完整版三峡复习PPT.pptx

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3、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的。 4、写景要抓住景物特点。课文写三峡四时风光,为什么从“山” 写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?【变式提问:作者在写 三峡的水时,为什么不按春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季?】
5、为什么作者描写山水不按照春夏秋冬四季的顺序来写,而是 先写夏季,并将春冬二季融为一体?
6、从全文看,结尾段中引用渔者歌谣的作用是什么? 7、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。
8、作者笔下三峡的山、水各有什么特点?请简要概括。
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9、文末描写“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响, 哀转久绝”,突出了三峡的什么特点?
10、郦道元描写春冬劲舞后感慨道“良多趣味”。你认 为这里所说的“趣”指什么?说说看。
11、襄陵:水漫上山岭 襄,冲上、漫上 陵,山陵
12、沿溯阻绝: 上行和下行的航道都被阻断,不能通航。
沿,顺流而下 溯,逆精选流而上
13、或: 有时
14、宣: 传播
15、其间:这中间 17、奔: 这里指飞奔的马
16、虽: 即使 18、御: 驾
19、不以疾: 没有这么快 不以 不如,不似 疾,快
20、之时: 的时候
11、“良多趣味”表现在哪几个方面? 12、文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点? 寂静凄清。 13、请从第三段中找出一处描写“趣景”的句子,并用 形象的语言描绘出来。 14、文章第一段描写群峰占据天地,只有正午、半夜裁 剪日月光辉。作者这样写有什么用意?
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1、说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么 好处。
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用文中原文填空
1、写三峡两岸的山长又多的句子:自三峡七百里中,两岸连 Nhomakorabea,略无阙处。
2、从正面写山高峻的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日 。从侧 面来烘托山峰陡峭幽邃是:自非亭午夜分,不见曦月 。
而 林寒涧肃,常有高猿长啸则 写尽了深秋的凄婉幽美。
3、郦道元堪称写水的高手,他用 至于夏水襄陵,沿溯阻绝
描写水势盛大,用“ 虽乘奔御风,不以疾也”描写水流
作者是按照从山到水的顺序写三峡景物的。先写 山后写水。写水,根据水由盛到枯的变化过程安排的,先
写夏水,再写春冬,最后写秋季。 这样写的好处是:① 因为两山夹水为峡,所以写 峡必定要从山写起;②符合由次要到主要的顺序安排。③ 先写山势为下文写水势做铺垫,写山势能揭示水流湍急的 原因;④ 三峡景色特点之一即为山高岭连,所以从山起 笔,符合特征;⑤ 山的高峻和水的盛大迅疾相互映衬,
霜, 下霜
31、林寒涧肃:肃, 肃杀,凄寒
32、属引: 接连不断。 属,连接 引,延长
33、凄异: 凄惨悲凉
34、响:回声
35、哀转: 声音悲凉婉转
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翻译句子
1、两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。 2、自非亭午夜分不见曦月。 3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 4、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 5、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 6、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 7、清荣峻茂,良多趣味。 8、每至晴初霜旦,林寒涧肃。 9、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
21、则: 就
22、素湍: 激起白色浪花的急流 湍, 急流
23、回清: 回旋的清波
24、
极高的山峰
25、倒影: 倒映着岸边各种景物的影子
26、飞漱: 飞速地往下冲荡 漱,冲荡
27、良: 甚,很
28、晴初: 天刚放晴
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29、清荣峻茂: 水清树荣,山高草盛。
清, 清澈 荣, 茂盛 峻, 高 茂,盛
30、霜旦: 下霜的早晨
水描绘出不同季节的不同景象。
4写景要抓住景物特点。课文写三峡四时风光,为什么从 “山”写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?【变式提
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因为“峡”的意思就是“两山夹水的地方”,有“山”才 有峡,所以从山写起。三峡的水又是最有特点,所以接着 写水。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最 为凶险,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。 5、为什么作者描写山水不按照春夏秋冬四季的顺序来写, 而是先写夏季,并将春冬二季融为一体? ①作者是根据水由盛到枯的变化过程安排的,作者是为江 水作注,重点写三峡的水,而水以夏季为盛,水流湍急,
迅疾,又用“ 则素湍绿潭,回清倒影 ”写出了江水的清
澈,语言凝练而意蕴丰富。
属引凄异,空谷传响,
4、描写三峡猿猴鸣叫的句子是: 哀转久绝。 精选
5、总写春冬之际景物的特点及带给人们感受的句子是:
清荣峻茂,良多趣味。
素湍绿潭,
6、 第3段写三峡春冬景色时,既描写了“ 回清倒影 ” 的静景,也描写了“ 悬泉瀑布,飞溯其间 ”的动景,动 静结合,相得益彰。
1、自:自三峡 这里是“在”的意思 自非 如果
2、绝:沿溯阻绝 断
极 哀转久绝 消失
3、自非: 如果不是
两岸都是相连的山,全
4、两岸连山,略无阙处:然没有中断的地方。
5、略无:完全没有。 略,丝毫
6、阙: 同“缺”,空隙、缺口。 7、亭午: 正午
8、夜分: 半夜
9、至于: 到了
10、曦月:日月 曦,日光,这里指太阳
最能体现三峡水的特点,所以先写夏季; ②春冬两季合写,是因为这两个季节江水的状况比较接近。
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6、从全文看,结尾段中引用渔者歌谣的作用是什么?
①照应前文,突出三峡山高、岭连、峡窄的特点;②渲染 了三峡秋天淒寒肃杀的气氛;③表达了对三峡渔民艰辛生
活的同情。
7、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的 特点。
形成一幅险峻壮奇的画面;
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2、写景要抓住景物特点,说说作者笔下三峡的不同季节 的景物各具有怎样的特征?
夏季:水流湍急,交通阻断,有着奔放美;
春冬:水退潭清,风景秀丽,有着清幽美;
秋季:水枯气寒,猿鸣凄凉,有着凄婉美。
3、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的。 作者是从“山”和“水”两方面描写三峡自然景观的。 先写山后写水,写山突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写
7、烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝 。
8、诗人李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”这两 句诗,印证了本文中那些句子?
有时
,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
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1、说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。
2、写景要抓住景物特点,说说作者笔下三峡的不同季节的景 物各具有怎样的特征?
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