集成电路心得

通过此次集成电路课程设计，使我更加扎实的掌握了有关coms 、锁相环等方面的知识。在电路设计及调试过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，这也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作、调试，使我掌握的知识不再是纸上谈兵。

这次课设罗老师给的任务是400HZ-1MHZ都能锁，步进100HZ。刚拿到题目的时候真是慎得慌，从来没有尝试过完成这样连电路图都没有给的课设，不过还是硬着头皮也要拿下！

首先是电路原理图的设计，在参考了往届学长学姐的的设计后，得到了一些设计的思路，对电路的设计在框架上有了大致的了解。在大哥的带领下我们班的电路图成功的设计好了，接下来把板制好。

这样制好的板一定是不能完成老师的要求，拿着在宿舍焊好的板带上一堆电容和可调电阻就来实验室调试了。整个调试过程比较困难，大家一起在实验室里调试。由于课设安排在考试周，大家都想早早完成任务。调试过程也对团队精神的进行了考察，让我们在合作中更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。

我是三个部分分开调试，首先调试的是起振分频部分，在每一个管脚进行测试频率是否和预想的一样，频率都符合要求，而且波形漂亮且稳定，这是在这次课设中最顺利的部分。接着是锁相环，调的过程比较困难。最后调试做的第二块N分频。三个部分调好后整合起来又出现了点问题，几经调试最终成功了。

过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的锁相环知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的内容。