《白桦》课件完美版1

语文
人教部编版·四年级（下册）
白桦
文本初解
诗歌《白桦》是苏联著名诗人叶赛宁(1895-1925年)的 作品。全诗语言优雅，意象华美，情味浓郁。诗歌以白 桦为中心意象，从不同角度描写了它的美。满身的雪花、 雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮。它披银 霜，绽花穗，亭亭玉立，表现出一种高洁之美。诗中的 白桦树，既具有色彩的变化，又富有动态的美感。
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抽生背诵。
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（每一食，便 念 稼穑 之 艰 难 ； 每一 衣 ， 则 思 纺织 之 辛 苦 。 ）
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（地力之生物 有 大数 ， 人 力 之 成物 有 大 限 ， 取之 有 度 ， 用 之有 节 ， 则 常 足； 取 之 无 度 ，用 之 无 节 ， 则常 不 足 。 ）
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师：今天，我 们 还要 积 累 关 于 环境 保 护 的 宣 传口 号 和 标 语 。
你好啊，祝你早安!”
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学习目标
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1．通过回顾 、交 流 学 习 本 组课 文 后 的 收 获， 联 系 生 活 实际 作 进 一 步 思考 ， 从 所 读 的内 容 中 想 开 去， 加 深 对 课 文 的理 解 。
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2．通过回顾 ，让 学 生 懂 得 人类 应 珍 惜 资 源， 保 护 环 境 。
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（3）交流课 外阅 读 中 读 到 过的 类 似 文 章 ，说 说 自 己 的 体会 和 感 悟 ， 如何 把 握 文 章 内容 ， 联 系 实 际， 深 入 思 考 去 理解 课 文 内 容 。
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日积月累
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（1）在许多 名言 警 句 中 ， 有许 多 关 于 节 约和 珍 惜 方 面 的名 言 警 句 ， 给我 们 启 发 很 大， 从 以 前 我 们的 学 习 积 累 中 ，你 积 累 了 哪 些这 方 面 的 名 言警 句 ？
胧晖徜徉
我会写
huà
左右结构
白桦
我会写
tú
左右结构
涂鸦 糊涂
我会写
róng
上下结构
松茸 茸毛
Biblioteka Baidu
我会写
xiù
左右结构
刺绣 绣球
我会写
xiāo
左右结构
潇洒 潇湘 潇疏
我会写
suì
左右结构
稻穗 谷穗
我会写
méng
左右结构
朦朣 朦昧
我会写
lóng
左右结构
朦胧 胧月 胧光
我会写
jì
上下结构
孤寂 寂静 寂寥
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（2）联系《 只有 一 个 地 球 》， 小 组 内 交 流自 己 的 读 书 收获 和 体 会 ， 体会 联 系 实 际 ，深 入 思 考 ” 的读 书 方 法 。
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总结：本组课 文 内容 引 人 深 思 ，读 书 就 应 该 走入 文 里 ， 披 文入 理 ， 再 走 出文 外 ， 联 系 生活 实 际 和 思 想实 际 ， 既 读 进 去， 又 想 开 去 ，这 就 是 文 里 文外 的 读 书 方 法。
白桦，落叶乔木，树干可达20米
高，50厘米粗。树冠卵圆形。树 皮白色，可像纸一样分层剥落。 白桦喜欢阳光、生命力强，是形 成天然林的主要树种之一。白桦 树是俄罗斯的国树，是这个国家 的民族精神象征。
我会认
xiù xiāo zhàn méng
绣潇绽朦
我会认
lóng huī cháng yáng
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师：本组课文 ， 作者 以 环 保 为 主题 ， 感 悟 人 类的 生 存 与 自 然资 源 、 生 态 环境 的 密 切 关 系， 懂 得 人 类 应珍 惜 资 源 ， 保 护环 境 ， 让 我 们积 极 行 动 起 来， 为 地 球 家 园美 好 的 明 天 ，尽 一 份 自 己 的力 量 。 在 学 习过 程 中 ， 我 们要 运 用 “ 联 系实 际 ， 深 入 思考 ” 的 读 书 方法 ， 去 加 深 对课 文 的 理 解 。
我会写
xiá
上下结构
晚霞 彩霞
我会写
mǒ
左右结构
涂抹 抹黑
多音字
mǒ 抹去
抹 mò 抹墙 mā 抹布
毛茸茸的枝头
雪绣的花边
洁白的流苏
朦胧的寂静
灿灿的金晖
串串花穗
叠词
姗姗来迟的朝霞
白雪皑皑的树枝
拟人
在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜
， 披了一身雪花
。
毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒，
《早安》 金色的星辰眨着惺忪的睡眼，
涟漪漾起在明镜似的水面， 晨曦遍洒一个又一个河湾， 也抹红了那垂网般的穹天。 睡梦初醒的小白桦微微一笑，
晨风缭乱它那丝样的发辫。 嫩绿的花序发出瑟瑟的喧嚣， 泛着银光的露珠忽闪连连。 篱笆旁丛生着一簇簇荨麻， 它用晶亮的珠母盛装打扮， 还摇晃身子淘气地低声说话：
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交流平台
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（1）回顾本 组四 篇 课 文 ， 说一 说 《 只 有 一个 地 球 》 《 大瀑 布 的 葬 礼 》《 这 片 土 地 是神 奇 的 》 和 《青 山 不 老 》 这 四篇 课 文 从 内 容中 联 想 到 生 活中 的 哪 些 事 ？该 如 何 去 珍 惜资 源 ， 保 护 环境 ？ 还 从 课 文内 容 中 获 得 对某 些 环 境 问 题的 新 认 识 ？
串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。
比喻
在朦胧的寂静中， 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里， 闪着晶亮的雪花。
谁在白桦树的树荫下唱歌? 这声音听来仿佛很熟悉—— 这又是哭泣…… 这是哭泣和思念故乡的一种情意。 但我就待在亲爱的故乡， 却用哭泣使我的心疲惫。
叶赛宁诗中如画般华美、高洁的白桦”代表 的是故乡，作者借赞美白桦来赞美家乡，抒 发了思乡的浓情。走近诗人，了解了诗人的 心情，我们发现美丽的白桦蕴藏的是诗人美 好的情感，那就是思乡的浓情。