关于大学生诚信状况调查报告

关于大学生诚信状况的分析

实践背景：

（1）诚信是一种美德，干百年来源远流长，亘古不变。但一个时期以来，在我国社会生活中诚实守信越来越成为一种稀缺资源，商业中的欺诈行为，各种考试中的舞弊现象，“狼来了”的故事频频发生，假货充斥，谎言盛行，骗人的把戏屡屡得手，扰乱了市场秩序，降低了道德水平，违背了做人的基本准则，有识之士无不为之痛心疾首，忧心如焚。党和国家更是重拳出击，整顿经济秩序，规范市场行为，打击假冒伪劣，倡导文明新风，继承和弘扬我国优秀道德传统，重建与社会主义市场经济相适应的道德体系，而这一道德体系的重中之重是诚实和守信。当前，大学生的诚信问题一定程度出现了危机，受到倍加关注，必须引起教育工作者的高度重视，采取切实措施。

（2）大学生是同龄人中的高知识群体，他们应该是“有理想、有道德、有文化、有纪律”的高素质人才。但纵观大学生的诚信现状，却不能不令人忧心忡忡：1：考试作弊屡禁不止，作弊方法层出不穷，从夹带、偷看、交头接耳发展到使用现代通讯工具、甚至雇佣“枪手”，可谓五花八门，形形色色。尽管各高校在《学生手册》中对考试纪律和违纪处罚作了明确规定，并且安排了众多监考教师和考场督查及巡视人员，但是遗憾的是，无论何时何种考试，都会有人铤而走险，以身试纪。

2：助学贷款到期不予归还，甚至换名更姓逃避还贷。助学贷款是国家为了帮助贫困学生顺发放的一种贴息贷款，为不让一个同学因家庭经济困难而辍学采取的一项有力措施，体现了党和政府对贫困学生的殷切关怀。同时，贷款的额度有限，只能解决少数贫困学生的困难，能够得到贷款的同学是非常幸运的，应该珍惜难得的机会，信守诺言，按期还贷。但是，相当一部分同学在毕业离校后，即人间蒸发，杳无音信。有同学的学杂费、住院医药费都是所在学院为其垫付的，毕业后也一走了之，再无任何消息。还有个别同学毕业实习期间借实习单位的钱，承诺工作后在工资中扣还，但毕业后工作不到半个月则欠下借款不辞而别，使得

用人单位函告学校请求帮助追讨欠款。

3：言行不一，表里不一，投机取巧，换来各种荣誉和入党、评优，或者以欺骗的手段制造泡沫自荐书。步入大学校门，进入知识殿堂，度过人生中的黄金阶段，享受阳光的温暖，吮吸知识的琼浆，练就强劲的翅膀，邀游辽阔的天空，成就辉煌的事业，展现灿烂的人生，让自己活得充实、自信、健康、有价值、也使社会充满阳光、健康、有意义。

（3）我们非常担心地看到一部分同学不把诚实守信，相互信任，信守承诺作为自己做人的基本准则，不再相信世上有真诚、信任和帮助。欺诈、虚伪狡猾等丑恶现象被部分同学奉为圣明，认为自己要有这样的本事才能适应社会成为人上人。我们发现，有的同学平时表现还不错，热情、克已、守纪律，但他们以虚假的一面展现在老师和同学面前，一遇关键时刻就原形毕露，使人难以相信、瞠目结舌。有的同学平时贪玩好耍，学习不努力、迟到、早退、旷课、思想上政治上不求上进，到了毕业求职时，才痛感自己干货太少，于是乎造假制假在自荐书上下功夫。凡此种种，不一而足。

实践目的：

(1)诚信，作为我们中华名族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。为了了解大学生在校的诚信状况，我们对在校本科生进行了诚信状况调查。

(2)大学生是社会高素质人才，将担当社会重任。而面对另人担忧的大学生诚信问题，解决大学生诚信问题迫不及待。因此，了解我们大学生的具体诚信状况对于我们解决诚信缺失问题至关重要。

(3)恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理

念，树立包括诚信在内的健康的价值观，把诚信这两个字刻进我们心中。所以通过调查，具体的数字和详细的分析，有利于让人们更好的了解我们社会的现象，唤醒人们对大学生诚信缺失问题的关注。

研究方式:

通过调查问卷来收集数据

研究对象:

四十位本科在校生

数据分析：

本次调查报告问卷发放了四十份，实收四十份，其中有效卷四十份，通过此次调查我们初步大概了解了大一在校本科生的诚信状况。

大一在校本科生诚信现状分析：

现状一：大一在校本科生总体诚信状况还不错

调查结果显示，受访同学中37.5%对诚信的理解是“言必行，行必果”，30%对诚信的理解是“脚踏实地，老实做事”，20%对诚信的理解是“一种道德的约束”，12.5%对诚信的理解是“答应别人的事，即使力不从心或违反规定也要信守承诺”。并且65%的同学对自己的诚信状况打分都是80—100分。可见，刚刚到大学的大一新生，对大学这个神圣的殿堂充满了期待，还带着高中时的单纯和稚气，而且大一学生还带着愤青的那股劲，故而诚信度较高。

现状二：不同性质、不同事物上、不同性别的大学生诚信状况不同

针对考试作弊的问题，调查结果显示12.5%表示偶尔作过弊，45%表示对考试作弊心动过但未行动，42.5%表示从未想过要作弊，而且针对在考试期间如果看到有同学作弊的问题，47.5%的同学希望有人指出这种不良行为。从调查结果可以看出，在考试诚信这个事情上，大多数同学还是可以做到诚信的，而且也希望其他同学也可以做到诚信；但是当问题或事情涉及到他人或自己的隐私时，50%的同学认为很难做到诚信，当事情需要用谎言来保护自己的利益时，35%的同学也

认为很难做到诚信；而针对不同问题男生和女生诚信状况不同，在问题“当你没有做到履行自己的承诺时您是否会感到惭愧”在“偶尔会作弊”这个选项中，男生占90%，女生仅仅占了10%。在问题“在考试期间如果看到有同学作弊，您的态度是？”，在“希望有人指出这种不良行为”的选项中，男生占了40%，女生占了60%。可见，在某些问题上，女生要比男生更讲诚信。

现状三：大一在校本科生总体诚信状况良好，但是全校学生诚信状况堪忧。

65%的同学认为我校学生目前诚信状况差。可见，尽管在校大学生认为诚信在社会中很重要，但认为我们学校的总体诚信状况不太佳。我国一直致力于社会主义精神文明建设，看起来还有很长的一段路要走。

原因分析

（1）社会环境具体表现在学校，我国的教育体制几乎从学校开始，家长几乎把教育交给学校，而学校用成绩的优劣来衡量一个孩子的优秀与否；初中只注重中考，高中只注重高考，到了大学，大学生基本上自主，学校老是基本上不能面对面教育。

（2）随着经济的发展，物欲横流，利益熏心，造成道德上的缺失，社会上的不良风气是造成大学生诚信缺失的不良因素。

（3）进入大学，大多数大学生开始沉迷于网络，手机，恋爱，开始沉迷于其中的刺激，虚拟世界，造成个人价值观改变，荒废了学业，为了弥补自己的过错，便采取虚假的方式，继而出现了考试作弊的现象。

（4）学校对诚信宣传的力度不够。

（5）大学生没有树立正确的价值观，没有明确的奋斗目标，缺乏求真务实的态度，许多大学生谈起诚信问题来口若悬河、头头是道,对作业抄袭、考试作弊等失信行为也多持反对态度,但同时他们也承认失信行为就发生在自己或同学的身上。大学生的诚信意识与诚信行为不够统一,他们的实际行为和心中坚持的准则有所出入。虽然主观上觉得诚信很重要,待人处事应该以诚信为本,但在实际行为上却没有以冷静的头脑来明辨是非,认为别人都这样,我也这样无所谓了。因而导