节事活动复习重点

节事活动复习重点

1、理解“节事”:

节:节日庆典事:特殊事件

狭义的节事——是指节庆,包括各种节日和庆典,尤其指周期性举办的节庆等活动;

广义的节事——不单是发生的事件,而是指一些内涵丰富多彩的项目,包括节日、地方特色产品展览、体育比赛、文化仪式等具有特色的活动或非日常性发生的特殊事件。

2、节事旅游:指非定居者出于参加节庆和特殊事件的目的而引发的旅游活动。

3、特殊事件:是指事先精心策划,能够成为激发人们强烈期待的庆祝活动。

4、节事活动分类(按规模和重要性分类):

①特大型节事活动(参观人次>100万人次;投资成本>5亿美元);

②标志型活动(一种在该地重复举办的,大多是一年一次的活动,如西班牙奔牛

③节、爱丁堡艺术节、悉尼同性恋节、戛纳电影节等)。

④重要型活动(能吸引大量观众、媒体报道和产生经济利益的活动;这些活动极大地激发当地居民的兴趣,吸引着当地人们的参与,并为增加旅游收入提供极大机遇。)

⑤中小型活动(包括各类交际舞会、庆典、颁奖仪式、中小型体育赛事或企业、政府的社交活动,景区或旅游目的地举办的主题活动,商业地产活动。)

5、节事活动举办条件:

①开放的市场经济体制;②发达的地区经济优势;

③有序而稳定的制度;④有特色的传统文化;⑤热情好客的人文氛围。

6、“节事”的功能:

①促进目的地旅游发展,削弱淡旺季差别,增加旅游收益(a 减少旅游谈旺季差别 b 提升旅游业);

②促进相关产业发展和当地基础设施建设(a 经济效益显著,如美国半月湾南瓜艺术节b促进相关产业发展,如潍坊国际风筝节c改善基础设施,如APEC 会议促进景观道路建筑“整容”)

③塑造主办城市形象,提升城市知名度(如1988年韩国奥运会为韩国提高国际形象有积极作用);

④弘扬传统文化;

7、节事活动的利益相关者:①影响节事活动②被节事活动影响

8、为什么要进行利益相关者分析:

①确认可能影响或被影响的所有相关者利益;

②识别可能对事件的发展存在潜在的冲突和风险;

③找出能帮助实现目标的机会和需要建立的关系;

④找出改进方法,减少或消除易受伤害和处于劣势的群体受到负面影响的方法;

⑤利益相关者能影响组织的发展,他们的意见要作为决策时需要考虑的因素。

9、利益相关者矩阵:

10、利益相关者:

①直接相关者:

a主办方(组织管理节事,为了达成办节目标)

b节事出资方(提供启动和运营资本,为了利润回报)

c赞助商(提供金钱、实物、人力或技术支持,为了提升企业形象)

d零售商(代理销售门票及其他产品,为了报酬)

e竞争者(提供经验、教训及竞争动力,为了合作的机会)

f消费者(参与和支付能力,为了娱乐和体验)

g供应商(提供节事所需设备物资,为了报酬)

h节事员工(提供自身知识和技能,为了物资、精神的回报);

②间接相关者:

a政府(提供大力支持,为了提升城市品牌、带动经济发展)

b当地社区(积极配合、参与节事,为了改善当地社会风气、不影响生态环境)c一般公众(提供服务,为了获得报酬或提升社区自豪感、荣誉感)

d媒体(提升节事知名度,为了获得新闻、广告收入)

e社会团体

11、节事活动形象分类:

①表现形式——内在形象:包括节事活动形象和文化形象

外在形象:包括节事活动LOGO系统形象(口号、吉祥物、LOGO)②现实性分类——实际形象:公众普遍认同的形象,是形象塑造的起点

期望形象:希望在公众心目中树立的形象,是节事活动改善自己形象的努力方向。

注:节事活动形象定位就是确定节事活动的一个期望形象。

形象不是自己掌握的,只能策划引导。

12、节事活动形象设计与定位的必要性:

①活动知名度过低;②缺少统一标志(易造成整体形象混乱);

③部分活动质量不高,破坏原有统一形象;

④突发事件或不可预知因素,活动形象遭到破坏;

⑤需要结合现状和发展趋势进行重新定位;⑥需要突出个性和差异

13、LOGO的设计原则:

①能广泛应用;

②表义准确(尽量防止发生歧义、曲解,保证表达的含义准确无误);

③突出主流元素;

④具有艺术性(简洁美、结构美、色彩美、具有时尚性;注:色彩的种类使用不应该过多,色彩的使用不宜选用强烈对比的色彩。)

⑤能得到公众认可(问题:设计时只考虑供给方,很少从公众角度出发);

⑥继承节事活动的文化脉络;

14、logo的设计步骤:

活动及举办地特色调查——接收者调查——LOGO设计执行

15、节事活动&一般商品:

①节事活动商品的经营方式和一般商品有所不同;

②节事活动商品的消费层次、品种特色等方面的要求与普通商品不同;

③服务对象不同;④销售网点的布局不同。

16、节事活动商品的现状:

①节事活动商品地方文化特色不足(使参与者的购买欲望减退,难以引起参与者的购物兴趣。)

②节事活动商品开发缺乏力度和深度(缺乏优秀产品,商品品种、艺术形式及品类雷同,远远不能满足参与者的需求。)

③节事活动商品市场不规范,缺乏统一监管(品牌意识不强,节事活动商品的价格不合理,质量缺乏保证。)

17、现代吉祥物:用具有吉祥寓意和鲜明特点的形象,博得人们的注意及喜爱,借此引起人们对他们所代表的文化活动、企业精神的关注、了解和青睐。

18、吉祥物设计步骤:

①理解活动主题。(元旦艺术节)

②选定一个原型。(可爱的小动物、文具、器皿等。)

③对原型进行大胆的拟人化夸张变形。(形体、动作、表情、服饰、手持的代表性道具等。)——夸张、活泼、幽默、憨厚。

④色彩设计。(大胆、鲜亮、明快、有自己的特点。)----对比鲜明、色彩亮丽。

19、沟通的方式——按组织系统分类:

正式沟通——依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流

优点:约束力强,沟通效果好,信息具有权威性

缺点:沟通速度慢,有时会发生信息漏损、曲解

20、宽渠道的优缺点:

1)优点:①使产品迅速转入流通领域,使再生产得以顺利进行;

②使商品迅速转入消费领域,满足消费者的需求;

③利于对其工作效率进行综合评价,优胜劣汰,利于中间商之间展开

竞争,迅速实现商品的价值。

2)缺点:①节事活动主办方与中间商之间的关系松散;

②不利于活动主办方与游客之间形成长期稳定关系。

21、影响进度的因素:

①资金的影响;②物资供应进度;③各种风险因素;

④利益相关者;⑤情况变更;⑥承办单位自身管理水平。

22、项目进度计划八步骤——第五步:工作先后关系确定

工作的先后依赖关系有两种:

①一种是工作之间本身存在的、无法改变的逻辑关系.;

②另一种是人为组织确定的,两项工作可先可后的组织关系,指由于组织安排需要或资源(人力、材料、机械设备和资金等)调配需要而确定的先后顺序关系。

23、节事活动的宣传推广可以分为以下五种类型:

①显露型宣传推广(以迅速提高活动知名度为主要目的,宣传推广的重点是活动的名称,时间和地点等简单明了、便于记忆的信息)

②认知型宣传推广(使受众全面深入地了解活动,增加受众对活动的认知度,宣传推广的重点是活动的特点、优势等较详细的内容。)

24、新技术对市场营销战略的影响:

①消费者比以往拥有更大的权力;②消费者比从前更容易获取信息

③市场营销人员能定制促销信息;④增加市场营销人员与消费者的实时交换

⑤市场营销人员能够更加简单快速地获得消费者信息;

⑥不基于个人电脑连接的网络的影响。

25、什么是消费者行为:消费者在寻求、购买、使用、评价和处理他们期望能

够满足其需求的产品和服务过程中所表现出来的行为。

26、内容营销:创造出自动吸引目标受众的内容,而不依靠购买他人平台的广告位置来进行推广。

27、媒体计划:在特定的营销环境和品牌处境下,根据营销策略,从媒体投资效果的角度去思考,形成媒体投资策略,并依此制定执行方案,以解决营销所界定的课题并建立品牌。

28、有效接触频次:是指消费者对广告信息的认知,形成记忆并达到广告诉求目的所需要的广告露出次数。

29、

30、媒体比重,到达率与接触频次:

①接触人次:指一个媒体排期计划所接触的总人次,接触人次可以跨媒体重叠计算.

②平均接触频次:是指接触广告的对象消费者中,平均每个人的接触次数

③到达率:目标消费者在一定时间内,暴露于广告信息一次或以上,非重复计算的人口比率。

31、项目经理提高能力的方法:

①获取经验; ②寻求别人的反映; ③自我批评总结; ④交流探讨; ⑤参加培训; ⑥参加团体活动; ⑦阅读; ⑧参加资源活动;

32、选拔项目经理的程序和方法:

①外部招聘

第一:有利于树立形象。

第二:外部招聘能够带来新理念、新技术。

第三:更广的选择余地,有利于招到优秀人才。

第四:可以缓解内部竞争者间的紧张关系

33、志愿者招募流程:

根据需求确定岗位——制定招募条件和招募人数计划——采用广泛的宣传方式——选拔并录用

34、志愿者招募方式:

①公开性的社会招募; ②集中性的招募;

③通过社团招募; ④有针对性的对接招募。

35、志愿者服务对象:志愿者本身、活动的组织者、活动的相关主体、观众。

36、赞助的概念:活动组织者授与赞助者某种权利,使赞助者本身的企业活动可与该组织的活动结合,且此种结合具有商业上的利益;而赞助者多以资金、产品物资、技术或人力等资源协助被赞助者进行活动。 ②内部招聘 第一:激励内部员工 第二:有效性更强,可信度更高。 第三:适应性更强 第四:费用率低

37、节事赞助对双方的好处:

节庆寻求:资金、物质基础好的赞助商带来品质的提升;

赞助者寻求:提高知名度、提高美誉度、增强信任度、直接提高销量。

38、赞助的主题类型:

①体育运动赞助(对各类体育比赛活动的赞助,包括赞助重大体育赛事、体育活动、资助体育运动中心、比赛场馆设施的建造等。)

②重大节庆活动赞助(a重大节庆活动赞助作为一种营销沟通工具,不能独立存在。它是广告、公共关系和营业推广结合的产物;b是一种跨职能部门的行为。节事活动主办方需要与企业处理节事活动赞助的部门加强联系;)

——节庆活动赞助的局限性:a节庆活动不一定能与赞助商的产品、形象很好地联系;b节庆活动的参与者不一定与赞助商的目标消费者完全重合;c赞助商不能控制节庆活动本身。

③公益活动赞助

39、成本估计的内容:

劳动力;场地、设备租金;原材料;分包商和顾问;营销推广;能源;意外费用准备金(遗漏的费用、返工费用、工资或材料上涨)

40、谈判准备——收集信息

①有助于制定谈判战略;②有助于加强谈判沟通;③有助于控制谈判过程。

41、收集的内容:

①收集政策导向——国家、地方的各种政策、法律、法规。

②与谈判标的有关的情报——A 商业行情:商品价格、市场及销售状况、产品质量及相关交易信息; B 对方的经营情况:经营、生产、人事、销售、财务

等情况; C 对方谈判的策略、计划、态度等:对方的谈判目的、真正的需要、可能采取的策略、所持的真正立场等。

③与谈判对手有关的情报——A对方的当前需求、利益和谈判实力(研究对方的经营历史); B对手的目标; C对手的声誉; D对手的谈判风格; E对方人员组成情况:职位高低、性别差异; F对方主谈人情况:年龄、家庭、嗜好、个性、经历; G对方人员的权限和策略; H对方对谈判的重视程度.

42、谈判准备——组织和安排谈判人员

①根据谈判的性质和对象确定班子规模(人数3-8人为宜,一般不超过10人。)

②确定谈判人员的层次结构:

第一层次:主谈人(一般为有一定身分和权力的负责人),一般情况下1人,最多2人

第二层次:懂行的专业人员,包括专业工程师、会计师、律师等。

第三层次:速记员

43、商务谈判信息收集的途径:

①要善于从对方的员工中收集信息;②要善于从对方的伙伴中获取信息;

③网络;④要善于从文献资料中获取信息;⑤直接观察或试探性地刺激对手。

44、谈判地点的类型:

45、合同的构成:当事人的名称或者姓名和住所;标的;数量;质量;价款或者报酬;履行的期限、地点和方式;违约责任;解决争议的办法;

46、节事活动的现场管理的主要内容:

①场地布置与管理;②后勤管理;③现场人员管理

47、场地类型:

①室内场地:固定建筑物,永久性,多功能;如会议中心、会议室

、展览中心、展览馆(会展中心)、音乐厅、剧院、电影院、宴会厅等。

②临时搭建的凉棚式场地:临时的,平坦的(无建筑设施阻挡的),开阔的(有草坪或广场的)。

③露天场地:流动性、不需要顶棚、受天气制约。

48、举办场地必须具有的要素:

①舞台、表演或演示区域;②观众和参与者区域;

③设施设备管理区域;④服务区域;

49、现场工作人员管理的关键问题——临聘人员的组织和管理:

1)兼职招聘人数确定依据:

①各部门报上来的人数需求;②往年同一时期的人数需求;

③进行任务分解之后得出的人数需求;

④人力资源主管综合意见得出的人数需求;

2)兼职人员招募渠道:

①在校园发布招聘广告;

②通过学校相关社团进行招聘(勤工俭学中心、团委、学生会等);

③通过中介结构;④老兼职推荐;⑤兼职招聘会(专场或参与大型招聘会)。3)兼职招聘程序:

应聘者(面试)人力资源专员(复试)用人单位(培训)试用(通过)上岗、建档

4)兼职人员存在的问题:

①兼职行为规范不达标;②业务能力不强;

③活动了解不够;④缺乏沟通技巧;

5)兼职人员管理:

①规范上岗培训;②制定、实施提升培训计划;③日常巡点辅导。

特色中队活动方案完整版

特色中队活动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

特色中队活动方案 特色中队名称:五(2)班“太阳花”特色中队 创建背景: 现在的孩子生活条件相对优越,大都是家庭的中心,他们心中多有自己,少有他人,生活中缺少关爱他人的意识和行动。 特色中队主题:乐学向上,团结奉献。 创建目标: 1、树立讲诚心,动真情,乐意用自己的爱心帮助别人的良好风尚。 2、构建和谐的学习、生活环境,营造平等友爱、助人为乐、融洽和谐的人际关系。 3、通过各项活动让每一个中队成员都能在一定程度上纯净心灵,积极热心地尽自己的最大力量给身边的人带来光明、带来温暖,带来幸福,也给自己的人生浓墨重彩地抹上一笔。 我们的口号:“有爱就有快乐,让爱之花开满心间”。 活动设想: 1、对学生进行爱自己、爱班级、爱学校的三爱教育,利用晨会、班队活动等途径,在活动中培养学生的纪律意识、团队合作精神和集体荣誉感。 2、在班中建立“爱心记录薄”,把自己为他人,为班级,为学校做的好事记下来,定期交流,体验奉献带来的快乐,评出“爱心天使”。 3、在班中成立“太阳花”互助小组,每个小组由三、四个学生组成,层次不均,以好带差。平时在小组内开展各种互帮互助学习活动。 4、加强小干部队伍建设。小干部在班中要起好表率作用,带头帮助有困难的学生。 5、爱心交融,共享一片蓝天,让“我爱人人、人人爱我”的良好氛围越来越浓。

6、开展“爱心在我家”活动。2016年11月中旬爱心中队成员向父母献爱心,并动员家人参与“爱心存折”活动,让家里每个角落里都充满着爱。 7、开展“让爱心飞扬”活动。2016年12月上旬通过邮递将自己创作的贺卡,多余的学习用品,课外书籍等传递给贫困地区那些失学的小伙伴,祝福他们快乐健康、平安!让他们感受到人间的爱和温暖。 8、在2016年1月下旬,将本学期有突出表现的“爱心小天使”评选出来,并对本学期的活动作个总结. 中队活动计划:

小学体育特色活动方案

xx小学体育特色活动方案 我校把创建体育特色、促进学生全面健康发展、推进素质教育确定为学校追求的目标之一。为了进一步发展学校体育特色,特制定如下方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观和人才观,坚持以人为本、育人为本的教育理念,坚持“质量求生存,特色为导向,管理促发展”的办学思路,树立“健康第一,安全第一”的观念,突出学校特色及办学理念,把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。促进学生身心健康发展,提高教师师德水平与专业水平,整体提升学校办学水平。 二、组织机构 加强领导,建立管理制度,责任到人。学校成立体育特色工作领导小组。由以下人员组成:校长为组长;主任为主管;组员有各年级班主任,每学期学校要召开体育工作专门会议,研究落实执行计划。学期末进行专项总结。在体育特色形成的过程中,充分发挥每位老师的专业特长,既共同完成学校的教学常规工作,又要开展以体育为核心内容的课外活动、训练和竞赛,在这一过程中,以弘扬奥林匹克精神为主线,促进体育文化的形成。 三、发展项目 以“呼啦圈、跳绳”为载体,以“体育文化”为主体,通过开展有关体育知识、趣闻、训练、竞赛等方面的学习和实践,开设体育特色课程,把体育渗透到语文、数学、英语、美术、音乐、劳技、科学、社会、品德与生活、信息技术、等学科,并围绕“体育精神”开设拓展型课程,发挥学校德育的宣传与组织活动的职能。 四、可行性思考 我校是体育传统学校,我们要以此为载体,广泛普及学生课外体育活动、增进学生身心健康、积极开展传统和特色项目训练、提高学生运动技术水平、培养学生良好的意志品质和体育后备人才。 1、硬件设施。我校是迎国检学校,有标准的学校体育场地、器材设施并具备开展特色项目课余训练的场地及器材。

少先队员活动方案

少先队员活动方案 小学少先队活动方案范文一: 一、活动目的: 为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限,快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。 地点:学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级) 摄影:绮霞、锟然 电子屏幕:电教组活动主题:爱心无限快乐奉献 活动口号:爱心大舞台奉献大家来 活动宗旨:义卖有价爱心无价 横幅:美术组“爱心无限,快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动 奖状准备及整理:立群 爱心抽奖:招生办 奖品准备:钟主任

活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)二、活动准备及要求: 1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。 2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。 3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。 义卖物品要求: 1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。 2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求: 1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。 3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、

节事活动策划案精编WORD版

节事活动策划案精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

家乡美食活动策划案 -------策划方案题目:家乡美食活动 专业:会展管理与策划 班级:15102 姓名:高柔 目录 一、展会简历 (3) 1.1展会名称 (3) 1.2展会主题 (3) 1.3展会举办地点 (3) 1.4展会举办时间 (3) 二、展会概要 (3) 2.1展会的目的 (3) 2.2展会的意义 (4) 三、市场调研 (4)

3.1展会目标市场 (5) 3.2展品的类型 (5) 四、项目整体设计 (5) 五、营销方式和手段 (6) 六、公共危机预案设计 (7) 七、会展工作团队设计 (8) 八、财务分析 (9) 8.1展位及价格 (9) 8.2广告及价格 (9) 8.3赞助及赞助费 (9) 九、招展邀请函 (9) 家乡美食活动策划案 一、展会简介 1.1展会名称: 家乡特色美食展览会

1.2展会主题: 关注家乡美食,传承中华特色 1.3展会举办地点: 某大型广场 1.4展会举办时间: 开幕时间:2016年6月1日,8:00 闭幕时间:2016年6月2日,17:00 筹展时间:2016年5月29日-2016年5月31日 撤展时间:2016年6月2日,闭幕式后24小时内 二、展会概要 2.1展会的目的: 随着我国经济的发展和现代科技的发展,如今的人们越来越不关注家乡特色美食了。快节奏的生活使得大多数的大学生不注重特色的中华传统美食,食品的质量问题更是无暇顾及。本次展览会的主要目的在于集中特色家乡食品展示,提醒人们关注家乡特色美食的传承,如何选择既传统又健康的食品,创新市场,改善人们的生活质量,同时让会展专业的同学了解和接触会展工作的开展和相关工作,更具备会展人的品格和素养。 2.2展会的意义:

创建“体育特色学校”工作方案

大鹏新区南澳中心小学 创建“体育特色学校”工作方案 一、争创工作指导思想: 坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻执行《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》与《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,“健康第一”为宗旨,以创建体育特色学校和体育(与健康)课程改革为重点,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,以改革促提高,以创新促发展,全面提高学生体质,全面提高教育教学质量。 二、主要目标与任务: (一)总体目标:以“培养体育特长,增强学生体质,打造体育品牌”为特色办学理念,以跆拳道运动为突破口,以大课间体育活动为抓手,通过“特色项目——学校特色——特色学校”

的推进,经过两年左右的时间使我校成为体育传统项目先进学校,全面提升学校的知名度和美誉度,为打造精品学校奠定坚实基础。 (二)阶段目标: 第一阶段:2013、4月——2013、7月 进一步规范体育课堂教学行为,向40分钟求质量;根据学校实际选准要创建的优势项目制定规划,初步构建优势项目的内容体系、实施途径和评价机制;组织开展大课间操和课外体育活动,探索符合学校实际的大课间体育活动。 第二阶段:2013、9月——20014、2月 在现有体育社团(跆拳道、田径、帆板、篮球、健美操、武术、乒乓球等)的基础上,做大做强,使大课间活动更科学、规范、有效,从而带动其他体育运动的蓬勃开展,使教师、学生大面积参与学校体育运动,掌握技能,愉悦身心,锻炼身体。通过教师指导、参与、比赛把学生从课堂带到操场,走向社会。形成鲜明的办学风格,即形成学校特色。 第三阶段:2014、3月——2014、7月 以体育德,以体益智,以体强志,以体养性,以体兴校,

13 节事活动的意义及管理模式

1.3节事活动策划的意义及管理模式 1、节事活动的意义 节事活动具有强大的产业联动效应,可使旅游者在停留期间具有较多的参与机会。它不仅能给城市带来场租费、搭建费、广告费、运输费等直接的收入,还能创造住宿、餐饮、通信、购物、贸易等相关的收入。更重要的是,节事活动能会聚更大的客源流、信息流、技术流、商品流和人才流,对一个城市或地区的国民经济和社会进步产生促进作用。 (1)节事活动可以促进城市基础设施的完善,优化城市环境 举办节事活动,可以极大地促进城市的交通、通讯、城建、绿化等基础设施建设的步伐,优化城市环境,尤其是对于交通条件的改善具有很大的推动作用。在实际工作中,各城市在举办节事活动之前,都十分重视交通等城市基础设施的完善工作。如作为历年冰雪节的一项重要内容,哈尔滨灯饰亮化工程,使松花江南岸沿江一带环境得到了极大地改善,形成了两岸霓虹遥相辉映的壮观美景。 (2)节事活动促进了城市相关产业的发展 任何一次城市节事活动都具有一定的主题,配合这一主题的生产厂家或者说整个产业都可以在节事活动中获得经济收益。如每一届的大连国际服装节,都迎来了大量的海内外服装厂家、商家、设计师和模特的光临,各类表演活动、发布会、展览会、洽谈会,为本地服装业及其相关产业、生产厂商提供了巨大的商机。 (3)节事活动对主办城市具有很强的形象塑造作用,并提升城市的知名度 城市形象是一个综合的形象塑造系统,需要花费大量精力和进行很长时间的宣传,才能塑造成功,此外,城市整体形象是通过对各种形象要素的整合实现的,其宣传工作难度很大。而城市节事活动的开展,往往能够对城市主题形象起到很重要的宣传功效。参加者可以通过节庆活动的各项内容,全面了解城市的自然景观、历史背景、人文景观、建设成就等内容,从而对城市形象有感性认识。另外,节事活动本身就是目的地形象的塑造者,举办节庆活动就是目的地形象的塑造过程。 (4)城市节事活动能够极大地弘扬传统文化,推进精神文明建设 城市节事活动对于弘扬中华传统文化,彰显传统文化的丰富内涵和个性;对

学校少先队特色活动方案

三一文库(https://www.360docs.net/doc/d812640508.html,)/总结报告/工作计划 学校少先队特色活动方案 设计理念: 当今世界科学技术突飞猛进,现代教育技术以其教育手段的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰富性,带来了一场教育变革。少先队和着时代的节拍,走教育现代化道路,这是新时期少先队文化建设的必由之路。 少先队——少年儿童的自我教育组织,其特点决定了少先队在对少年儿童进行思想道德教育中具有特定的优势,加强学校少先队文化建设对学校教育具有重要意义。 我们少先队活动阵地多,活动形式多样,倡导的“实践——体验”教育体现了教育内容的生活性、实践性和社会性,即少先队工作重在队员的体验,并以此为载体,结合校本课程,让队员选择多样的探究、实践方式,使队员们的探究、动手能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、交流与合作的能力都有所获益,同时也让学生在感悟、体验、积累中,在潜移默化中提高自身的文化品味,增加自身的人文底蕴,加强自身的道德修养,从而实现自我完善。因此我们可以依托少先队教育资源,发挥少

先队教育优势,进行少先队传统文化建设,为此我认为少先队文化建设可以从传统文化、特色文化和现代信息化三个方面入手。充分发掘少先队教育的课程资源,发挥少先队教育优势,以少先队的方式,全面介入新课改,促进学校课程教学改革,创建富有个性的少先队文化,使之成为我校校园文化的重要组成部分。 活动宗旨: 以“三有三为”(心中有他人、心中有集体、心中有祖国;为他人做一件事、为集体做一件事、为祖国做一件事)教育为重点,以少先队体验教育为基本途径,展示少先队文化,传承少先队光荣传统,并让学生通过此次活动懂得爱的魅力,体会到爱的真谛,激发他们的爱心,进而关爱身边每一个人,把自己无私的爱奉献给需要关爱的人,以此感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立“心中有他人、心中有集体、心中有祖国”的良好品德。 活动准备: 准备电脑、投影仪、课件等。 活动过程: 1、各小队报告人数 a、主持人宣布:中队会准备开始,各小队整队报告人数。

阳光体育特色活动实施方案

阳光体育特色活动实施方案 一、指导思想: 以“十七大”的科学发展观为指导,认真贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。让每个学生全面和谐发展,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。 二、组织领导: (一)学校成立体育特色项目领导小组 组长:副组长: 成员: 三、活动主题 我运动我健康我阳光我快乐 四、具体项目 我中心校为弘扬民族传统文化,配合2008年北京奥运会的胜利召开,进一步加强学校体育工作,全面实施素质教育,切实增强学生体质,树立“健康第一”的指导思想。为此,我校为中心校下属各校分别广泛开展体育特色活动。开展形式多样、丰富多彩的体育锻炼活动,推进我校的体育特色项目。 五、实施内容

1、各校保证开足体育课(按照国家课改新标准要求执行)。 2、各校上好眼操和课间操。 3、各校实行“大课间”40分钟文体活动制度。 4、各校要以年级或班级组为单位,每组组建体育特长活动小组(呼啦圈小组,跳绳小组,踢毽小组)。 5、开展“迎奥运”活动,确定每个阶段的主要项目和次要项目,全面推进学校阳光体育运动。 第一阶段:举行阳光体育运动启动仪式。把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去。 第二阶段:以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,开展丰富多彩的小型体育竞赛活动。 第三阶段:开展学校春季小学生田径运动会,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。 第四阶段:总结学校阳光体育活动的成果。开展“阳光班级”评选活动,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。 第五阶段:学校表彰在迎奥运活动中的“阳光班级”。 保障措施 1、统一认识,达成共识。 全体教职工要领会以人为本,认真贯彻新课程理念,明确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义,不折不扣地落实学校制定的具体活动方案,保证活动时间和效果。

创建英雄中队活动实施方案

创建英雄中队活动实施方案

礼仪感染:英雄中队或特色中小队命名仪式 通过了 解在实现 “中国梦” 的征途上涌 现的英雄的 事迹,重塑 英雄丰碑的 英雄中队授 旗活动,激 发队员对为 实现“中国 梦”而奋斗 的先锋模范 的崇敬之 情,形成学 英雄事迹、 创英雄中 队、做英雄 传人的良好 氛围。培养 积极向上、 团结进步的 队集体。 创建英雄中队或 特色中小队,举行命 名授旗仪式: 出队旗、敬队礼; 学校党支部书记 或大队辅导员宣读英 雄中队命名决定; 英雄中队队员介 绍英雄事迹和中队的 队名、队的口号,集 体奋斗目标; 授“英雄中队” 队旗,并在全体“英 雄中队”队员中传递; 中队长代表“英 雄中队”全体队员发 言; 全体“英雄中队” 队员共同宣誓。 宜 开 展 大 队 活 动 。 学习 为实现“中 国梦”而奋 斗的先锋 模范感人 事迹; 宣读 命名决定; 展示 中队风采; 颁授 英雄(或特 色)中队旗 帜; 相关 人物寄语; 中小 队宣誓。

一、说活动设想: 1说设计理念 学习英模榜样,寻找人生坐标,是对少年儿童进行爱国主义、革命英雄主义的极好方法和途径,也是少先队的传统活动之一。为纪念建党93周年,贯彻落实第六次少代会精神,切实灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。我开展了题为《创建英雄中队、弘扬羊祜精神》的少先队主题活动。 2说活动思路 根据《少先队活动课程纲要》(分年级活动建议)中四年级“礼仪感染:英雄中队或特色中小队命名仪式”活动的相关要求,以亲身体验、集体讨论、实际考察、小组调查(知识问答,讲故事,诗歌朗诵,谈感想)(多媒体展示队名来历,网络检索革命先驱事迹,讲先锋故事。)形式开展的一次少先队活动课。 3、说活动目的 一、队活动课目的: 1、以学习羊祜精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,了解在实现“中国梦”的征途上涌现的英雄的事迹,重塑英雄丰碑的英雄中队授旗活动。 2、激发队员对为实现“中国梦”而奋斗的先锋模范的崇敬之情,形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人的良好氛围。培养积极向上、团结进步的队集体。 三、队活动课准备: 1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。 2、学唱相关歌曲,准备排练相关节目。 3、培训主持人。 4、制作视频资料。 1.追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。 2.用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力。 二、活动准备

~~小学特色活动方案

**小学特色活动方案 为进一步发展体育与艺术教育工作,深入实施素质教育,根据上级文件精神及要求,决定在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”,从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展特色活动,结合我校实际情况特制定本方案:一、指导思想 坚持以“培养全面发展的学生”为指导,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。 二、方案目标 通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。 三、项目选择 根据我校实际情况确定活动项目: 1.音乐合唱队:由**老师负责,以校园励志歌曲为主要学习和表演内容。 2.绘画小组:水彩画小组,手抄报小组。由**老师负责,一二年级组织手抄报小组;高年级组织水彩画小组。 3.儿童韵律操小组:由各年级爱好韵律操的学生组成,由**老师负责。 4.滚铁环小组:培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质,由**老师负责。 5.兵乓球队:培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质,由**老师负责。 6.跳绳组、毽子组:培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质,增强学生体质,由**老师负责。 四、具体措施 1、加强领导,严格管理 成立由校长任组长的“体育、艺术特色项目”工作领导小组,由教导处、少先队等部门负责。明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划、有目标,将该项常规纳入学校常规管理体系,将各班“体育、艺术特色项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。

小学特色中队活动方案

小学特色中队活动方案 切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想 1、自主组队,发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。 2、形式多样,开展活动 组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。 3、通过活动,激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动,增强信心 学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动口号我是智多星,体验乐无穷。 三、活动计划 二月份 通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。 三月份

每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动《和你一起分享这个故事》——讲故事,说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份 实践活动《我眼中的世界是……》——创意画展示 让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动《我体验,我精彩》——阅读朗诵比赛 让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。 五月份 主题活动《才艺大比拼》——能力展示、评比 学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动《我的小巧手》——手工制作比赛 学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。 六月份 主题活动《知识大比拼》——历史、科学、地理等知识竞赛

节事活动策划方案

王永梅德霞王丽萍乔丽自评8 9 9 8 互评9 8 8 9 师评 总分

目录 前言 (2) 一、前期准备 (2) (一)活动的目的、意义 (2) (二)活动策划重点 (2) (三)活动主题 (2) (四)活动名称 (2) (五)活动时间 (3) (六)活动地点 (3) (七)荷藕节主办单位、承办单位、赞助单位 (3) (八)活动日程( (3) (九)活动邀约工作 (3) (十)活动宣传 (3) (十一)接待安排 (4) 1、膳宿安排 (4) 2、交通安排 (4) 3、礼品安排 (4) (十二)人员分工及分工小组具体安排 (4) (十三)费用预算 (5) 二、中期操作 (5) (一)活动第一天安排 (5) 1、千人健身长跑活动 (5) 2、新闻发布会 (6) 3、开幕式暨文艺晚会 (6) (二)活动第二天安排 (7) 参观考察 (7) (三)活动第三天安排 (8) 秋季招商动员大会暨荷藕节闭幕式 (8) 三、后续步骤 (8) (一)跟踪报道 (8) (二)场地清理、器材回收 (8) (三)致谢 (8) (四)活动总结 (9) 四、应急方案 (9) 五、期效果评估 (9) 附件一:活动日程安排表 (10) 附件二:邀请函 (11) 附件三:餐饮安排表 (12) 附件四:费用预算表 (13) 附件五:荷藕节开幕式晚会节目单 (14)

荷藕节策划方案结构 前言 丰富的自然资源加上良好的生态环境,使宝应成为荷藕乡。经过.20年的奋斗,宝应已逐步形成了种植、加工、外销的荷藕产业化链条,被国家命名为“中国荷藕之乡”,荷藕畅销全国20多个省、市、治区,使宝应成为全国最大的荷藕集散地。为更好的抓住荷藕的发展,显示宝应浓厚的文化气息,携手共创美好未来。 一、前期准备 (一)活动的目的、意义 宝应荷藕节是人民的节日,是企业家的盛会,是产业的大展示,是项目的大集萃。我们将以节会友,以节引才,以节聚民心,以节促发展,把这届荷藕节办成市民节、企业节、产业节、项目节。我们将以科学发展观为统领,大力弘扬“开明开放、担当实干、创新突破、争先进位”的新时期宝应精神,坚定不移走“工业化强县、城市化带动、产业化兴农、项目化推进”之路,卧薪尝胆,奋力拼搏,着力打造宜居、宜业、宜学、宜游的水宝应、绿宝应、文宝应、“洋”宝应。 (二)活动策划重点 前期宣传、场地安排、嘉宾邀请、活动 (三)活动主题 让宝应与中外客商加深了解、增进友谊、推进合作实现双赢,让荷藕节成为“让宝应走向世界、让世界了解宝应”的重要窗口。 (四)活动名称:2011年宝应第十一届荷藕节

节事活动策划要点

节事活动策划要点 一、节事活动策划的重点 1)怎样树立良好的品牌 品牌农业节庆旅游活动 2)怎样体现特色文化 农业与旅游的结合,是一种对于农业的新认知与新传播。 3)怎样满足观众心理需求 活动的号召力。“乡间新生活,我有桃一棵”―富阳半山桃花节农学园系列活动分为了四个部分:第一部分:认领桃树期、第二部分:桃树生长期、第三部分:桃子结果/采摘/制成品、第四部分:桃子分享期,通过此活动,提升了城市人民对农业的兴趣与知晓。 并由富阳市旅游局牵头,富阳半山村桃花节旅游系列活动将被整合成一个系列的旅游产品,强调体验、实践与分享。 二、旅游节事活动的设计与运作要注意以下几个方面的问题: 1)活动时间的选择 各地的旅游资源都各不相同,人文自然、四季景色各有千秋,在本地区最具有竞争力的时候推出活动,对充分打造当地的旅游品牌形象的作用无疑是最好的。同样,也可以依托要培育的旅游景点为基础,在其最具有吸引力的时候推出活动。 在五一、十一黄金周推出活动,由于市场需求旺盛,效果比较明显。但黄金周期间的活动往往只能起到锦上添花的作用,对塑造、传播地方旅游形象应有的作用。 2)活动主题的确定 (1)要考虑的是旅游地的资源状况:旅游地的最大卖点是什么?最大特色点是什么?那些产品已经比较成熟了?那些还具有相当的潜力,有待于进一步挖掘? (2)要考虑市场需求状况:目前游客的旅游心理趋向是什么?有那些需求他们已经基本可以得到满足?哪些还没有? (3)搞清楚了这些问题以后,在旅游地的现有卖点、特色点、或者准备下一步重点开发的潜在卖点与市场需求之间寻找结合点,进行创意提炼。活动主题的创意提炼必须以对旅游地资源现状的把握和市场现状的分析为基础,集思广益。 3)活动内容的设计 活动内容的设计包括两个层面: (1)旅游层面的活动内容。 (2)和旅游相关的经济商贸活动。活动内容至少要有1-2个比较大的亮点,然后在构建一些小的比较常见的活动内容,但活动内容并非越多越好,切忌活动内容的设计过于庞杂,造成景区形象的模糊。比如在一个山东的某一个自然景区,一会搞宗教活动,一会搞少数民族演出,还搞现代文艺演出。 4.活动招商 赞助是资金流的关键,因此活动的管理者通常将很大一部分精力用于确定赞助商、制定赞助建议案以及进行赞助洽谈等事务。 一些大中型企业对一些规模巨大、影响力大的旅游节事活动的赞助也越来越热心,如青

创建特色中队方案计划

集英小学创建品牌中队活动方案 一、活动理念 一个具有特色的中队是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书,它能潜移默化地对队员进行审美的熏陶、塑造;它是一种无形的约束力,使学生自觉地约束自己的言行,使学生与环境保持和谐一致,使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟,产生蓬勃向上的力量。鉴于这样的认识,本学期我校开展创建品牌中队的活动,希望在创建的过程中能够让辅导员和队员的能力得到锻炼,更重要的是希望通过品牌的创建,提升校园文化的品位,达到“以队促德以队促班”的教育目的。 二、活动目标 通过积极引导中队品牌创建活动,要求人人都参与,个个有特长,队队有特色,鼓励冒尖,允许差异。力求通过一到两年时间的建设,更大程度地发掘队员各方面的潜能,促进他们综合素质的提高。使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象,提高办学品位和管理水 平。 三、活动背景 少先队是学校德育工作的主阵地,少先队活动是学校实施德育的主要途径之一。为切实发挥少先队德育阵地的教育作用,让少先队活动真正成为创新的、受少先队员喜爱的活动,培养有创新思维和实践能力的一代新人,我校将启动“品牌中队”创建活动。 四、活动内容及要求 我校的“品牌中队”创建活动以少先队员为主体,应充分体现“在体验中成长”这一理念。本次活动将通过“中队名称我来起”,“中队目标我来订”,“中队队徽我设计”,“展示园地我布置”,“特色活动我来搞”,“中队板报我来出”等一系列活动,让队员

们在每个中队的大家庭中获得和谐的发展,同时也能够形成具有各中队特色的中队文化。 1.中队名称我来起(9月上旬) 各中队根据本中队的特点和学生的实际情况,通过召开主题队会,确定本中队的特色名称。在确定中队的特色名称过程中,一方面要充分考虑到本中队学生的实际情况,另一方面要考虑到活动的可行性和实际效果,必须寓教育于创建活动当中,做到创建的过程也就是教育的过程,活动的成果也就教育目的体现。 2.中队目标我来订(9月中旬) 各中队在确定中队特色名称后,根据名称制定相应的措施和目标,并围绕本主题开展有特色的中队活动,以形成本中队的特色。创建目标,即本中队要建成一个什么样的中队,体现哪方面的特色,目的是加强学生哪方面的教育等等。围绕特色主题制定创建的措施,主要通过哪些具体的措施、开展哪些特色活动等等。创建活动的主体是学生,要充分调动学生的参与性和积极性,加强学生的集体荣誉感教育。做到人人参与创建活动。充分利用主题队会等形式讨论和总结本中队的创建活动。 3.中队队徽我设计(10月中旬之前) 设计符合自己中队特色的队徽。可以充分利用美术课,班队课或学生的课余时间,通过全班的方案设计选拔,评选出最后结果。 四、展示园地我布置(特色展示区在10月上旬之前) 可在室内外设立特色展示园地或在每期黑板报中出一个版面,版面结合队员年龄特点,突出童趣,内容可分为展示、宣传、记录等。 4.特色活动我来搞 (1)活动有计划,有安全保证,有记录。 (2)做到校内和校外活动结合,中队活动和小队活动相结合,指导 活动和自主活动相结合。

节事活动策划与管理》课程标准

《节事活动策划与管理》课程标准 学时:64 学分:4 开课对象:会展策划与管理高职专业 课程类别:专业核心课 一、说明 (一)课程性质 《节事活动策划与管理》是会展策划与管理专业必修的一门专业核心课程。该课程按照“节事活动策划概述”、“节事活动策划管理—开业庆典篇”、“节事活动策划管理—企业周年庆篇”、“节事活动策划管理—商业汇演晚会篇”、“节事策划管理—表彰颁奖活动篇”、“节事策划管理—婚礼宴会篇”、“节事活动策划管理—体育赛事篇”、“节事活动策划管理—节日庆祝活动篇”八大模块组织教学,培养会展专业人才需要的所需要掌握的核心专业知识和关键技能,对培养学生职业能力起主导作用。《节事活动策划与管理》是学习和分析掌握节事活动在调研、策划、营销、管理、服务、赞助、财务、评估等各个不同阶段的工作流程、策略、工作方法和技巧,并发现和总结其一般规律和特点的课程,其实践性很强。 (二)课程目标 本课程的目的是培养学生的节事活动策划与营销应用,侧重于实践性。系统学习节事活动流程中理论知识与原理并结合实践教学环节使学生能够掌握节事活动流程中实际操作能力,使学生掌握节事活动中所必须的节事活动策划、营销、赞助、现场、财务、风险、评估等方面的核心知识和技能,培养符合市场需求的高素质技能型会展专业人才。 学生需具备的职业能力目标为: 1、使学生熟悉实节事活动操作的基本过程,培养学生统领节事项目全局能力; 2、使学生熟悉如何进行节事活动的总体方案设计、可行性分析能力; 3、使学生了解并努力培养进行节事活动流程中应具备的认知能力、组织与策划能力、系统、全 面分析问题的能力、组织协调能力等必备能力; 4、通过实习使学生进一步接触社会,深入企业,参与展会,提高学生的社会交往能力、与人相 处和良好的团结互助的团队精神。 (三)设计思路

体育特色活动方案

体育特色学科活动跳绳比赛活动方案一、活动目的: 为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富学生们的 体育活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预 防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,特举行本次体育特色活动跳绳。 二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。 三、活动时间:11月份 四、活动地点:学校操场 五、参赛人员:1 -2年级个人速度跳,每班选出优秀单跳 男女选手各5名。3-4年级双人速度跳,每班10对,男女 各5对选手。5-6年级串龙跳,每班男女各10人。 六、裁判安排: 裁判员:宣老师、赵老师、汪老师及学生裁判若干名 七、比赛规则 1、个人速度跳: 参加对象:1-2年级 比赛时间:一分钟 比赛规则: 一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿, 以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳 绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。 2、双人速度跳: 参加对象:3-4年级 比赛时间:90秒 比赛规则: 90秒内,双人人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以90秒结束时的总次数为最后成绩。90秒内双人跳 次数多者为胜。 3、串龙条 参加对象:5-6年级 比赛时间:2分钟 比赛人数:男女生各10人,十人为一组,2分钟内串龙次 数多者为胜。

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,10人为跳绳员,两分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。 八、其他有关事项: 1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。 2、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。 3、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。 4、未尽事宜,另行通知。 跳绳比赛成绩记录表

节事活动策划

《会展服务与管理》 期末大作业 作业序号:项目四 作业名称:节事活动策划 班级:酒店管理121 组别:一 作业分工说明:葛超伟负责资料收集与书写;胡曦、杨亚楠负责资料整合;吴茵负责整体检查与修改。

徐州市位于江苏省西北部,地理位置优越,区位优势明显。徐州既是亚欧大陆架桥上的第一个区域中心城市,又是我国长江三角洲和渤海湾两大经济区的结合部。同时也是苏、鲁、豫、皖四省接壤地区淮海经济区的中心城市和区域性商贸会所。“明清文化看北京,隋唐文化看西安,两汉文化看徐州”。这是中国目前流行的一种文化旅游者的一种共识。徐州市在1987年被国务院批准为中国历史文化古城,她是中国古代九大州之一已有四千多年文明历史。 一、活动名称 徐州市汉文化节 二、活动时间 2013年10月1日 三、活动地点 彭城广场 四、主办单位 徐州市人民政府 五、承办单位 徐州市文化局 徐州市旅游局 六、赞助单位 贵州茅台有限公司 徐州广播电台 徐州重工集团 徐州旅行社 徐州海天假日大酒店

八、活动邀约工作 1、嘉宾邀约 徐州市市长 徐州市市委宣传部部长 徐州市旅游局局长 中国汉文化研究协会会长 上海同济大学文学院副院长、教授朱恒夫 中国人民大学教授王俊义 徐州旅行社有限公司总经理杨志侠 其他参加人员邀请: 中国矿业大学历史学教授 江苏师范大学旅游系主任 邀请函:(第一届徐州市汉文化节邀请函见附件一)媒体邀约 中央电视台 中国广播电台 江苏卫视电视台 徐州电视台 中国旅游报 扬子晚报 徐州都市晨报 新浪网 九、活动宣传 1、海报 时间:2013年9月1日至2013年10月1日 地点:徐州市区各公交站台 内容:

创建特色中队方案

三联分校创建特色中队方案策划 少先队是学校德育工作的主阵地,少先队活动是学校实施德育的主要途径之一。为切实发挥少先队德育阵地的教育作用,让少先队活动真正成为创新的、受少先队员喜爱的活动,培养有创新思维和实践能力的一代新人,我校将启动“特色中队”创建活动。 我校的“特色中队”创建活动以少先队员为主体,应充分体现“在体验中成长”这一理念。本次活动将通过“中队名称我来起”,“中队目标我来订”,“中队队徽我设计”,“展示园地我布置”,“特色活动我来搞”,“中队板报我来出”等一系列活动,让队员们在每个中队的大家庭中获得和谐的发展,同时也能够形成具有各中队特色的中队文化。 一、中队名称我来起(9月上旬) 各中队根据本中队的特点和学生的实际情况,通过召开主题队会,确定本中队的特色名称。在确定中队的特色名称过程中,一方面要充分考虑到本中队学生的实际情况,另一方面要考虑到活动的可行性和实际效果,必须寓教育于创建活动当中,做到创建的过程也就是教育的过程,活动的成果也就教育目的体现。 二、中队目标我来订(9月中旬) 各中队在确定中队特色名称后,根据名称制定相应的措施和目标,并围绕本主题开展有特色的中队活动,以形成本中队的特色。创建目标,即本中队要建成一个什么样的中队,体现哪方面的特色,目的是加强学生哪方面的教育等等。围绕特色主题制定创建的措施,

主要通过哪些具体的措施、开展哪些特色活动等等。创建活动的主体是学生,要充分调动学生的参与性和积极性,加强学生的集体荣誉感教育。做到人人参与创建活动。充分利用主题队会等形式讨论和总结本中队的创建活动。 三、中队队徽我设计(10月中旬之前) 设计符合自己中队特色的队徽。可以充分利用美术课,班队课或学生的课余时间,通过全班的方案设计选拔,评选出最后结果。四、展示园地我布置(特色展示区在10月上旬之前) 可在室内外设立特色展示园地或在每期黑板报中出一个版面,版面结合队员年龄特点,突出童趣,内容可分为展示、宣传、记录等。 五、特色活动我来搞 (1)活动有计划,有安全保证,有记录。 (2)做到校内和校外活动结合,中队活动和小队活动相结合,指导 活动和自主活动相结合。 (3)整个活动过程围绕特色中队活动方向,符合少年儿童的年龄特 点和兴趣爱好。 六、中队板报我来出(1月上旬) 学期末出一期主题板报,展示本学期的中队,记录本学期中队活动的点点滴滴,或者对下学期的展望。 关于特色的几点建议: 特色是指事物所表现的独特、富有个性的色彩和风格。

创建“体育特色学校”工作实施计划方案

大鹏新区中心小学 创建“体育特色学校”工作方案 一、争创工作指导思想: 坚持以理论、“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻执行《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》与《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,“健康第一”为宗旨,以创建体育特色学校和体育(与健康)课程改革为重点,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,以改革促提高,以创新促发展,全面提高学生体质,全面提高教育教学质量。 二、主要目标与任务: (一)总体目标:以“培养体育特长,增强学生体质,打造体育品牌”为特色办学理念,以跆拳道运动为突破口,以大课间体育活动为抓手,通过“特色项目——学校特色——特色学校”的推进,经过两年左右的时间使我校成为体育传统项目先进学

校,全面提升学校的知名度和美誉度,为打造精品学校奠定坚实基础。 (二)阶段目标: 第一阶段:2013、4月——2013、7月 进一步规体育课堂教学行为,向40分钟求质量;根据学校实际选准要创建的优势项目制定规划,初步构建优势项目的容体系、实施途径和评价机制;组织开展大课间操和课外体育活动,探索符合学校实际的大课间体育活动。 第二阶段:2013、9月——20014、2月 在现有体育社团(跆拳道、田径、帆板、篮球、健美操、武术、乒乓球等)的基础上,做大做强,使大课间活动更科学、规、有效,从而带动其他体育运动的蓬勃开展,使教师、学生大面积参与学校体育运动,掌握技能,愉悦身心,锻炼身体。通过教师指导、参与、比赛把学生从课堂带到操场,走向社会。形成鲜明的办学风格,即形成学校特色。 第三阶段:2014、3月——2014、7月 以体育德,以体益智,以体强志,以体养性,以体兴校,使学校形成鲜明办学风格,学生有特长的基础上,将其拓展成学

旅游节庆活动策划方案

旅游节庆活动策划方案 篇一:旅游节策划方案 2007广东国际旅游文化节――台山川岛风情旅游节策划方案 前言 为了适应开平雕楼与村落申遗后的新形势,江门市旅游局把重心放在宣传策划上,举办节庆活动是一个城市特别是旅游城市进行整体形象宣传的重要手段之一,因此旅游局要继续办好旅游节,通过旅游节进一步挖掘富有特色的地方资源,充实侨乡旅游节的文化内涵。 台山市川岛是个海岛镇,拥有上、

下川两个主岛及26个小岛(洲),海(岛)岸线总长公里,有可开发海浴场的优质沙滩20多处,总长30多公里;有适宜海水养殖的优良港湾及浅海滩涂,面积达万多公顷;有具备建设国际级大型深水港的天然条件。旅游和海洋资源丰富,开发潜力巨大。 其中,有被誉为“东方夏威夷”的飞沙滩以及王府洲、金沙滩、银沙滩等天然优质海浴场20多处,总长30多公里。海水清澈、沙粒晶莹、无污染,是理想的天然海滨浴场;目前,政府正继续完善和扩充以上川飞沙滩和下川王府洲两旅游区为中心的旅游景点(区),努力创建国家“4A”级旅游渡假区。

由于台山市从2007年开始大型项目将重装落户川岛镇,故此,借着广东国际旅游节和台山市即将举办的“百年陈宜禧,世纪新台山”等大型活动的契机,通过川岛风情旅游节打开川岛商机,“借节造市”,打造浪漫海岛的旅游品牌。 一:活动目的 1.弘扬五邑侨乡特色旅游文化 以旅游带动经济发展的方式,通过本次海岛旅游节的举办,让社会广泛体验到川岛丰富的旅游资源和商机,重点打造属于五邑川岛独有的特色人文文化,促进川岛旅游文化与经济开发的结合。

2.配合“2007广东国际旅游文化节暨泛珠三角旅游推介大会”活动 为迎合2007广东国际旅游文化节暨泛珠三角旅游推介大会-江门分场的系列活动举办,展示侨乡特色文化,以文化为核心,承接其风情旅游系列活动,借节造市,将台山市川岛镇的旅游业推向新高。 3.广泛推广川岛旅游形象,为川岛旅游打响知名度 迎接中国2008年奥运的举办,结合本次开幕典礼的多元文化节目,宣传中国南大门休闲浪漫第一岛的美誉,广泛推广川岛的旅游品牌。 二:活动策划:

少先队活动策划方案范文

少先队活动策划方案范文 小学少先队活动方案1 活动目的:为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年,加强对少年儿童的思想引领,增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力,培养少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,近日,在建队日来临之时,让队员们抒发自己心中的情怀,用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。 活动时间:**年10月13日下午2:00------4:20 活动地点:操场 参加人员:全校师生 活动内容: 1、升国旗(升旗手由五年级学生担任) 2、领导讲话:介绍中国少先队的发展历史 3、出队旗(由六年级学生担任出旗手) 4、唱队歌 5、中队长讲话:亲爱的老师们、同学们:我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日,10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们,今年因为有了这两个不同寻常的节日,于是我们便多了一份期望在心中;多了一份祝福传送:牢记使命,让红领巾与祖国共成长。 刘:在今天的建队日活动中,我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里,下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。 6、新队员入队仪式(1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗) 7.队会开始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上台) 主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了! 小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么? 同学们齐答:红领巾! (主持人甲举起一条红领巾站到左边) 主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么? 同学们齐答:队旗! (乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕) 主持人丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么? 同学们齐答:队歌! (丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直) 主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么? 全班齐答:呼号!(全体齐坐下)

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