投资学专业设置可行性研究报告

投资学专业设置可行性

研究报告

黑龙江财经学院·经济系

投资学专业设置可行性研究报告

当前在美国、英国、法国等发达国家, 众多的投资理财人员活跃在银行、保险、证券、税务等行业, 以专业化的金融知识, 指导人们理财和制定投资计划,以实现客户的财务目标。随着中国金融体制和金融市场改革开放的不断深化，直接融资从无到有，进而成为中国融资体系中不可或缺的重要方式，并且其规模仍在不断扩大。由此引发的投资学也大量地从西方不断地移植到中国高校。这个专业的引入，极大地丰富了中国金融学科的内涵和外延，有力地推动了我国金融业的建设和发展。

一、必要性分析

（一）投资学专业能满足经济社会发展的需要。

据经济景气监测中心最新公布的一项国内调查结果显示, 人们在没有得到专业理财人员的指导和咨询时，一生中损失的个人财产高达20%甚至100%。据统计，60%以上的企业在融资、理财、报税等方面，渴望得到专业人士的帮助；约有70%的居民希望自己有个好的理财顾问，50%以上的人愿意支付顾问费。可以看出目前社会迫切需要全面专业的投资理财服务。因此, 投资学这一全新的职业在我国显露出广阔的发展前景。

在实践上，中国资本市场的快速发展迫使管理层在市场运行机制和管理组织架构上简单地搬运西方的一套方法。而这套方法在中国运行的20年间也出现了许多问题，因为中国的社会基本制度和传统的管理方式与西方成熟国家的基本制度和管理方式有着很大的差别，这种基本制度差别引起的资本市场运行的差异会使中国资本市场面临的风险更大。同时，中国高校中的投资学课程也呈现两个方向的发展：一是将国外的投资学课程套入传统的项目管理课程，这种嫁接式的课

程与国外的投资学课程有着较大的差异，而且从学科内容来看不仅有以资本市场直接融资为基础的证券投资的方法与规律表述，也有以直接投资为基础的投资项目评估与项目管理以及经济学中的宏观投资理论。二是全盘照搬西方的投资学课程，无暇顾及中国资本市场的实际情况。这两种发展，前者不符合课程内涵的科学分类原则和教学规律，容易引起课程结构和学生吸收知识方面的混乱；后者由于机械式的照搬只会使学生的学习出现两张皮的现象，西方的投资学理论很难与中国的资本市场实践结合起来。因此，利用民办高校在课程设置方面特有的创新性，设置符合我国经济社会发展需要的投资学专业十分必要。

（二）投资学专业能满足市场对专业人才的需要。

近十几年来，我国的金融、证券市场得到了迅速发展，金融产品日渐丰富，投资手段和投资途径也不断趋于多样化，但仍然存在着投资渠道不畅，银行和非银行金融机构开展的投资理财服务品种匮乏等问题，从而如何通过合适的投资途径，采用多样化的投资方式以实现这部分资金的保值、增值，成为居民和企业共同关心的问题。适应市场需求，各类银行和非银行金融机构纷纷开展综合经营业务，面向企业和居民开展除传统金融业务外的多种多样的投资与理财服务。投资理财市场的快速发展，需要大量的投资理财专业人才。

投资专业人才具体需求如下：

1、银行业人才需求，几乎所有的银行都成立了个人理财中心, 银行业对投资与理财专业人才需求量很大。

2、证券公司、投资基金、期货公司、保险公司人才需求，2014年、2015年股市火暴,券商的日子好过了,直接刺激了证券从业人员的需求；上市公司股改后产生了大批新的证券品种,也就间接产生了职位需求。在基金品种丰富、交易

活跃的情况下，基金公司必将建立面向个人客户的直销和后援服务队伍，这支队伍中将诞生一些优秀的理财策划师,以满足客户选择基金前的个人投资规划的需求。另外，保险公司一向都对投资与理财专业的人才需求较大。

3、中小企业信用担保公司、小额贷款公司、中小企业投资公司和担保基金人才需求。成立中小企业信用担保公司和小额贷款公司是我国为应对金融危机、解决中小企业融资困难的而采取的重要措施。目前，黑龙江省各种所有制的信用担保公司和小额贷款公司正在筹建当中，随着这些信用担保公司和小额贷款公司的成立和运营，将需要大批的投资与理财专业人才。

4、一般的股份公司和有限责任公司人才需求。调查显示,我国60% 以上的工商企业在进行融资、理财、投资等业务时,渴望得到专业人士的帮助,甚至有不少公司已经专门成立了融投资部。可见，一般的公司都有投资与理财人才的需求。

投资专业就业需求数量分析如下：

投资学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是北京。

就业岗位比较多的城市有：北京[14355个]、上海[11866个]、深圳[6945个]、广州[6653个]、武汉[4551个]、成都[4411个]、杭州[3306个]、沈阳[3135个]、重庆[2522个]、郑州[2421个]等。

同类专业排名：

投资学专业在专业学科中属于经济学类中的经济学类，其中经济学类共19个专业，投资学专业在经济学类专业中排名第4。在经济学类专业中，就业前景比较好的专业有：保险，金融学，经济学，投资学，税务，信用管理，金融工程，财政学，贸易经济等

（三）投资学专业是提高我院办学水平，满足我院人才培养质量的需要。

目前及今后相当长一段时间内，我国金融业的发展迫切需要大批既具有扎实投资专业实施，又具有很强实践技能的投资专业人才。我院一直着重构建“以理论教学为基础，以能力培养为重点，以素质教育为核心，以分类指导为手段，以校企合作为途径的知识、能力、素质三位一体的人才培养模式”。学院历来特别注重学生专业技能、实际操作技能和综合能力的培养。具有实践操作特色的投资学专业正是为适应这种需求而设立的。

二、可行性分析

（一）投资学专业的培养目标切合实际

通过对社会需求、就业市场进行广泛调查，明确了人才需求情况，定位为应用型本科院校，确定了“培养适应社会主义市场经济建设需要，具备产业投资与金融投资方面的理论基础和熟练的业务技能，富有创新精神和扎实的实践能力，面向银行、证券公司、保险公司、投资公司、投资咨询公司、资产管理公司、基金管理公司及信托公司等金融机构从事投资管理、投资咨询工作的高素质的投资专门人才”的培养目标，并根据教育部对普通高校本科开设课程的要求，制定培养方案和教学计划，对教学内容、实践环节、课程设置等进行了设计，已经做好教学准备工作。（二）良好的财经综合教学能力为增设投资学专业夯实了基础

黑龙江财经学院现设有经济系、管理系、会计系、计算机与信息工程系、外语系、人文科学系和艺术系等7个系；拥有经济学、管理学、工学、文学和法学5大学科门类；30个本科专业。尤其是金融学专业与管理学专业已开设多年，积累了大量的教学经验，为开设投资学专业夯实了基础。

（三）投资学专业的开设已经拥有良好的师资资源

投资学专业现有专职教师10人（“双师型”9人），其中教授2人、副教授7人、讲师1人。另外，自黑龙江大学、哈尔滨商业大学、东北农业大学、哈尔滨金融学院等聘用兼职教授和副教授数人，负责投资学专业所有专业理论课程及实践课程，在该专业涉及的课程上都具有丰富的教学经验。36岁以下的年轻教师60%，副教授以上职称的教师占90%，使得教师队伍在年龄、学历和职称组成上更趋合理。为保证专业课和专业基础课的教学质量，做到每门课都有一名以上的主讲教师，每个副教授都承担讲课任务。在加强教学工作的同时，投资学课程教师不断积极开展学术科研活动。同时，利用业余时间已经制作开发了多媒体课件及习题集。

（四）学院拥有的教学资源为增设投资学专业提供了有力支撑