部编版二年级语文上册第8单元第22课《狐狸分奶酪》PPT

自由朗读第2—6自然段，找出狐狸和小熊的对话。 狐狸是怎样分奶酪的？从中你体会到什么？
狐狸出场 了。
这时有只狐狸跑了过来。
“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。
“我们有块奶酪，不知道该怎么分。” 熊 弟弟对狐狸说。
“这事好办，我来帮你们分吧！”
狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
说明狐狸已经有了 分奶酪的坏主意。
yǎo
咬
笔顺 组词 咬住 咬字 咬嘴
造句 小狗紧紧地咬住妈妈的裤腿不放。
dì
第
笔顺
组词 造句
第一 门第 次第 我第一个到达终点。
不要忘了最后一笔撇。
gōng
公
笔顺
组词 造句
公平 公正 公务 小丽通过公平竞争当上了班长。
词语解释
瞧：看。 造句：我瞧见有个人从我家门前走过。
结果：事物发展所达到的最后状态。 造句：这件事情最后的结果出人意料。
再读课文，课文主要写了一件什么事？
课文主要写了熊哥哥和熊弟弟 （ 捡到一块奶酪 ），不知道该怎么 分，（ 狐狸 ）帮他们分，结果狐狸 （ 把奶酪全吃了 ）。
1.在画线字正确的读音下面打“√”。
奶酪（luò lào） √
拌嘴（bàn bān） √
嚷着（xiāng rǎng） 瞧见（jiāo qiáo）
说明狐狸是故意分的不均匀
为下文两只小熊再次不满意作铺垫
“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两 只小熊又嚷了起来。
说明小哥儿俩斤斤 计较，对狐狸分奶酪 分的不均匀，感到很 不满意。
于是，狐狸在那半块上咬了 一口，结果第一个半块又大了点 儿。狐狸就这样不停地咬着两半 块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他 吃光了，一点儿也没剩下。
√
√
2.写出带有下列偏旁的字。
⺮（ 第 ）（ 答 ） 女（ 奶 ）（ 妈 ）
22 狐狸分奶酪
第2课时
认读词语
奶酪 拌嘴
捡到 嚷着
哥儿俩 不匀
开始 瞧一瞧
熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪， 高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪， 小哥儿俩开始拌起嘴来。
故事的起因
我会认
lào jiǎn liǎ shǐ bàn bāng
酪捡俩始拌帮
yún rǎng qiáo biàn shèng zhěng
匀嚷瞧便剩 整
识字方法
酪
巧记：洛阳水去，酉时来。
俩
巧记：“两”个人（亻）
奶酪 两个
识字方法
捡
换一换：脸-月+扌=捡
拌
巧记：一“半”用手（扌）
捡起 拌嘴
我会写
奶始吵仔 急咬第 公
“啊……啊……啊……大王！是你啊，你好吗？看样子你精神好极了！” “对，你说的很对，我见到你可高兴了！”狮子说完就一个猛扑将狐狸咬住， 可怜的狐狸聪明一世，这次也失算了，没有相信狈的话，到头来也丢掉了自己的 性命。
课堂作业
只是随意的一掰，自然分布不均匀
这正 是狐狸 的狡猾
之处。
“你分得不匀！”小哥俩嚷着，
哥俩对狐
“那半块大一点儿。”
狸的分法不
满意。
一块大一块小
自由朗读第7—9自然段，找出狐狸和小熊的对话。 狐狸第二次是怎样分奶酪的？从中你体会到什么？
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说： “真的，这半块是大一点儿。你们 别急，看我的——” 说着便在大的这块上咬了一口。
狐狸离开森林，走在一条大道上，它走着走着遇到了一个十字路口。“嗯？往 哪走才好呢？走哪条路呢？嗯，我要好好想一想呢。千万可不要选错了。”狐狸想 了很长时间都没有拿定主意，正当狐狸犹豫不决时，它突然看见一只山鹰从对面的
天空飞了过来。“喂！我说朋友，左边的这条路千万不能走啊，前方有老虎！那 家伙正饿的发慌呢！你可千万不能过去，还是走右边的这条路吧！”山鹰说完就 离开了。
一、连一连。
捡 拌 咬 笑
着说 一口 到奶酪 嘴
二、照样子用加点的字造句。 狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。 我和姐姐每天晚上轮流洗碗。
失算的狐狸
这一年，动物王国里闹饥荒，死的死，逃的逃，森林里已经几乎见不到什么动 物了。
“不行，再这样下去我也会饿死的，诶……没想到我狐狸聪明一世，也会落到这 个地步。嗯，还是逃命要紧，这里再也不能待了。”
狐狸只好选择右边的路。继续往前走，可是没走多远，它又碰到了狈：“狐 狸兄弟，你可千万不能走，前面有一只狮子，真的，我没骗你。”
“是吗？你怎么知道？我看你是对我不怀好意吧。” “唉，朋友，咱们都沦落到这步田地了，我干嘛还骗你呀！”
狐狸以为狈和狼又在一起谋划想吃掉它，狐狸想来想去就继续往前走，正当 狐狸得意的时候，忽然听到前面有一声大吼。“站住！狐狸，哈哈，你为什么现 在才来啊，我饿的都快受不了了！”
本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终 奶酪被前来“帮忙”分奶酪的狐狸吃了个精光的故事，讽刺了 狐狸的阴险狡猾。同时也告诉人们：同伴之间不要斤斤计较， 要互相谦让，否则会失去的更多。
板书设计
熊哥哥
狐
捡到一
高兴
狸 分
熊弟弟 块奶酪
拌嘴
奶
酪 狐狸：故意分得不均匀 不停的咬 吃光
要 互 相 谦 让
nǎi
奶
笔顺 组词 奶酪 牛奶 奶奶 造句 我特别爱吃奶酪。
shǐ
始
笔顺 组词 吹风 吹气 吹动 造句 秋风吹落了枯黄的树叶。
chǎo
吵
笔顺 组词 争吵 吵架 吵醒 造句 小红和小亮在大声地争吵。
zǐ
仔
笔顺 组词 仔细 仔鸡 仔猪 造句 小李写作业非常仔细。
jí
急
笔顺 组词 着急 急忙 紧急 造句 小蝌蚪正在焦急地寻找妈妈。
动作描写
可以看出狐狸真正的目的 是自己吃掉奶酪。
两只小熊生气了，
“你可真会分！” “整块奶酪都被你吃光了！”
说明小哥儿俩斤斤计较， 换来了一无所得。
“小熊，我分得可公平啦！” “你们谁也没 多吃一口，谁也没少吃一口。”
从狐狸所说的话中，可以看出，他很狡猾，吃 掉了两只小熊的奶酪，还无理辩三分。
说一说
22 狐狸分奶酪
第1课时
本课目标 1.认识“酪、捡”等12个生字，会写“奶、始”等8个字，理解生
Baidu Nhomakorabea字组成的词语。(重点)
2.能正确、流利地朗读课文。(重点)
同学们，上节课我们学习了故事《狐假虎威》，这 节课我们在学习一个关于狐狸的另一个故事——《狐 狸分奶酪》。
听课文朗读 认真听范读，圈出生字词，借助拼音读一读。
这是一只（ 狡猾）、（ 贪婪）、（ 自私）的狐狸。
分角色朗读
“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。 “我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 “这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。 “你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。 狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看 我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。 “可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。 于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不 停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 “你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！” “小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少 吃一口。”