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• 考试是检验知识的标准。让同学们清楚的 认识到自己所处的位置。用真实的成绩证 明自己的实力 。
• 公平竞争能督促大家认真学习，并且明白 付出才有收获，才能获得过硬的知识和本 领。
Βιβλιοθήκη Baidu
自信为伴 相信自己行,才会我能行； 别人说我行,努力才能行； 今天若不行,明天还能行； 能正视不行,也是我能行； 不但自己行,帮助别人行； 争取全面行,创造才最行。
基础题不大意，拿足分；
导 中等题不麻痹，拿稳分； 偏难题不急躁，拿本分。
：
考 法 指
考后——恒心
考后不去想，准备下一场； 考分虽是宝，提升更重要；
导 ：
考好莫骄傲，有人比我好； 考差莫泄气，下次再努力。
考试紧张时，可以作放松训练
1、深呼吸法 2、自我暗示
诚信为先
• 万品信为先，只有做到诚实守信，才可能 实现理想和抱负，对得起父母，对得起学 校和老师。
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了， 连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江 蹈海，我自岿然不动的气魄。
6、集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨 之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别 把心思用在学习之外的事情上。
复习有巧招
一、合理安排复习时间
怎样才能在有限的时间内做更多的事情？
（1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这 样就能完成更多的任务。
（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的 小块时间，这样就能获得比别人更多的时间 。
（3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充 满激情的让每一天都变成金子！用“分”来 计算时间的人，比用“时”计算时间的人， 时间多五十九倍。
二、掌握复习方法
3、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上 是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的 过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一 个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说 说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。
4、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进， 方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑 并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新 的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质 上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更 快更好地获取知识。
；联想知识点，连线记忆，组织语 言回答
·历史：多看，把课本当成故事看，
提高兴趣；原因和事件联想记忆不 易忘；多做题并总结
考试有巧技
养成良好的考试习惯
考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养成良 好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每次答题都 当作正式考试来认真对待。 1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍，并大致估算一 下完成每一部分试题需花的时间。 2、试题的设置往往由易到难，所以应从头开始答题， 这样有利于保持良好的解题心态。 3、遇到难题时切忌“卡壳”，可跳过难题先做其它 题目，等全卷完成后再答难题。
走读生 读背20分钟以上
8.午休时间：休息好、养足精神
特别提醒：
1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展， 每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心， 也不能对薄弱学科失去信心。
2、效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率， 课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节 课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的 事决不用两分钟。
加油为自己
认识考试
认1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳 识理归纳的关键阶段。 考2、考试不是结果，不要一味地追求分数。 试
紧张不慌张，忙碌而有序。
如何有效安排时间？
1.课堂40分钟：坐姿端正、认真听课、认真笔记 2.课间10分钟：做点作业、适当休息、做好准备 3.自习课：目标明确、安静自觉 4.早自习：一来就读、目标明确、声音洪亮 5.中午到校：安静自觉、完成作业、复习巩固 6.下午进教室：安静自觉、完成作业、搞好复习 7.放学回家：住校生 读背10分钟以上
4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于 消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。 5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题 目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。 6、平时应养成答题时不受干扰的心态，不必 要求周围绝对安静，这样可以练就在一般环 境下专心答题的好习惯。 7、结束后不要急于与人对答案，而应集中精 力投入下一场考试。
考 试 策 略
1、统览试卷 2、适度紧张 3、草稿纸有序使用 4、看分花时 5、先易后难 6、简明扼要 7、卷面整洁 8、力争不丢一分
考 法
考前——信心
指
精神饱满进考场， 轻轻松松看试卷，
导
认认真真做题目。
：
考 考中——细心 法 审视题目莫紧张，看清要求莫浮躁， 指 写全过程莫跳跃，仔细检查莫遗憾。
· 语文：多读、多记、多看、多做，使用词
典；梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作 素材
· 数学：多看、多练，尽量完成课本的每道
习题，从理解到实践；总结归类，寻找共同点
· 英语：多听、多读，增强语感；多写，多
练，阅读大量英语书报，加强写作；使用字典 ；敢说
二、掌握复习方法
·政治：多看，多做题，理清思路
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
• 公平竞争能督促大家认真学习，并且明白 付出才有收获，才能获得过硬的知识和本 领。
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自信为伴 相信自己行,才会我能行； 别人说我行,努力才能行； 今天若不行,明天还能行； 能正视不行,也是我能行； 不但自己行,帮助别人行； 争取全面行,创造才最行。
基础题不大意，拿足分；
导 中等题不麻痹，拿稳分； 偏难题不急躁，拿本分。
：
考 法 指
考后——恒心
考后不去想，准备下一场； 考分虽是宝，提升更重要；
导 ：
考好莫骄傲，有人比我好； 考差莫泄气，下次再努力。
考试紧张时，可以作放松训练
1、深呼吸法 2、自我暗示
诚信为先
• 万品信为先，只有做到诚实守信，才可能 实现理想和抱负，对得起父母，对得起学 校和老师。
5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了， 连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江 蹈海，我自岿然不动的气魄。
6、集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨 之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别 把心思用在学习之外的事情上。
复习有巧招
一、合理安排复习时间
怎样才能在有限的时间内做更多的事情？
（1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这 样就能完成更多的任务。
（2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的 小块时间，这样就能获得比别人更多的时间 。
（3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充 满激情的让每一天都变成金子！用“分”来 计算时间的人，比用“时”计算时间的人， 时间多五十九倍。
二、掌握复习方法
3、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上 是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的 过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一 个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友说 说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。
4、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进， 方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑 并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新 的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质 上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更 快更好地获取知识。
；联想知识点，连线记忆，组织语 言回答
·历史：多看，把课本当成故事看，
提高兴趣；原因和事件联想记忆不 易忘；多做题并总结
考试有巧技
养成良好的考试习惯
考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养成良 好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每次答题都 当作正式考试来认真对待。 1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍，并大致估算一 下完成每一部分试题需花的时间。 2、试题的设置往往由易到难，所以应从头开始答题， 这样有利于保持良好的解题心态。 3、遇到难题时切忌“卡壳”，可跳过难题先做其它 题目，等全卷完成后再答难题。
走读生 读背20分钟以上
8.午休时间：休息好、养足精神
特别提醒：
1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展， 每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心， 也不能对薄弱学科失去信心。
2、效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率， 课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节 课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的 事决不用两分钟。
加油为自己
认识考试
认1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳 识理归纳的关键阶段。 考2、考试不是结果，不要一味地追求分数。 试
紧张不慌张，忙碌而有序。
如何有效安排时间？
1.课堂40分钟：坐姿端正、认真听课、认真笔记 2.课间10分钟：做点作业、适当休息、做好准备 3.自习课：目标明确、安静自觉 4.早自习：一来就读、目标明确、声音洪亮 5.中午到校：安静自觉、完成作业、复习巩固 6.下午进教室：安静自觉、完成作业、搞好复习 7.放学回家：住校生 读背10分钟以上
4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于 消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。 5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题 目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。 6、平时应养成答题时不受干扰的心态，不必 要求周围绝对安静，这样可以练就在一般环 境下专心答题的好习惯。 7、结束后不要急于与人对答案，而应集中精 力投入下一场考试。
考 试 策 略
1、统览试卷 2、适度紧张 3、草稿纸有序使用 4、看分花时 5、先易后难 6、简明扼要 7、卷面整洁 8、力争不丢一分
考 法
考前——信心
指
精神饱满进考场， 轻轻松松看试卷，
导
认认真真做题目。
：
考 考中——细心 法 审视题目莫紧张，看清要求莫浮躁， 指 写全过程莫跳跃，仔细检查莫遗憾。
· 语文：多读、多记、多看、多做，使用词
典；梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作 素材
· 数学：多看、多练，尽量完成课本的每道
习题，从理解到实践；总结归类，寻找共同点
· 英语：多听、多读，增强语感；多写，多
练，阅读大量英语书报，加强写作；使用字典 ；敢说
二、掌握复习方法
·政治：多看，多做题，理清思路
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