啼()抚()扶()渲()喧()跤()狡()改写:偏爱、遍地、勒紧、勤劳、蹄子、啼声、抚摸、扶持、渲染、喧闹、跤跟头、狡猾。

4.选词填空。

(3分)矗立屹立挺立1)雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。

2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,屹立在西安市玉祥门外。

3)一行高大的XXX沿着铁路线挺立在茫茫戈壁上。

5.巧填反义词。

(4分)1)热闹的草原寂静起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

2)草原上行车十分自由,想怎么走就怎么走,一点儿也不受限制。

人教版小学语文五年级下册第一单元测试题(含答案)

人教版小学语文五年级下册第一单元测试题(含答案)

小学语文五年级下册第一单元测试题练一、重点字词。

水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画明晃晃圆滚滚胖乎乎毛嘟嘟蓝悠悠绿油油碧波万顷千言万语一针见血五彩缤纷百家争鸣万象更新昼夜耕耘桑树春晓蝴蝶蚂蚱樱桃拔草瞎闹铲地割草承认拴着水瓢闲逛蜻蜓榆树锄头随意阴凉例题:(一)给加点字选择正确的读音。

寒漪.(yī√ qí)耘.(yún√ gēng)田(二)形近字组词。

耘(耘田)撩(撩动)耕(耕树)缭(缭乱)(三)多音字组词。

gòng(供职) héng(横线)供横gōng(供求) hèng(蛮横)(四)反义词。

四时——(四季)童孙——(儿童)信口——(随口)(五)近义词。

昼——(夜) 晓——(晚) 寒——(暖) 新鲜——(陈腐)(六)填写量词。

一(个)大花园 一(朵)花 一(个)小毛球 一(个)果园(七)填写修饰词。

(圆而粗)的柱子 (风光旖旎)的莱蒙湖1.给加点字选择正确的读音。

稚.(zh ì)子 昼.(zh òu )夜闲逛.(gu àng ) 蚌.(b àng )壳啃.(k ěn )着 倭.(w ō)瓜樱.(y īng )桃 澄.(ch éng )澈旖.(y ǐ)旎(n ǐ) 万顷.(q ǐng )玷.(di àn )污 秉.(b ǐng )性2.形近字组词。

⎩⎪⎨⎪⎧腮(腮帮)鳃(鱼鳃) ⎩⎪⎨⎪⎧樱(樱桃)缨(红缨) ⎩⎪⎨⎪⎧玷(玷污)沾(沾光)⎩⎪⎨⎪⎧拴(拴住)栓(木栓) ⎩⎪⎨⎪⎧瓢(水瓢)飘(飘扬) ⎩⎪⎨⎪⎧垠(无垠)银(白银)3.多音字组词。

( )( ) ( )( ) ()( ) 晃 壳 燕( )( ) ( )( ) ()( ) ( )( ) ( )( )斗分()()()()4.反义词。

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解

部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、阅读1.类文阅读。

清平乐(yuè)•村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡(同“无”)赖,溪头卧剥莲蓬。

(1)这是一首词,其中是这首诗的词牌名,是题目。

(2)对“亡赖”的理解正确的是。

A.贬义词,说明小儿不好好干活,耍无赖B.褒义词,顽皮淘气的意思(3)表现小儿无赖的一句是:。

(4)这首词表现了诗人怎样的感情?2.阅读。

井里捞上来的“美食”记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪从前边走,一群小猪跟在后边。

有一天一个小猪掉井里了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。

吊上来,那小猪早已死了。

井口旁边围了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。

那小猪一被打捞上来,祖父就说他要那小猪。

祖父把小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑里烧上了,烧好了给我吃。

我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香。

我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。

第二次,又有一只鸭子掉井里了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。

在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像啦啦队似的给祖父助兴..。

鸭子比小猪更好吃,那肉是不怎么肥的,所以我最喜欢吃鸭子。

我吃,祖父在旁边看着。

祖父不吃。

等我吃完了,祖父才吃。

他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩下了他才吃。

祖父看我每咽下去一口,他就点一下头,而且高兴地说这小东西真馋或是这小东西吃得真快我的手满是油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点韭菜花吧,空口吃不好,等会儿要反胃的……”(1)文中的加点字“助兴”指的是。

(2)在文中的空白处加上标点。

(3)题目“从井里捞上来的‘美食’”中“美食”指的是和,这两种“美食”中“我”最喜欢的是。

(4)读了短文,你体会到祖父对“我”怎样的感情?是从哪里看出来的?(5)爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食?请你用一两句话介绍给大家吧。

部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

部编人教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、积累运用1.在祖父的园子里,樱桃树不大结果子,太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳,蝴蝶随意地飞,鸟儿自由地嗓响。

2.祖父种小白菜时,我在后边东一脚西一脚地踅蹬:拔草,铲地,拿着水瓢浇菜,把谷穗当野草割掉,用线绑住马蚤的腿……多么有趣啊!二、选择正确答案的序号填空。

1.下列加点字的读音有误的一项是()A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)B.涟漪(yī)篝火(gōu)明晃晃(huǎng)C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bàng)D.稚子(zhuī)秉性(bǐng)供耕织(gòng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.乐此不疲晶萤澄澈B.风光旖旎碧波万顷C.无边无垠相映成趣D.巍峨雄奇美妙绝伦3.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B.举头望明月,低头思故乡。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

D.采菊东篱下,悠然见南山。

4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是()A.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问)B.想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻)C.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(对比)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)5.下列说法表述不正确的一项是()A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。

B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。

C.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。

D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。

三、把下列词语补充完整,并按要求填空。

人教版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

人教版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

一、用“\”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù) 勾勒(lělè)迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsèshuāi jiāo qīng xīlǐmào三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)1.“你看它多直!”妹妹分辨着。

________________2.草原上行车十分酒脱。

________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。

(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空,牢记在心中。

(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。

(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。

( )2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。

( )3.悠远地思索或想象。

部编人教版小学语文五年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)3

部编人教版小学语文五年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)3

第一单元达标测试卷一、看拼音,写词语。

(15分)zhòu yè()ɡēnɡ yún()sānɡ shù()pò xiǎo()qīnɡ tínɡ()mà zhɑ()yīnɡ tɑo() bá cǎo() xiā shuō()chǎn zi()ɡē cǎo() chénɡ rèn()shuān zhù() shuǐ piáo() xián ɡuànɡ()二、请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。

(10分)1.以下词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.渺.小(miǎo)萌.动(ménɡ)寒漪.(yǐ)稚.子(zhì)B.旖.旎(yǐ)无垠.(yín)啃.咬(kěn)篝.火(ɡōu)C.蚌.壳(bànɡ)倭.瓜(wěi)顷.刻(qǐnɡ)点缀.(zhuì)D.提供.(ɡònɡ)供.品(ɡōnɡ)玷.污(diàn)眷.恋(juàn)2.以下各组词语中没有错别字的一项是()A.富绕围饶烧火浇水拂晓B.蝴蝶胡水模糊葫芦湖泊C.承担城市诚实方程乘客D.瓢泼漂亮漂摇邮漂剽悍3.以下句子中加点的词语运用恰当的一项是()A.我天天晚上乐此不疲,天天期许..黄昏早早来临。

B.我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,飘摇..天涯。

C.蝴蝶随便..地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

D.我玩累了,就在房子底下找个阴凉..的地方睡着了。

4.以下加点字与“童孙未解供耕织”的“解”含义相同的是()A.医科大学的学生经常做解.剖小白鼠的实验。

B.夏天的午后,喝一杯凉凉的酸梅汁,真解.渴啊!C.这道题应该怎么解.答?请你把详细的步骤告诉大家好吗?D.你这种做法真令人不解.。

5.以下句子中运用的写法与其他三项不同的一项是()A.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

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第一部分识字与写字选择并填写,完成1-9题。

1.下面词语中带点字的读音有错误...的一组是(②)。

(3分)①蒙.(mēng)骗迂.(yū)回②匕.(bí)首差.(chà)错③戈.(gē)壁介.(jì)绍④机械.(xiè)露.(lòu)脸2.下列词语中加点字读音完全相同....的是第(④)组。

(3分)①干.净枝干.②宝藏.西藏.③夹.道夹.袄④作.揖作.弄3.下列词语中有错别字....的是第(③)个。

(3分)①天涯呼唤②渲染喧哗③戒装戎备④摔跤胶水4.下列词语中“素”只有一个与“银装素裹”中的“素”意思相同..,.是第(②)个。

(3分)①色素②素净③素食④素质5.“鄂温克姑娘们戴着尖尖帽子,既大方,又稍有点羞涩”这句话中的“大方”的意思是第(②)。

(3分)①对于钱财不计较,不吝啬。

②(举止)自然不俗气,无拘束。

③衣着适当。

④见识广博或专长的人6.精卫一次又一次将石子和树枝丢进大海,试图将其填平……若让你用一个四字词语形容精卫这样做的效果,最恰当的是第(①)个。

(3分)①杯水车薪②卓有成效③抱薪救火④立竿见影7.选择正确的字填写在横线上。

(2分)混浑辩辨我站在黄土高原上极目远眺,只见天地浑黄一体,让人一时难以分辨哪里是天,哪里是地。

8.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

(16分)xiūsèxīng jiānɡfǔmōxiàn rùyíbìqiān lǐcuìsèyùdī9.根据“行”在《新华字典》中的解释,回答下列问题。

(4分)(2)“我们会坚定不移的执行小学生行为规范”这句话中的“行”字的读音是__xíng __;意思是____做,办_______。

第二部分阅读理解。

二、语言积累,完成10-13题。

10.本单元课文我们对祖国的西部有了初步了解,如果用四字词来形容你了解到的西部的景致你会选择哪些词?(请至少写出一个)(2分)__________________________________________________________________11. 描写黄河的古诗有很多,下面第(③)一句表现了黄河水源远流长,行程曲折,气势磅薄的景象。

(2分)①星垂平野阔,月涌大江流。

②三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

③九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

④黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

12.请你在横线上填写出相应的内容,把诗句补充完整。

(9分)①两个黄鹂鸣翠柳,___________________________________。

②___________________________________,润物细无声。

③___________________________________,霜叶红于二月花。

13. 下面这幅图让你联想到的古诗句是:(5分)三、仔细阅读下面的资料,完成14-15题。

北京市烟花爆竹限放通知北京市春节期间实行限放烟花爆竹的政策,法规主要包括五方面的限制:第一是限制区域。

法规界定以五环路为界,五环路以内为限放区,五环路以外为准放区。

第二是限制地点。

有八类地区禁止燃放,具体的地点包括医院、敬老院和高度危险的单位如化工厂、加油站等等。

第三是限时间。

首先,明确元旦期间是不准燃放,按照法规规定春节期间除夕和初一全天可以燃放;从初二到正月十五每天的白天7点到晚上24点可以燃放,从24点到第二天的7点事不允许燃放的。

第四是限制品种。

按照国家烟花爆竹安全与质量标准,烟花爆竹分为ABCD四类,法规规定市民个人只许燃放C和D类的。

第五是限制行为。

一些危险的燃放方式也是被禁止的。

购买烟花爆竹要到在北京市工商局和安全监管局核发安全许可证和营业执照的零售摊点。

正规的烟花爆竹产品包装上都贴着“燕龙”的激光防伪标志。

揭开激光防伪标志可以看到密码,市民拨打防伪标志上的电话就可以查清真假。

如果发现假的烟花爆竹,市民还可以拨打烟花管理办公室的电话62074289来举报。

14. 下面几句话中,符合短文内容的在括号中画“√”,不符合短文内容的在括号中画“×”。

(8分)(1)北京市元旦期间实行禁止燃放烟花爆竹的政策。

(√)(2)法规规定春节期间五环路以外允许燃放烟花爆竹。

(√)(3)烟花爆竹分为ABCD四类,A类和B类是不允许市民个人燃放的。

(√)(4)市民拨打电话62074289可以查清花炮是真是假。

(×)15. 完成下列表格。

(4分)四、阅读短文,完成16-19题。

(一)人体内的“夜班”工作你是否想过,当你夜间进入梦乡时,在你自己的体内还有大量的器官在“值夜班”呢。

“心脏在值‘夜班’”。

你一定会不假思索地回答。

确实如此。

在睡眠环境下,心脏必须照常工作,它维持着人的生命,一分钟也不能停止跳动。

“肺脏也在值‘夜班’”。

人在夜间睡眠时,生命之火还在燃烧,肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”,把富含二氧化碳的废气排出。

说道值“夜班”,也别忘记了消化系统。

据试验,玉米在胃内消化停留3.48小时,在小肠内吸收停留5小时。

照此算来人在夜间睡眠时,消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。

人们大概不太清楚,许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上。

例如人体分泌一种生长激素,它能促进蛋白质合成,加速软骨与骨头生长,使人长高,这种对发育极端重要的激素在人睡后5小时达到最大的分泌峰。

感谢这些“夜班工人”,它们使我们的生命能平稳地延续。

16.本文是从心脏、肺脏、消化系统、内分泌腺体这四个方面来说明人体的“夜班工作”的。

(4分)17.在睡眠环境下心脏必须照常工作的原因是:它维持着人的生命(2分)18.文中划横线的句子使用了的说明方法,这样写的好处是。

(4分)A.通顺B.准确C.生动D.具体19.文章第⑤自然段的表达顺序是()。

(2分)A.先分述再总述B.按不同方面叙述C.先总述再分述D.按时间顺序叙述五、阅读短文,完成20-24题。

“美丽”的消失那个深秋,我乘坐一列开往纽约市郊的豪华火车去拜访我的一个朋。

火车上虽座无虚席但却很安静。

乘客或看报纸,或听音乐,车厢里洋溢着舒适和安静。

批注①我耳朵里塞着耳机,闭目聆听音乐。

突然,一股幽香轻轻地唤醒了我。

我睁开眼睛顺着香气寻去,看到斜对面的位子上坐着一位年轻的金发小姐,她的对面是一位仪态雍容的妇人。

此刻,她们俩人各自对着手中梳妆镜,专注地用粉弥补着脸上细微的瑕疵。

突然,小姐对面的妇人起身拉开了窗子,专注地眺望着窗外的田野。

一阵冷风猛地吹进来,小姐的身体突然抖动一下,接着她不满地瞥了那女士一眼,伸手拉上了窗子,继续描她的细眉。

对面的妇人显然不满她的举动,她起身再次拉开了窗子,而且比上次敞开得还要大。

……批注②车厢里顿时被她们搅乱了。

两个人唇枪舌战,谁也不肯让谁。

“打开窗子,如果我冻感冒了,你能负这个责任吗?”“关上窗子,如果我呼吸困难诱发心脏病你能负责吗?”乘务长脸上淌着汗,站在两个人中间左右为难,不知该如何处置。

这是一位中年男子一脸严肃地说:“车厢是我们大家的,我们每个人都有权利开窗或关窗,可我们在行使自己权利的时候是否应该多考虑一下他人呢?”话音未落,车厢里传来一阵赞同的掌声。

两位美丽的女士戛然语塞,在人们的注视中黯然地回到各自的位子上,忙抄起报纸遮挡住了尴尬。

在开往纽约郊区的火车上,一扇小窗让我意外地遭遇了自私与狭隘的冲突,也让我目睹了美是这样消失的。

20. 结合上下文理解词语的意思。

(2分)理直气壮:觉得自己很有理由,说话时很有气势。

唇枪舌战:争辩激烈、言辞锋利。

21. 画出第二自然段中描写两位女士外貌和动作的句子,联系下文思考这几句话的作用。

(2分)这里对两位女士的外貌描写和动作描写与下文的语言和动作描写形成鲜明对比,让我们看到了两位外表美丽的女士的并不美丽的行为,突显了文章中心。

22. 结合上下文理解下面句子的意思。

(6分)①话音未落,车厢里传来一阵赞同的掌声。

两位美丽的女士戛然语塞,在人们的注视中黯然地回到各自的位子上,忙抄起报纸遮挡住了尴尬。

从文中可以看出两位女士在开始时那样注重自己的外表,注意自己的形象。

而后面的所作所为却让人看到了他们的自私和狭隘,她们很尴尬。

她们从中年男子的话中认识到自己的错误,因此感到羞愧,就用报纸挡住了自己。

这是个细节描写。

让我们看到了她们的思想转变。

②在开往纽约郊区的火车上,一扇小窗让我意外地遭遇了自私与狭隘的冲突,也让我目睹了美是这样消失的。

文中的美丽是指人大度、宽容的心灵。

这两位女士外表虽然美丽,但是她们在做事情的时候,不能够为他人考虑,只想自己。

这种自私和狭隘的思想让我们不觉得她们是美丽的。

一个人的美丽源于美好的心灵。

这句话点明了文章的中心。

23. 文中有两处要求做批注的地方。

请你按照内容+写法+主旨的形式进行批注。

(4分)批注①作者叙述车厢里的舒适和安静是为了写后面车厢里的嘈杂争吵形成对比,为读者理解文章中心做铺垫。

批注②这里的省略号很值得关注,它给了读者很大的想象空间。

究竟这两个女人之间怎样唇枪舌战的争吵,文章并没有细致的描写。

留给不同的读者根据不同的生活经验和不同经历想像不同情境。

很有思考价值。

24.请你用较为简短的语言概括本文主要内容。

(4分)。

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