社区服刑人员技能培训制度

（一）、正确引导、激发参加技能培训的积极性。服刑人员是监狱的改造对象，提高他们的生产能力和生存技能是当务之急，为了拓宽教育渠道，提高改造质量，我中心和武威监狱密切配合，立足服刑人员实际，分期分批地向他们宣讲参加技能培训的重要性，并通过典型引路、回归帮教，开展思想发动，引导他们树立技能助人新生的就业观念，进一步增强他们刑释后的再输血、造血功能。通过宣讲、大部分服刑人员明白了社会在给劳动者提供广阔的就业空间的同时，也面临着严峻的挑战，激发了服刑人员学习技能的积极性和主动性，为今后培训工作的顺利开展奠定了良好的基础。

（二）、因人施教、提高接受技能培训的自觉性。

（三）、创新模式，着力提高职业培训质量。服刑人员又是一个特殊的社会群体，技能培训涉及面广，针对这一现实，我司法所及时指导创新培训模式，坚持面向社会，把社会培训力量引入，有效地解决了师资、设施等制约服刑人员培训的现实困难，根据培训需要，由司法所统一安排学员参加实习实训。这些举措，既增强了培训的灵活性，又极大地提高了学员的技能实操能力，达到了共同发展、优势互补的目的。

（四）、开展就业指导，为服刑人员指明人生方向。为刑释人员搭建了成功就业的平台，增强他们回归社会后实现技

能就业的自信心。

考勤考核管理制度.pdf

考勤考核管理制度建立考勤管理制度是保障企业正常工作秩序，加强企业管理，强化全体员工劳动纪律的一项重要措施，公司实行班组、商场（科室）、公司三级考勤办法，逐级考核。一、各类假期的考核管理为加强公司职工各类假期的考核制度管理，规范职工各类假期审批程序，维护企业和职工双方的合法权益，根据《劳动法》的有关规定，结合公司的实际情况，现对职工各类假期的审批制度作如下规定：（一）病假 1、职工因病休假必须由患病职工本人持病历和由市区定点医院出具的假条到单位办理审批手续，不得由他人代替（确属重症除外）。两天以内的病事假由部门经理和商场经理审批即可。三天以上（含三天）七天以内的假条应先由部门经理、商场经理审批签字，然后报办公室审批。七天以上（含七天）的假条和连续休三天以上假的假条，由公司总经理审批签字后方可生效，才能离岗休息，未按程序审批和没有假条的病假一律按旷工论处。 2、职工不得占用工作时间外出就诊，凡外出就诊者，满四个小时作病假处理，按月累计计算。（二）事假 1、职工因私事必须工作时间内亲自处理而请假者，必须经部门经理和商场经理同意后，方可离岗，否则做旷工论处。

2、职工请假5天以内由部门经理和商场经理批准，5天以上（含5天）由部门经理和商场经理批准后，报办公室审批。 3、职工如遇特殊情况，事先确实无法办理请假手续，可委托他人或打电话联系，经批准后可事后补办手续，否则作旷工论处。二、考勤管理凡考勤人员要认真负责，大公无私，一视同仁，实事求是地做好考勤记录工作，并按考勤内容、要求填写齐全。公司内员工调动，考勤要随人走，由调出部门及时转交调入部门考勤。各科室、商场应于每月26日前将当月考勤情况报送办公室（每月考勤的起止日期为：上月的25日至当月的24日）。各部门考勤人员应如实填报考勤情况表，不得虚报、瞒报。各科室、商场负责人在审批职工假期时应坚持原则。认真大胆负责，严把审批关。对因病、因故确需休养的职工，可根据情况为其适当安排。对小病大养、无病装病和无正当理由不上班的职工，在坚决驳回其休假要求的同时，还应对其进行严肃的批评教育，对屡教不改的职工可按违纪辞退。任何部门不得出现明知无病批人情假、先休假后补办审批手续和瞒报、漏报缺勤情况等现象，否则一经发现，除追究部门负责人的领导责任外，对休假职工按旷工处理。三、考勤考核办法员工月累计缺勤7天以上（含7天）的，取消当月奖金，但在一线工作的员工，销售指标落实到个人的，可根据个人销售指标计发当月奖金。

职工技能培训制度 (2)

职工技能培训制度第一章总则第一条为了加强教育培训工作，提高公司全体员工的整体素质和专业技术水平，以适应企业的快速发展，结合公司的际情况，特制订本规定。第二条本规定适用于公司所有与教育培训管理方面有关的各项工作。第二章教育培训机构第三条公司成立教育培训中心。总体负责公司员工教育培训工作。第四条公司教育培训中心办公室设在人力资源部，负责日常教育培训管理工作。第五条公司教育培训中心聘任专职教师、兼职教师若干名。负责培训教学工作。第三章工作程序第六条培训计划的拟定 1、部门依照培训实际需要，拟定“培训计划上报表”，送培训中心审核，作为培训实施的依据。 2、培训中心应就各部门所提出的培训计划汇编“年度培训计划汇总表”，呈报人力资源部领导审核。

3、各项培训课程主办单位应于定期内，填写：“培训实施计划表”，呈报审核后，通知有关部门及人员。 4、临时性培训课程，也需要填写“培训实施计划表”，呈报审核后实施。第七条培训的实施 1、培训主办部门应依“培训实施计划表”按期实施并负责培训的全盘事宜，如培训场地安排，、教材分发、教具借调、通知讲师及受训单位等。 2、如有补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训中心统一印刷，以便上课时发给学员。 3、各项培训结束时，应举行测试，由主办部门或讲师负责监考，测试题目由讲师于开课前送交主办部门。 4、各项在职培训实施时，参加受训学员应签到，培训中心应确实了解上课，出勤状况。 5、受训人员应准时出席，因故不能参加者应办理请假手续。 6、培训中心应定期召开总结会，以评估各项培训课程实施成果，并纪录，送交各有关单位参考予以改进。

企业培训管理制度(全新版)

1.目的理顺和规范公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资本准备度，满足质量管理体系运行的需要。 2. 适用范围公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报总公司人力资源部备案。 3. 职责 3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组织培训需求评审，培训计划(方案)制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作； 3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理，并与集团培训部的整体培训工作相衔接。 3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划； 3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划； 3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。 4. 作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯； 4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率； 4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。4.2培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1) 目的 (a) 让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解； (b) 让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感； (c) 减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司； (d) 使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系；

钉钉考勤管理制度

钉钉考勤管理制度一、总则为了便于各部门之间工作沟通、流程审批和员工的日常（外出）考勤管理，公司员工从2017年11月1日起正式使用通讯办公软件“钉钉”，为规范管理，特制定本规定。二、“钉钉”软件使用原则 1、员工的“钉钉”账号仅做工作使用，在工作群中不得发与工作无关的事项。 2、“钉钉”为即时性沟通工具，但重要紧急的工作沟通，仍需使用电话沟通或书面沟通。 3、着重采用“钉钉”软件管理平台的“考勤打卡”“签到”、“审批”（申请、请假、调休、出差等）、公告等功能，使管理人员实时了解员工外出办事、出差等的工作状态，加强对外出人员的工作管理，同时简化内部日常工作的管理流程。另逐步调试推广使用其他适合企业管理的功能，作为团队协作的应用平台，提高对工作任务的分配、进度控制、监督等管理水平。三、“钉钉”考勤打卡要求

1、员工上下班依据“钉钉”管理员设置的考勤组及考勤要求，必须操作“钉钉”考勤打卡。一般每天考勤打卡四次，上下班各打两次。 2、无故未打卡以及未打卡且在当天工作日内未申请补卡手续的，按旷工处理（系统原因除外）注：早晨8:30必须打卡，若未打卡均按照旷工处理。迟到的按照迟到打卡制度处理。 3、正常上班时间内有外出工作需求，按外勤打卡与签到流程的结合，履行签到手续。四、“钉钉”软件签到要求 1、员工在公司正常上班时间内有外出工作时，每访问一个地方、一个客户时签到一次并附加所在办事处相关图片；（1、“签到时间”，手机系统默认； 2、“签到地点”系统自动定位； 3、“签到内容”必须填写文字说明、现场拍照需含有明显标志物，照片以签到流程中的为标准，其他概不认可。）五、“钉钉”软件审批要求 1、公司管理人员及员工应在申请、出差、请假、调休等通过“审批”平台进行审批。 2、对员工未经审批的出差、请假、调休等事项按旷工处理。 3、关于“审批”中未列功能，后续成熟使用时，再行通知。

职工技能培训管理办法

中国重汽集团福建海西汽车有限公司职工技能培训管理办法 1 总则 1.1 根据公司人才需求和培养规划,为加强企业员工培训工作管理,不断提高员工综合素质,特制定本办法。 1.2 本办法立足创新企业教育,服务生产经营,林火多样办学,注重培训实效的原则。 1.3 本办法对职工培训计划的制定、培训工作管理、师资队伍及教材建设、教育经费管理使用、检查考核、培训效果评估等进行规定。 2 适用范围本办法适用于公司各部门 3. 职责划分 4.1公司培训工作实行人力资源部归口管理,各部门配合实施的原则。 4.2人力资源部为公司培训主管机构,根据公司的人力资源状况和人才目标规划、各部门的培训需求及公司的全年生产经营目标任务,制定公司总体的年度培训计划及费用预算计划,经批准后组织实施及考核。 4.3各部门为公司培训的分管机构,可定期或不定期地向人力资源部提交本单位的培训需求计划,并在人力资源部的配合和指导下开展培训工作。部门内部经常定期或不定期地组织人员培训,相互研讨、相互学习、共同提高。 4.4人力资源部在培训中的主要职责:

4.4.1负责建立与公司人才规划、目标相适应的培训体系,组织进行培训制度、培训目标、培训流程的制定及修改工作。 4.4.2负责公司年度培训及费用预算计划的制定与组织实施。 4.4.3对各部门培训计划实施督导、检查和考核。 4.4.4组织编写培训教材及相关教学资料的制作分发。 4.4.5负责内、外培训教师的选聘、确定及协助教学。 4.4.6外出培训相关事项的管理、外派参训员工培训效果评估及管理。 4.4.7公司培训工作实施效果评价分析及改进方案的呈报。 4.4.8年度培训报告的撰写、呈报,培训资料的收集、汇总、整理及归档。 4.4.9参培员工的出勤及培训效果评价管理。 4.5各部门在培训中的主要职责: 4.5.1本部门培训需求及费用预算计划的制定和实施。 4.5.2本部室负责的培训项目,做好组织、记录、管理及效果反馈工作。 4.5.3本部门年度培训工作总结,培训资料的汇总、整理及归档。 4.5.4本部门员工的上岗、在岗及转岗培训和考核。 4.5.5本部门参训员工的组织与管理。 4.5.6培训工作报告的撰写与呈报

社区矫正人员案例

孤僻青年悔改创业报答父母社区矫正人员顾某心理疏导分析 xx镇社区矫正对象顾某，男，xxxx年x月x日出生于山东省xx县，汉族，初中文化，xx县xx镇某村人，住本村。因盗窃罪于2012年1月17日被xxxx人民法院判处有期徒刑二年零六个月缓刑三年，社区矫正期限为自2012年1月28日至2015年1月27日止。顾某性格孤僻固执，初中还未毕业就已流窜社会，并结交了不少不良少年。他的家庭很贫困，这让他自卑又仇视社会，缺乏与人沟通加上法律意识淡薄，使他最终伙同“朋友”实施了盗窃行为。社区矫正人员顾某在其父亲的陪同下到xx县xx司法所报到。工作人员对他的印象很深刻，当时他眼睛里不自觉地流露出一种冷漠、怀疑、敌视的目光。当询问他话时，他也默不作声，都是他的父亲代他回答。工作人员意识到需要对其进行心理疏导。在社区矫正实践工作中我们发现：社区矫正人员往往因自身犯罪带来的工作与家庭变故、亲人的冷落、社区服刑的压力、犯罪的内疚感、对社区服刑的不适应等因素，都会引起其心理问题，对这些心理问题，如果不能得到及时矫正，不仅不利于对他们的矫正和转化，还会影响到其情绪和行为，有的甚至还可能引发一些不良的突发事件，从而影响矫正管理的顺利实施。

针对顾某的情况，工作人员没有将其作为一名犯罪分子对待，而是与其平等对话。通过为其提供心理咨询，提供倾听其心声的平台，全面了解他的心理特点，让他的情绪得到宣泄，释放心理压力，缓解心理矛盾。顾某从最初的只是听不说话到态度慢慢的转变也开始简单的聊几句。这种以谈家常的形式在自由轻松的气氛下进行让顾某与工作人员有了进一步的接触、谈话，初步消除了他是罪犯面受训斥、歧视的顾虑，让其感受到社区矫正工作人性化管理的模式，消除其抵触情绪，心甘情愿接受社区矫正。工作人员针对性的对其制定了矫正方案： 1、按照社区矫正管理规定要求其每月定期参加劳动；每月上交思想汇报；定期对其进行走访；统一组织学习了《治安管理处罚条例》、《刑法》等重要的法律法规等措施了解、掌握该对象的表现和实际情况，督促其遵纪守法、遵守矫正规定。 2、成立由家人、村委委员组成的监管帮教小组。借助亲情的力量加强帮教效果。如果发现对象在生活中存在难题，矫正机构在职责范围内积极帮其解决问题，帮助对象适应社会。 3、注重心理疏导，树立正确人生观、价值观。通过对其主观心态上的纠正，从主观方面尽量降低再犯的可能性。同时我们本着尊重他、接纳他、关心他的工作理念，让他消散

职工技能培训制度

职工技能培训制度公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

公司职工技能培训管理制度

公司职工技能培训管理制度第一节总则为进一步加强员工岗位技能培训，提高员工技能水平，确保公司安全稳定经济运行，现提出以下办法：一、加强人力资源配套制度建设，提高员工学习技能的动力。 1.重视技能人才队伍建设，为技能员工提供成长通道，在各车间设立首席技师、技能专家，将技能人才与技术人才、管理人才并重，一样培养、一样使用，并给予一样的待遇； 2.公司提拔管理人员、领导干部时必须长期坚持要有一定基层技能工作的经历； 3.提高技能人才的待遇，分配向一线员工倾斜，对取得岗位技能等级证书的员工，根据岗位需要及时予以聘任，提高工资待遇（每年聘任一次，优胜劣汰）； 4.强化员工报酬与技能水平和工作绩效的联系； 5.重奖在解决生产工作问题中有突出贡献、在各级各类技能竞赛中取得显著成绩的员工； 6.将培训与员工取得技能等级证书、技能专家晋升联系，加强技能培训考核，将培训成绩与工资奖金联系等，以增加员工学习技能的动力，调动员工学习的积极性和自觉性。制定公司内部《技能人才技术等级认定办法》，确定“技能优先”技能人才培养机制，提高技师、高级工待遇，调整内部奖金和津贴分配办法；建立以师带徒津贴制度，

提高技能岗位年度绩效优秀职工分配比例，使一线人员比管理人员获得更多的提高工资的机会，提高特殊岗位津贴；明确规定优秀技能人才在干部提拔时享有优先权，靠竞争上岗，择优录取。第二节培训内容及方法一、加强员工技能培训基础工作资料建设，提高培训的系统性和针对性。建立员工岗位能力模型、实行模块化培训，以提高员工岗位能力为目标。建立员工技能培训基础资料，该资料应包括以下几个方面：（1）员工岗位能力分析表。根据企业发展战略及员工队伍建设的要求，用人力资源开发理论，对主要工种员工岗位必须具备的能力进行科学系统的分析，提出各工种技能员工岗位必须具备的能力要求，在知识、技能和职业素养等方面提出具体的能力要求和标准。知识包括：基础知识、专业知识和相关知识。技能包括：基本技能、专业技能和相关技能。职业素养：是指做好本职业种类工作所必须具备的职业素养。（2）员工岗位能力分析分解表。对员工岗位能力分析表的各能力项按I级（相当于中级工）、II级（相当于高级工）、III级（相当于技师）三个等级，进行能力要素分级定位和分级能力描述，用相应的业务行为或技能要求，对各工种不同能力等级的员工提出具体、详细的能力要求。（3）培训技能训练标准作业指导书。明确技能训练项目、培训目标、培训内容、标准操作步骤或工作流程、工作环境、工器具、材料、安全等要求，考试考核标准等要求。

社区矫正专职社会工作者管理制度

社区矫正专职社会工作者管理制度为了规范对社区矫正专职社会工作者（以下简称专职社工）的管理，根据我县社区矫正工作的实际需要，和《福州市社区矫正专职社会工作者管理暂行办法》的规定制定本制度。一、岗位责任制度 1、工作职责协助司法所开展工作；协助落实社区矫正对象档案的建立与管理；做好社区服刑人员的接收、报到；制定社区矫正个案；对社区服刑人员进行教育、管理与培训；组织社区服刑人员开展公益性劳动；对社区服刑人员进行心理矫治等。 2、工作制度登记制度：社区服刑人员报到时应当办理登记手续，告知其权利、义务和社区矫正监督管理的相关规定；社区服刑

人员每周向司法所报告一次上周思想、工作和生活情况时应当记录，并作好汇报日期和来电号码的登记。统计制度：每月上报一次社区服刑人员基本情况和社区服刑人员外出人员就业基本情况；每季上报一次社区服刑人员分类管理情况。分析制度：每月对社区服刑人员基本情况、社区矫正工作情况、社区服刑人员矫正情况和有关情况进行分析上报。二、考勤制度 1、专职社工应参加司法所的考勤签到。 2、按时上下班，上下班时间与司法所工作人员同步，上班时应坚守工作岗位。 3、有以下情况之一为旷工：未经批准不上班的；迟到和早退时间超过2小时以上未请假的；上班签到后无故离开未办理手续的，旷工的最小时间单位为半天。

专职社工在试用期内有下列情形之一的，解除聘用。连续旷工3天以上或累计旷工5天以上的；连续请假5天以上或累计请假10天以上的。专职社工在聘用期内有下列情形之一的，解除聘用。 1、连续旷工7天以上或一年内累计旷工15天以上的； 2、连续请假20天以上或一年内累计请假30天以上的； 3、一年内非因工负伤住院60天以上的；专职社工在聘用期内考核合格的可参照党政机关和事业单位在岗工作人员的年休假标准：累计工作已满1年不满10年的，年休假5天。三、请销假制度 1、病假、事假等，所有请假均须填写《请假审批表》，批准后方可离开。

公司考勤管理制度学习资料

公司考勤管理制度

盐城汉蓝生物科技有限公司考勤管理制度为了维持良好的工作秩序，提高工作效率，保障公司各项经营工作的顺利进行，结合公司的实际情况，特制定本考勤制度。一、考勤制度的适用范围适用于公司全体员工。二、考勤管理考勤由公司行政人事部统一管理并进行监督、检查。三、作息时间工作日：周一至周五。上午：09:00—12:00，下午：12:00—17:00。四、打卡制度 1、公司所有员工实行早晨上班、晚上下班两次打卡考勤。 2、打卡时间不得早于上班前30分钟，晚于下班后30分钟，超过此限定时间打卡按未签到处理。在早晨9:00以后打卡，视为迟到；在规定下班时间内打卡者，则视为早退。打卡时间在上班30分钟后到2小时之间的，按事假处理；超过2小时打卡者按旷工处理。 3、员工因公外出，必须事先告知部门经理并需到行政人事部登记《人员外出登记》备案（登记外出事由、外出时间及返回时间，须由行政人事部人员签

字确认方可生效），行政人事部采取不定期查岗，如发现不在岗并未登记《人员外出登记》的按旷工处理。如果公出不能返回，要填写《未打卡说明》，由本部门经理签字后交予行政人事部方可。事先不告知的事后补单无效，按未签到处理。 4、员工请假，须提前向行政人事部及部门经理告假，并填写《请假单》，由部门经理签字后交予行政人事部方可。事先不告知，事后补单无效，按未签到处理。 5、忘记签到者，当天未到行政人事部填写《未打卡说明》的，一律视为未签到，并按规定扣发基本工资。五、打卡要求 1、员工需按秩序排队打卡，不得拥挤、吵闹或插队。 2、打卡时必须听清考勤机提示音，以便确认自己是否打卡成功。 3、每位打卡者都有义务维护考勤秩序，爱护考勤机，弄脏、刮伤、敲打或损坏考勤机者，需照价赔偿。 4、到下班时间方能停止工作，不能在下班前等候打卡，违反者经查实后，按早退处理。 5、行政人事部每月公布打卡异常人员名单，并根据奖惩规定进行处理。 6、各部门经理也应配合行政人事部做好考勤工作，将每日请假及未到现象及时通告行政人事部。六、奖惩规定 1、未签到：每日签到两次。①如一次未签到者，扣发半日基本工资；②如两次均未签到者，扣发全日基本工资。

技术培训管理制度

工程部技术培训制度一.目的积极配合现场施工，贯彻落实标准化管理的各项规定；提升技术人员绩效和综合素质，加快技术人才发展速度，有计划地做好技术人才培训、培养和储备工作；增强技术人员对施工工艺的了解，并有计划地充实其业务素质或知识技能，发挥其潜在能力，确保项目施工顺利进行；对有一定管理经验的人员进行新知识培训，对有专业知识但缺乏经验的人员进行现场培训。特制定《工程部技术培训制度》（以下简称本制度），作为工程部各级技术人员培训实施与管理的依据。二.适用范围凡本项目各级技术人员的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。三.权责划分 1.工程管理部权责 1.1 制定、修改工程部技术培训制度。 1.2 拟定、呈报工程部年度、季度培训计划。 1.3 收集整理各种培训信息并及时发布。 1.4 联系、组织或协助完成工程部各项培训课程的实施。 1.5 检查、评估培训的实施情况。 1.6 管理、控制培训费用。 1.7 管理组织项目内部讲师队伍。 1.8 负责对各项培训进行记录和相关资料存档。 1.9 追踪考查培训效果。 1.10 研拟其他人才开发方案。四.培训管理相关制度 (一) 教育培训的要求 1.工程部 1.1负责工程部人员培训以及政策性文件的制定。 1.2审定各作业队的培训需求，制定年度培训计划并组织实施。 1.3负责组织完成上级布置得各项培训任务。 1.4负责技术人员岗前培训、岗位培训和培训经费管理等工作。 1.5负责对各作业队教育培训工作进行指导、督促、检查、考核。 (二) 培训体系 1.教育培训类型（岗位培训）

1.1岗位培训是人员教育的培训的重点，包括政治理论和专业知识、能力培训，提高履行职责所需要的政治素养、知识和技能。岗位培训分为岗前培训、在岗培训和适应性培训。 1.1.1岗前培训：新进人员上岗前培训，技工岗前培训，关键岗位管理、技术人员岗前培训、持证。 1.1.2在岗培训：根据岗位职责的要求，以更新知识为主要内容的定期规范化培训。重点包括日常安全教育、法纪法规教育、岗位技能提高以及新技术、新工艺、新设备、新材料的实施和应用等培训。 1.1.3适应性培训：根据工作实际需要，随时开展各种应急性、针对性培训。 2.培训组织形式：短期培训主要包括新技术人员培训、岗位培训、适应性培训和专业知识培训等形式。 2.1新员工培训：以项目部概况、规章制度、企业方针、职业道德、安全质量意识、相关法律法规、技术操作规程、施工工艺等为主要内容的岗前培训。 2.2岗位培训：以关键岗位管理人员（技术员）、班组长培训作为重点，坚持“先培训、后上岗”制度。 2.3职业技能培训：以国家职业技能标准为依据，科学设置课程，有效开展初、中、高级的职业技能培训。 (三) 岗位培训的工作程序按照培训需求分析、培训计划制定、培训实施及培训效果评估等程序组织实施，工程部技术人员必须按照工程部的安排按时参加有关培训。 1.确定培训需求：根据工程部技术人员现有能力与岗位所需能力之间的差距，在此基础上确定培训目标需求。根据国家、行业和企业对持证上岗作业的要求，提出项目部的持证岗位培训需求。 2.制定培训计划:编制项目部人员年度、季度和临时培训计划。对每个班训班次制定详细培训方案，包括培训时间、地点、对象，培训目标、培训内容、培训形式、培训教师、培训费用等。 3.组织实施培训:按照培训计划规定的要求组织实施培训。 4.评估培训效果:培训主管部门在各类培训工作结束后均应对培训效果进行评价，培训评价结果反馈组织培训的相关部门，以便培训工作的持续改进。

职业技能培训学校管理制度

职业技能培训学校管理制度教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。

4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。

员工考勤打卡签到管理制度

员工考勤打卡签到管理制度一总则加强员工劳动纪律和工作秩序，结合本服务站实际情况，制定本管理制度。二打卡时间：上午打卡：08:00之前下午打卡：14:00之前晚上打卡19:00之后（注：在以上打卡时段内打卡，为正常打卡时间，不记迟到、早退。）三因公出差者、事假已经批准者、临时特殊情况，事后能及时说明充足理由经核准者，可免打卡。但要自觉交回假条，否则按旷工处罚。四考勤办法 1、采用指纹打卡和签到签退制度。 2、人事部将各部门员工姓名、指纹及编号录入指纹打卡机内，并做好备份。 3、员工每天打卡三次，上午上班、下午上班、下午下班。 4、员工打卡时，需认真核对自己的姓名及编号，当打卡机出现故障时应及时向人事部反映。 5、员工不论几时上班或下班，都要打卡，否则按旷工处理 6、员工上下班时应自觉排队，按顺序打卡。 7、每月最后一天，人事部负责将指纹机内的考勤数据下载，并认真核对各部门员工打卡记录情况与签到签退情况，做好月考勤

报表上交财务。 8、员工考勤记录将作为员工绩效考核和晋级加薪的评估条件之一。五迟到、早退、旷工 1 在上午08:00之后或下午14:00以后打卡记迟到，迟到5分钟以内罚款10元，迟到5分钟-30分钟扣罚半天工资，迟到超过30分钟按旷工处罚。 2 晚上下班打卡需在19:00之后，否则视为早退，早退5分钟以内罚款10元，早退5分钟-30分钟扣罚半天工资，早退超过30分钟按旷工处罚。 3 员工每旷工1天，按当天工资的2倍处罚。六服务站任何人不可恶意损坏指纹打卡机，违者扣罚300元，并给予严重警告。七请各部门员工共同爱护好指纹机，手指湿润或有油污的情况下，请擦干净后再打卡。指纹机上的按钮请勿乱动。本制度从2012年7月1日起执行

11.职业技能培训制度

职业技能培训管理制度一、目的为增强公司核心竞争力，打造优秀的企业员工团队，提高员工的整理素质和工作效率，指导公司和各中心深入细致，有序开展岗前培训和专业技术培训，使公司培训工作规范化，特制定本制度。 2、培训工作基本原则：（1）全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。（2）针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行。（3）计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。（4）全程性：培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。（5）全面性：培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式和对象的不同分为新员岗前培训、内部专题讲座、转岗培训、外派培训等。（6）跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。二、培训组织体系 1、行政人事部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组

织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。 2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各中心内部培训工作落到实处，在公司内建立权责明晰的培训组织体系和内部培训师队伍，保证公司以及各中心/部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由行政人事部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。 3、各中心设立培训管理员，培训管理员一般由运营助理或运营秘书兼任。培训管理员在做好本岗位工作的前提下，业务上接受行政人事部指导，负责各中心训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作。 4、各中心主任要积极推动本部门培训工作，列入日常工作项目长抓不懈。定期对本部门员工进行应知应会、提高工作能力与方法的培训，督促、指导培训员完成部门培训任务。 5、各中心的培训管理员要随时收集与培训工作相关的基础信息，积极对公司培训工作提出反馈意见和合理化建议。 6、每年年终，公司将根据各中心的培训工作开展落实情况实施考核，对于培训工作成绩显著的部门和员工本人，分别给予积分奖励；反之，对于培训工作开展不力、未达到规定培训要求的部门，予以处罚。

人员培训管理制度实用版

YF-ED-J4151 可按资料类型定义编号人员培训管理制度实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. （示范文稿）二零XX年XX月XX日

人员培训管理制度实用版提示：该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的，相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 1 职责 1.1 综合部负责《年度培训计划》的制定及监督实施； 1.2 各部门负责本部门员工的岗位技能培训。 2 培训内容根据对从事影响产品质量的活动的人的能力需要，分别对新员工、检验人员等特殊岗位人员进行培训或采取其他措施以满足要求。 2.1 新员工培训 ⑴本企业基础教育：包括企业简介、员工

纪律、质量方针和质量目标、质量、安全和环保意识、相关法律法规、质量管理体系标准基础知识等的培训。在进厂一个月内，由综合部组织培训。 ⑵岗位技能培训：学习生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等，由所在岗位技术负责人组织进行，并进行书面或操作考核，合格者方可上岗。 ⑶检验员、特殊工种人员（场内机动车驾驶员、电工、锅炉工等）和关键工作岗位人员须培训考核合格取得资格证书后，经综合部进行资格确认后持证上岗。 3 培训方式 ⑴参加各类培训班、讲座；

(完整版)职工技能培训制度

职工技能培训制度一、总则 1、为贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国职业教育法》，切实做好教职员工的业务培训和思想政治教育工作，不断提高员工的思想道德水平和专业知识（技能），以适应企业不断提高教育教学水平的需要，现结合企业的实际，制定本制度。 2、本制度适用于企业所有员工的培训。 3、所有新进员工均须进行岗前培训，培训合格后上岗；各部门都必须开展多层次、多种形式、多种方法的教育培训活动，满足不同的培训需求。 4、员工培训与教育是提高教职员工思想政治素质和业务能力的重要手段，是提高教育教学水平和人才培养质量、提高工作绩效的重要保证，也是提高企业核心竞争力的重要措施。应列入企业发展规划及各部门年度工作计划中，并要有相应的经费预算。二、组织机构和职责健全完善的培训组织机构是开展培训工作的必要基础。企业的员工培训工作实行两级管理。 1、第一级培训管理由人事处负责，以企业领导为首成立的培训领导小组负责审定人事处制定的全院教职员工培训计划。 2、第二级培训管理由各二级企业和各职能部门负责，由各二级企业和各职能部门负责人为首组成部门培训工作小组，对本单位的培训工作负责。即根据企业的培训计划，组织本单位员工积极参加，并抓好本单位的培训活动。三、培训内容与重点 1、培训内容：培训以双师素质培训为主，兼顾学术科研、教学技能培训；管理干部着重管理知识、领导艺术培训；行政职员则要对其履行岗位职责的各方面要求进行培训，包括技能培训、校园文化培训和ISO知识培训。 2、培训重点

(1)高层领导 ——企业（院校）管理决策综合能力； ——国内外高等职业技术教育管理最新动态、思潮；——（行业、信息）科技最新动态、进展； ——国内政治经济形势与行业、金融政策。 (2)中层管理者 ——高职院校管理知识与技法； ——岗位专业知识及相关岗位的知识； ——业务能力的提高； ——先进模式经验培训或解析； ——人际关系与组织、计划、协调能力。 (3)基层管理者 ——专业技能： ——中、初级教学和行政管理知识； ——与教学、行业相关的科技知识； ——文化知识、外语、电脑操作。 (4)一般教职员工 ——岗位基础、专业知识； ——专业技能； ——业务能力,特别是双师素质； ——文化知识、外语、计算机操作。 (5)新进员工 ——企业历史与概况； ——主要政策与组织结构； ——员工规范与行为守则； ——校园文化与教学理念教育； ——企业薪酬、福利制度及各项规章制度； ——具体工作范围与职责； ——工作场所与工作时间；

考勤签到管理制度

考勤签到管理制度 1、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。 2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。 3、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的（含1天），由部门负责人批准；3天以内的（含3天），由副总经理批准；3天以上的，报总经理批准。副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。 4、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处；超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者，按早退论处；超过30分钟者，按旷工半天论处。迟到、早退、旷工者按照制度执行。以指纹签到机确认为执行标准，公司全体员工上下班必须进行指纹签到，否则视为旷工。 5、参加公司或部门组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向办公室请假。在规定时间内未到或早退的，视为迟到或早退；未经批准擅自不参加的，视为旷工。 6、员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假时，必须凭有关证明资料报总经理批准；未经批准者按旷工处理。员工病假期间只发给基本工资。 7、员工的考勤情况，由办公室根据指纹签到机确认为准，每月月底公示，与工资挂钩。所有考勤罚款年底进行福利发放。凡是受到本制度规定处理的员工，取消本年度先进个人的评比资格。 8、补充规定：（1）公司机关按照每周工作时间6天，每天早8.30--12.00，下午2.30--6.00正常上下班执行签到制度；需要办理业务不能按时签到的，要填写《公司员工外出办理业务登记表》；需要加班的，根据总经理或办公室、部门的安排执行。（2）调拨员、库管员按照《屠宰车间上下班时间登记表》规定的时间要求，推迟2小时执行上下班签到制度；遇有特殊情况，按照公司主管领导的安排时间执行。要定期对账、定期核查，严格执行系统数据与实际数据的一致性原则，并定期与财务对账，严禁收支不平。出纳员按照《供货协议书》规定的10天时限和财务核定数据，于每月7日、17日、27日前及时督促落实协议方按时打款；及时收回厢车送货司机手中的款项；对于遗留的欠款要与欠款方主动沟通，规定

员工教育培训制度

员工教育培训制度一、培训宗旨 1、培训在企业活动中的地位培训是企业活动的重要组成部分，进入公司的新员工，必须接受公司的岗前培训，员工上岗后要进行岗位专业技能培训，培训工作在企业中始终是一项长期、持续的造血工程。通过形式多样、务实有效的培训，有利于提高员工的综合素质，提升管理者的管理水平，促进企业整体实力的增强。 2、培训目的（1）帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。（2）使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能，明确自己的职责，改变自己的工作观念，熟悉工作环境，习惯新的工作方法。（3）使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能，及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。（4）为员工提供再学习和深造的机会，以实现其个人的价值。（5）对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况，掌握工作规范，必要的工作技能，明确责权界限，以求按时完成本职工作。（6）提高员工整体素质和业务水平，改善公司人才结构，为企业培养和储备人才，使企业的可持续发展提供保障。（7）激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。（8）达到合格的管理者必须是合格的培训者的要求。（9）加强企业内部的团队修练，增加企业自身的凝聚力，增进员工对企业文化、经营理念的理解。通过培训减少员工工作失误，避免事故，提高工作质量和工作效率。 3、培训原则（1）经常鼓励员工积极参加学习和培训。（2）预先制订培训后期要求达到的标准。（3）积极指导员工的培训和学习。（4）培训和学习应是主动的而不是被动的。（5）参加培训者能从培训中有所收获。（6）采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。（7）对不同层次，不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。（8）通过培训为员工提供晋升机会。二、培训分类 1、按培训制定周期可分为：年度培训和月度培训。培训工作由各部门按年度制订计划，经总经理批准后报人力资源部，人力资源部汇总后并根据公司总体的培训任务制订公司年度和月度培训计划，并组织实施和考核，各相关部门配合培训师实施。 2、培训按时间可分为：不定期培训与定期培训。 3、培训按方式可分为：分阶层脱产培训和不脱产培训。 4、培训按培训对象可分为：总经理、副总经理、总监级人员的培训；部门经理和主管级以上人员的培训；一般员工的培训；特殊岗位人员的培训；新聘人员的培训等。三、不同培训对象的培训方法：

技能培训管理制度

技能培训管理制度一、目得１、为切实做好员工得业务培训与思想政治教育工作,不断提高员工得思想道德水平与专业知识(技能）,以适应公司不断提高技术水平得需要,现结合公司得实际，制定本制度。 2、本制度适用于学院所有员工得培训。 3、所有新进员工均须进行岗前培训,培训合格后上岗;各部门都必须开展多层次、多种形式、多种方法得教育培训活动,满足不同得培训需求。 4、员工培训与教育就是提高教职员工思想政治素质与业务能力得重要手段,就是提高教育教学水平与人才培养质量、提高工作绩效得重要保证,也就是提高公司核心竞争力得重要措施。应列入公司发展规划及各部门年度工作计划中。二、组织机构与职责健全完善得培训组织机构就是开展培训工作得必要基础。公司得员工培训工作实行两级管理。 1、第一级培训管理由管理部负责，以公司领导为首成立得培训领导小组负责审定管理部制定得全公司员工培训计划。 2、第二级培训管理由各部门负责,由各部门负责人为首组成部门培训工作小组,对本单位得培训工作负责。即根据公司得培训计划，组织本单位员工积极参加,并抓好本单位得培训活动。三、培训内容与重点

1、培训内容：讲师以素质培训为主，兼顾学术科研、教学技能培训;管理干部着重管理知识、领导艺术培训；行政职员则要对其履行岗位职责得各方面要求进行培训,包括技能培训、公司文化培训与ISO知识培训。 2、培训重点 (1)高层领导 ——公司管理决策综合能力； ——(行业、信息)科技最新动态、进展; ——国内政治经济形势与行业、金融政策。 (2)中层管理者 ——管理知识与技法； ——岗位专业知识及相关岗位得知识; ——业务能力得提高; ——人际关系与组织、计划、协调能力。 (3)基层管理者 ——专业技能: ——中、初级教学与行政管理知识； ——与行业相关得科技知识; ——文化知识、外语、电脑操作。 (4)一般员工 ——岗位基础、专业知识； ——专业技能;

公司全套考勤管理制度与表格模板

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目录一、公司考勤制度二、员工请假办法三、休假程序四、加班管理制度五、员工加班规定六、费用报销规定七、商场考勤管理规定八、考勤管理规定（仅供参考）九、考勤制度十、费用开支管理办法十一、出差用品检查重点十二、出差旅费清单十三、一周出差预定报告表十四、上司、部属休假掌握表十五、值班餐费申请单十六、业务人员出差报告书十七、出差申请单十八、人员出勤表十九、出差业务报告书二十、国外出差报告书二十一、市出差日报表二十二、出差旅费报销清单二十三、出差申请单二十四、出差申请单二十五、出差报告资料一览表二十六、出差申请单（一）二十七、出差申请单（二）二十八、加班汇总表二十九、加班申请单

三十、员工考勤记录表（第一页）三十一、员工考勤记录表（第二页）三十二、加班申请单（一）三十三、加班申请单（二）三十四、加班申请单（三）三十五、加班记录表三十六、加班费申请单三十七、员工签到卡三十八、员工考勤记录表三十九、员工考勤纪录表四十、主管助理保养人员四十一、员工请假公出单四十二、外勤、出差通知单四十三、工人请假卡四十四、工作出勤表四十五、年度出差日数及拜访次数报告表四十六、年度出差计划表四十七、所有员工/当日活动时间记录四十八、个别员工/一周活动时间安排四十九、月度考勤统计表五十、特别休假请假单五十一、短程出差误餐申领单短程出差车费报销单五十二、短程旅费申请表五十三、职员签到簿五十四、员工工时记录簿五十五、员工请假公出单五十六、请假单五十七、预借旅费申请单公司考勤制度