18“神童”的秘诀

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zhàng
丈
我会写
结构：独体字。 组词：火冒三丈 丈量
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quàn
劝
我会写
结构：左右结构。 偏旁：力字旁。
组词：劝说 劝阻
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zǔ
阻
我会写
结构：左右结构。 偏旁：双耳刀旁。
组词：阻碍 阻力
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qīn
亲
我会写
结构：上下结构。 偏旁：立字旁。
组词：亲人 亲切
毛老师（亲切地 ）说 毛老师（惊奇地 ）问 毛老师（高兴地 ）称赞
作业
1．默写本课的生字。 2．朗读课文。
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课文详解
心灵感悟
陈毅能够成为人们口中的“神童” 是因为他在学习的过程中做了努力， 才会成为“神童”，所以我们要想 比别人优秀，就得付出更多的努力。
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随堂练习
1. 比一比，再组成词语。 秘（ 秘密 ） 决（ 决心 ） 密（ 茂密 ） 诀（ 口诀 ）
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随堂练习
2.在括号里填上适当的词语。
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资料宝袋
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陈毅(1901年8月26日1972年1月6日)，名世俊， 字仲弘，四川乐至人。无 产阶级革命家、政治家、 军事家、外交家、诗人; 中国人民解放军的创建者 和领导者之一、新四军老 战士，中华人民共和国元 帅(十大元帅之一)，党和 国家的卓越领导人。
预习检查
1.认识16个字，会写8个字。 2.正确流利地朗读课文。
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mì
秘
我会写
结构：左右结构。 偏旁：“禾” 。
组词：秘诀 秘书
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sī
私
我会写
结构：左右结构。 偏旁：禾字旁。
组词：私塾 自私
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chēng
称
我会写
结构：左右结构。 偏旁：“禾”。
组词：声称 名称
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jǐng
井
我会写
结构：单一结构。 组词：井口 古井
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多音字：
jiāo 教书
教
jiào 说教
chēng 称重
称
chèn 对称
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词语解释
名列前茅：“茅”是指楚国的特产， 古代楚国军队行军时， 如果前面遇到敌情，就 把茅草举起来发出警报。 后来指成绩优异。
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词语解释
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火冒三丈：冒：往上升。形容愤怒 到极点。
亲切： 形容人态度亲爱和善。
称赞： 夸奖；表扬。
劝阻： 劝导和禁止。
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课文详解 直接导入
文中“神童”指的是谁？
你了解陈毅伯伯吗？
陈毅。
陈毅伯伯是一位老革命家，是新中 国十大元帅之一，他不仅骁勇善战， 而且还爱好写诗，可谓能文能武。
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课文详解 自读课文
（1）为什么叫陈毅“神童”？ （2）“神童”一词为什么要加引号？ （3）什么叫“秘诀”？ （4）神童的秘诀是什么？
“神童”的秘诀就是课前认真做预 习，课后认真做复习。
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课文详解
结构梳理
打圈
勤奋
神童的秘诀 打半圈 多学多问
打黑点 格外留心 直接发问
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课文详解 主题概括
本文是一篇记叙文，讲述了毛老 师发现了陈毅学习成绩好的原因及陈 毅被同学们称为神童的秘诀。赞扬了 幼年时的陈毅就具有勤学好问的良好 学习习惯。
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课文详解
作者写到陈毅把饭烧糊了说明了 什么？
说明陈毅读书特 别认真，不受外界 干扰。
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课文详解
陈毅在在课文上画的符号是什么意 思？
“打圈圈的，是懂的；打半圈圈的， 不太明白，等老师讲明白了，再打圈 圈；打黑点的是生字。”
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课文详解
通过课文请你说说“神童”的秘诀 是什么？