《“神童”的秘诀》ppt课件(2篇)

合集下载

语文S版三年级上册《神童的秘诀》课件

语文S版三年级上册《神童的秘诀》课件

你在学习上有什么好 方法?把你的好方法, 或者你收集到的好方法 和同学交流,行吗?
毛老师十分高兴地称赞道: ‚真是一个好的学习方法。今 天我总算发现了你学习成绩好 的‘秘诀’。人们称赞你是 ‘神童’,说你聪明,其实更 勤奋 学问学问, 重要的是你勤奋。你真正懂得 多学多问 了‘ 学问学问,多学多问’ 的 道理!‛
聪明在于勤奋 天才在于积累源自孔子被人们尊为“圣人” , 他 有弟子三千 ,大家都向他请 教学问。孔子学问渊博 , 可 是仍虚心向别人请教。 有一 次 ,他到太庙去祭祖。他一 进太庙 ,就觉得新奇 ,向别 人问这问那。 有人笑道:“孔 子学问那么大 , 为什么还要 问?”孔子听了说:“什么事都 问一问,有什么不好?”
(因为……所以……)
思考: “神童”的秘诀到底是什么?
‚不要打孩子!‛毛老师 连忙劝阻,‚饭烧煳了,可以将 就吃。这孩子读书专心,我就喜 欢这样的孩子。‛
原来陈毅每次听课前,总要把 新课先预习一下,把生字和不懂的 词语画出来。听课时,他格外留心, 再有不懂的地方,便直接向老师提 出问题。
陈毅回答说:‚打圈圈的,是懂 得的。打半圈圈的,不太明白,等 老师讲明白了,再打圈圈。打黑点 的是生字。‛
16.“神童”的秘诀
陈毅5岁半,就在一家私塾 读书。他学习成绩总是名列前 茅,同学们都称他‚小神童‛。
陈毅
老一辈革命家, 是新中国十大元帅 之一,曾经是上海 市第一任市长。他 不仅骁勇善战,而 且能吟诗作赋,文 武双全!
陈毅刚5岁半,就开始在一 家私塾读书。他小小年纪,成 绩却总是名列前茅,同学们都 称他‚神童‛。

s版语文第五册 “神童”的秘诀 ppt课件

s版语文第五册 “神童”的秘诀 ppt课件
多奋学。多你问真正懂得了‘学问学问,
多学多问’的道理!”
我会合作:
陈毅学习成绩好的 秘诀是什么?
勤奋,多学多问。
他正在灶台前一边烧火,一边看 书。 (
(陈毅看书的专心、投入。)
妈妈刚好从井边洗菜回来,发 现米饭烧煳了,气得火冒三丈, 心想:___________ 。 抄起刷子,就往灶前冲去。
(多问)
学了这篇课文, 你有什么想法或 收获呢?
拓展:
作业:
1.将文中的故事讲给邻居的同龄人听 听。
2.读一读革命老前辈小时候的故 事,和同学们交流。
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
火冒三丈:形容非常生气。
“不要打孩子!”毛老师连忙 劝阻,“饭烧煳了,可以将就吃。 这孩子读书专心,我就喜欢这样 的孩子。”说着,毛老师又亲切
地对陈毅说:“以后做事要多多
留心!”陈毅点点头。
(亲切及对学生的关爱)
毛老师从陈毅手里拿过书一 看,原来是一篇还没教的课文, 他已经用笔在上面画了许多圈 圈点点。
毛老师惊奇地问:“这些符 号是什么意思?”
我会思考:
这些圈圈点点是什么意 思呢?
陈毅回答说:“ 打圈圈的, 是 懂得的。打半圈圈的,是 不太明白 ,等老师讲明白了, 再打 圈圈 。打黑点的是 生字。” 原来陈毅每次听课前,总要把 新课先预习一下,再把生字 和不懂的词句画出来。
(多学)
听课时,他格外留心, 再有不懂的地方,便直接向 老师提出问题。
23.“神童”的秘诀
词语花篮
成绩 格外 火冒三丈
勤奋 学问 煳味儿
陈毅刚五岁半,就开始在 一家私塾读书。他小小年纪, 成绩却总是名列前茅,同máo学们 都称他“神童”。

最新《神童的秘诀》课件

最新《神童的秘诀》课件

毛老师十分高兴地称赞道:“真是 一个好的学习方法。今天我总算发现 了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称 赞你是‘神童’,说你聪明,其实更 重要的是你勤奋。你真正懂得了‘ 学 问学问,多学多问’ 的道理!”
陈毅小小年纪,学习成绩却
总是名列前茅,他的秘诀是有一 个_好_的_学_习_方_法_, 更重要的是 有 勤_奋_好学 的学习精神。
3、陈毅学习方法是什么,用 “﹏”画出来,读一读。
“不要打孩子!”毛老师连忙劝阻,“饭 烧煳了,可以将就吃。这孩子读书专心,
我就喜欢这样的孩子 毛老师又亲切地对 陈毅说:“以后做事要多多留心!”
“不要打孩子!”毛老师连忙劝阻, “饭烧煳了,可以将就吃。这孩子读书专 心,我就喜欢这样的孩子 毛老师又亲切 地对陈毅说:“以后做事要多多留心!”
一天,毛老师来到陈毅家,看到
他正在灶前一·边·烧火,一·边·看书。因
为他看书入了迷,火烧的太旺了,锅 里冒出了糊味儿。妈妈刚好从井边洗 菜回来,发现米饭烧煳了,气得火冒 三丈,抄起刷子,就往灶前冲去。
火冒三丈:形容非常生气。
学习要求:
1、默读3至5自然。
2、毛老师是怎么说的,用“-” 画出来,你感受到了什么?。
学了这篇课文,你有什么 收获呢?
只要我们有好的学习方法, 养成良好的学习习惯,我们一 样能取得好成绩,也一样能成 为“神童”。
你在学习上有什么好 方法呢?说一说。
聪明在于勤奋,天才在于积累。
每课一练: 完成(课堂全解)。
作业: 1、完成(导学全程练)。 2、将文中的故事讲给家里人听。
体会到了毛老师的亲切及对 学生的关爱
"打圈圈的,是懂得的。打半 圈圈的,不太明白,等老师讲明白 了,再打圈圈。打黑点的是生字。” 原来陈毅每次听课前,总要把新课 先预习一下,把生字和不懂的词语 画出来。听课时,他格外留心,再 有不懂的地方,便直接向老师提出 问题。

“神童”的秘诀课件ppt

“神童”的秘诀课件ppt
毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个好的学习方 法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称 赞你是‘神童’,说你聪明,其实更重要的是你勤奋。你 真正懂得了‘ 学问学问,多学多问’ 的道理!”
精读课
你在学习上有什么好方法?把 你的好方法,或者你收集到的好方 法和同学交流,行吗?
chēng jǐng
称井
称赞 名称
井井有 条 水井
学习字词
zhàn quàn zǔ qīn
g
丈劝 阻亲
火冒三 劝告

劝阻
丈夫
阻挡 阻止
亲人 亲自
精读课文
陈毅5岁半,就在一家私塾读书。他学习
成绩总是名列前茅,同学们都称他“小神童”。
认读18个生字,会写8个生字。
默读课文2——5节,用直线划出“神童”的秘诀的什么?
你真正懂得了名‘学问列学问,前多学茅多问:’的道比理! 喻名次或成绩排在前面。
轻声读课文,读准字音,读通句子,不加字,不漏字,不拖音。
知道“神童”的学习秘诀,懂得学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法。
今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。
今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。
因为
,所以

精读课文
精读课文
毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个好 的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩 好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说 你聪明,其实更重要的是你勤奋。你真正懂 得了‘学问学问,多学多问’的道理!”
精读课文
毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个好 的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩 好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说 你聪明,其实更重要的是你勤奋。你真正懂 得了‘学问学问,多学多问’的道理!”

23语文S版三年级上册《神童的秘诀》课件

23语文S版三年级上册《神童的秘诀》课件
第23页,共23页。
第19页,共23页。
孔子被人们尊为“圣人” , 他 有弟子三千 ,大家都向他请
教学问。孔子学问渊博 , 可
是仍虚心向别人请教。 有一
次 ,他到太庙去祭祖。他一
进太庙 ,就觉得新奇 ,向别 人问这问那。 有人笑道“孔子 学问那么大 , 为什么还要
问?”孔子听了说:“什么事都问 一问,有什么不好?”
第20页,共23页。
书入了迷,火·烧·的太旺了,·锅·里冒出了
糊味儿。
妈妈刚好从井边洗
菜回来,发现米饭烧煳了,气得火冒
三丈,心想

抄起刷子,就往灶前冲去。
第11页,共23页。
毛老师又亲切地对陈毅说:“以后做
事要多多留心!”陈毅点点头。
毛老师惊奇的问:“这些符号是什么意
思?”
毛老师十分高兴地称赞道:“真是一
个好的学习方法。今天我总算发现了你学 习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神 童’,说你聪明,其实更重要的是你勤奋。 你真正懂得了‘ 学问学问,多学多问’ 的道理!”
陈毅小时候有一个很好的学习方 法,请你从课文中找出来,说一说。
原来陈毅每次听课前,总要把新课先预 习一下,把生字和不懂的词语画出来。听 课时,他格外留心,再有不懂的地方,便 直接向老师提出问题。
第21页,共23页。
第22页,共23页。
你在学习上有什么好方 法?把你的好方法,或 者你收集到的好方法和 同学交流,行吗?
第9页,共23页。
一天,毛老师来到陈毅家,看到他正
在灶前一边烧火,一边看书。因为他看
书入了迷,火·烧·的太旺了,·锅·里冒出了
糊味儿。
妈妈刚好从井边洗
菜回来,发现米饭烧煳了,气得火冒
三丈,抄起刷子,就往灶前冲去。

202X语文S版语文三上《“神童”的秘诀》ppt课件2

202X语文S版语文三上《“神童”的秘诀》ppt课件2
语文S版 三年级 语文 上册 第六单元
“神童”的秘诀
-
前置作业
1、正确流利地朗读课文,说说课 文的主要内容。 2、找出生字的形近字、多音字、 近反义词。 3、搜集勤奋好学四字词语,诗句。 4、 搜集陈毅资料。
陈毅:无产阶级革命 家、军事家、外交家、 诗人;中国人民解放 军的创建者和领导者 之一,中华人民共和 国元帅,党和国家的 卓越领导人。
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kej 符号 聪明 糊味儿 名列前茅 火冒三丈
学习目标
1、会认9个生字,会写14个生字。 2、正确流利地朗读课文,知道课 文主要写了什么事。初步体会陈毅 的勤奋好学。
我会写
PPT模板:/moban/
PPT素材:/sucai/
PPT背景:/beijing/
PPT图表:/tubiao/
PPT下载:/xiazai/

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09:48:4309:48:4309:484/30/2021 9:48:43 AM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.3009:48:4309:48Apr -2130- Apr-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:48:4309:48:4309:48Friday, April 30, 2021

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月上 午9时48分21.4.3009:48April 30, 2021
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
名列前茅:
前茅:古代行军的时候,前哨部队中有人拿 着茅草当作旗子,遇到敌人或敌情有变化就 作为信号告诉后面的部队。比喻名次列在前 面。
预习课文:
1.读通课文。遇到不认识的 字和不懂的地方,试着自己 想办法解决。
2.思考:“学问学问,多学 多问”是什么意思?
jué
máo chāo
பைடு நூலகம்
秘诀 名列前茅 抄起
劝阻 火冒三丈 格外
wàng zhuān

称赞 旺 专心 符号
陈毅回答说:“打圈圈的, 是懂得的。打半圆圈的,不太明白, 等老师讲明白了,再打圈圈。打黑 点的是生字。”原来陈毅每次听课 前,总要把新课先预习一下,把生 字和不懂的词句划出来。听课时, 他格外留心,再有不懂的地方,便 直接向老师提出问题。
沪教版 三年级 语文 上册 第四单元
jué
19.“神童”的秘诀
陈毅:
中国无产阶级革 命家、军事家。 1919年去法国勤 工俭学。1922年 参加革命。解放 后,任华东军区 司令员兼上海市 市长,是上海市 第一任市长。
陈毅5岁半,就在一家私塾
读书。他学习成绩总是名列前
máo
茅,同学们都称他“小神童”。
此时妈妈看到了这一切, 心想__________,她_________
“不要打孩子!”毛老师连 忙劝阻,“饭烧煳了,可以将就 吃。这孩子读书专心,我就喜欢 这样的孩子。”说着,毛老师又 亲切地对陈毅说:“以后做事要 多多留心!”陈毅点点头。
毛老师从陈毅手里 拿过书一看,原来是一 篇还没教的课文,他已 经用笔在上面画了许多 圈圈点点。
毛老师十分高兴地称赞道: “真是一个很好的学习方法。今 天我总算发现了你学习成绩好的 ‘秘诀’。人们称赞你是‘神 童’,说你聪明,其实更重要的 是你勤奋。你真正懂得了‘学问 学问,多学多问’的道理!”
聪明在于勤奋 天才在于积累
这些圈圈点点是 什么意思呢?
陈毅回答说:“打圈圈的, 是懂得的。打半圈圈的,不太明 白,等老师讲明白了,再打圈圈。 打黑点的是生字。”原来陈毅每 次听课前,总要把新课先预习一 下,把生字和不懂的词语画出来。 听课时,他格外留心,再有不懂 的地方,便直接向老师提出问题。
陈毅学习成绩好的 “秘诀”是什么呢?
陈毅刚5岁半,就开始 在一家私塾读书。他小小年 纪,成绩总是名列前茅,同 学们都称他“小神童”。
一天,毛老师来到陈 毅家,看到他正在灶前一 边烧火,一边看书。因为 他看书入了迷,火烧得太 旺了,锅里冒出了煳味儿。
妈妈刚好从井边洗菜回来,发 现米饭烧煳了,气得火冒三丈,
心想:___________ 。 抄起刷子,就往灶前冲去。
比一比,再组词:
茅( ) 旺( )矛 ( ) 汪( )
抄( ) 诀( ) 炒 ( ) 决( )
语文S版 三年级 语文 上册 第六单元
“神童”的秘诀
成绩
词语花篮
格外 火冒三丈
勤奋
学问
煳味儿
陈毅(1901年8月26日-1972年1月6日),名 世俊,字仲弘,久经考验的无产阶级革命家、 军事家、外交家、诗人;中国人民解放军的创 建者和领导者之一,中华人民共和国元帅,党 和国家的卓越领导人。
毛老师十分高兴地称赞道: “真是一个好的学习方法。今 天我总算发现了你学习成绩好 的‘秘诀’。人们称赞你是 ‘神童’,说你聪明,其实更 重要的是你勤奋。你真正懂学得问 了 学问‘学,问多学问多,问多学多问’的 道理!”
聪明在于勤奋, 天才在于积累。
你在学习上有什么好 方法?把你的好方法, 或者你收集到的好方法 和同学交流,行吗?
相关文档
最新文档