(完整版)舞蹈社团教案2017
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2017学年舞蹈社团活动教案
第一课身体站立的基本姿态
教学目标:
1.掌握身体站立的正确姿态。
2.通过对本节课的学习和身体姿态训练,培养学生正确、优美的站立姿势。
3.通过身体动作训练,让学生在感受姿态美、形体美的同时提高对美的鉴赏能力,培养学生不怕苦、不怕累的优秀品质。
教学重点:
培养学生正确,优美的站姿。
教学难点:
站姿的控制。
教学方法:
讲授法、练习法、讨论法、演示法。
教学准备:
音响设备、舞蹈视频资料。
教学过程:
一、组织教学。
1.教师讲解身体站立的基本姿态。
立姿的练习要求:脚后跟、小腿及臀部触及墙壁,其余部分均不得触及。嘴自然闭合,上下牙咬合,眼睑自然张开,目光直视(即目光与面部垂直,从而使眼球保持在眼眶正中),面部表情平静。挺胸、收小腹,腰部、颈部挺直,臀部略突出,给人一种精神振奋的感觉。两臂自然下伸,手略成弧形,食指掌指关节接近伸直。两腿并拢,脚跟靠拢,两脚的夹角约为15—20度,身体重心落在前脚掌;双脚略微分开或成“丁”字步,两脚均匀着地,双肩自然下垂或双手体前交叉。
2.学生练习,教师指导。
二、欣赏舞蹈《夏日里的滴滴调》。
1.播放《夏日里的滴滴调》舞蹈视频。
学生谈感受:舞蹈欢快、活泼。
2.师生交谈。
舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。
3.学生模仿1-2个舞蹈动作。
三、舞蹈队的要求。
1.学生自由交谈舞蹈艺术的意义。
2.介绍舞蹈队的具体要求。
3.宣布本学期的练习内容和通过练习所要达到的目标。
四、站姿的控制练习:
1.靠墙练习
此练习借助墙的平面来培养和训练站立时上体挺拔、保持头部、躯干和腿在一条垂线上的良好习惯。
2.分腿立
两腿在小八字立的基础上分开与肩同宽双手叉腰,双肘微向前扣。此练习主要训练臀、腹及上体的正确感觉,夹臀与收腹协同紧张。
3.单腿立
在正确的立姿的基础上,一腿支撑,另一腿屈膝上抬绷脚尖,贴与支撑腿,双手叉腰,上体微微向侧转。
4.教师讲解示范,学生练习,逐个纠正动作。
要求:在立正的基础上,双腿夹紧,收腹,挺胸立腰,立背紧臀,双肩后张下沉,下颌略回收,头向上顶,脚跟、腿、臀、肩胛骨和头紧靠墙。
五、课堂小结。
第二课地面练习:上身训练
教学目标:
1.通过身体动作上身学习,培养学生对美的鉴赏能力。
2.引导学生将呼吸提沉自然融入动作当中,使舞姿和连接用呼吸带动。
教学重点:
培养学生正确的上身动作。
教学难点:
上身动作要流畅、有节奏。
教学方法:
讲授法、练习法、讨论法、演示法。
教学准备:
音响设备,舞蹈伴奏音乐。
教学过程
一、组织教学
复习站姿练习。
二、地面组合
1.教师示范讲解。
(1)上身练习(平做位)
准备位置:两踝骨交叉,平坐,后背直立,双手放在膝盖两边。动作过程:从腰开始身体向前屈,还原。再底头,含胸,收紧腹肌。最后从脊椎底部开始直起,后背拉平回到原位。
注意事项:动作要流畅、有节奏。身体前弯时吐气,直立时吸气。
(2)上身练习(横叉位)
准备位置:横叉,绷脚,后背直立,双手在后背握住。
动作过程:身体向右腿弯下,胳膊同时抬起。身体直起,胳膊同时落下。反复左边。
注意事项:在曲体时,尽量让臀部固定住。收紧腹部,腿最大限度拉开。
2.学生跟伴奏音乐《郊游》练习,教师纠正动作。
三、课堂小结。
第三课地面练习:腰和腹的训练
教学目标:
1.通过身体动作腰和腹的基本功训练,使学生腰和腹有一定的控制能力。
2.让学生在感受姿态美、形体美的同时提高对美的鉴赏能力,培养学生不怕苦不怕累的优秀品质。
教学重点
掌握腰和腹正确的练习姿势。
教学难点:
双手最大限度的伸展。
教学方法:
讲授法、练习法、讨论法、演示法。
教学准备:
音响设备、舞蹈伴奏音乐。
教学过程
一、准备活动
1.站姿练习。
2.上身练习。
二、地面组合
1.教师讲解示范。
(1)腰和腹的练习(站立位)。
准备位置:左腿向前伸直,外开,绷脚。右腿弯曲,靠住左大腿,手臂抬过头顶。后背直立,肩膀和胯的方向一致。
动作过程:身体下屈,前压腿。
全部反复:左、右腿各两遍。
注意事项:前压腿时,最大限度的伸展双手。
(2)腰和腹的练习(仰卧位)。
准备位置:仰卧,右腿前伸,左腿靠胸吸起,双手抱膝。抬头、脖子使肩离地。
动作过程:上身在己抬起的位置保持住。吸腿、落腿四遍。然后还原,吸双膝靠胸,停三拍。左腿反复。
注意事项:上身抬起时吸气,还原时吐气。
2.学生跟音乐《小白船》练习,教师纠正动作。
3.个别学生展示,师生评价。
三、学习舞蹈组合《兰花草》。
1.观看舞蹈视频《兰花草》。
2.教师讲解示范舞蹈动作。
3.学生跟老师学跳舞蹈动作。
4.学生跟音乐表演。
四、课堂小结。
第四课地面练习:胯和臀部的练习
教学目标:
通过身体动作胯和臀部的训练,让学生在感受姿态美、形体美的同时提高对美的鉴赏能力,培养学生不怕苦不怕累的精神风貌。
教学重点:
保持胯和臀部正确的姿态。
教学难点:
保持胯和臀部正确的姿态。
教学方法:
讲授法、练习法、讨论法、演示法。
教学准备:
音响设备、舞蹈伴奏音乐。
教学过程
一、准备活动。
1.站姿练习。
2.上身练习。
3.腰和腹练习。