云南师范大学文理学院教师职称评审条件

云南师范大学文理学院教师职称评审条件

为客观公正地评价学院教师的专业水平和业绩贡献，充分发挥学院教师的积极性、创造性，不断激励教师提高教学水平、学术水平，促进学院“十三五”发展规划和二十年行动纲领的实现，根据国家和《云南省高等学校教师职称评审条件》（云人社发﹝2017﹞127号）等文件精神，结合学院工作实际，制订《云南师范大学文理学院教师职称评审条件》（以下简称《评审条件》）。

一、适用对象

本《评审条件》适用于在学院直接从事教育教学工作的在职教师。

二、高等学校教师职称级别

高等学校教师职称分为：初级、中级、副高级和正高级四个级别，资格名称依次为：助教（初级）、讲师（中级）、副教授（副高级）、教授（正高级）。

三、申报条件

（一）申报高校教师职称，须同时具备下列基本条件

1.遵纪守法，爱岗敬业，拥护党的领导，政治立场坚定;

2.自觉贯彻党和国家的教育方针政策，忠诚人民教育事业，遵守教师职业道德规范，为人师表，教书育人;

3.具有高等学校教师资格证;

4.履现职以来年度考核结果均为称职以上。

（二）申报高校教师职称：须具备下列学历和资历条件

1.申报助教，须具备下列条件之一：

（1）大学本科毕业并获得学士学位，经过1年以上见习试用，通过考核，表明能胜任和履行助教职责。

（2）硕士研究生毕业并获得硕士学位，通过考核，表明能胜任和履行助教职责。

2.申报讲师，须具备下列条件之一：

（1）聘任助教满4年。

（2）获得硕士学位，且聘任助教满2年。

（3）获得博士学位，通过考核能胜任和履行讲师职责。

3.申报副教授，须具备下列条件之一：

（1）聘任讲师满5年。

（2）获得博士学位，且聘任讲师满2年。

4.申报教授，须具备下列条件：

（1）聘任副教授满5年。

（2）其他符合法律法规规章规定的，从其规定。

四、评审条件

（一）评审讲师，须同时具备以下条件

1.具有本学科必需的理论知识与实践技能，完成学校规定的教学工作量,教学效果良好。

2.履现职期间承担过学生辅导员、班主任、就业指导、创新创业教育等学生思想政治工作或教学科研管理、技能实践等工作。

3.履现职期间,业绩成果符合下列条件之一：

（1）获校级教学成果奖1项。

（2）参与编写正式出版的教材(学术著作)1部。

（3）以第一作者(通讯作者)公开发表学术论文1篇。

（4）主持校级教科研项目1项或参与地厅级及以上级别教科研项目1项。

（5）艺术类教师创作的作品或表演成果在专业比赛中获地厅级奖励，或参与完成过校级大型项目设计、企业形象设计，取得良好的社会、经济效益，或参与过地厅级大型项目设计或指导的学生在地厅级专业比赛(展演)中获三等奖、在校级专业比赛中获二等奖。

（6）体育类教师参加或指导学生在地厅级体育赛事中获优秀奖，或在校级专业比赛中获前6名。

（二）评审副教授,须同时具备以下条件:

1.具有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的学术发展动态；完成学校规定的教学工作量，至少承担1门本、专科课程的教学任务。

2.教学经验丰富、教学效果优良，在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用，成绩显著，具有指导硕士研究生或青年教师的能力，能承担教学、科研等方面的组织管理工作。

3.履现职期间承担过学生辅导员、班主任、就业指导、创新创业教育等学生思想政治工作或教学科研管理、技能实践等工作取得

良好效果。

4.履现职期间，业绩成果符合下列条件之一：

（1）获校级教学比赛一等奖，且近3年每年完整主讲理论课程300学时以上，教学效果良好，校级教学考核优秀（指本校教学考核排名前15%）。

（2）获省级教学成果二等奖或省级自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、哲学社会科学优秀成果奖三等奖。

（3）正式出版学术著作（译著）15万字以上（排名前2）；或作为第一主编出版教材1部，或作为第二副主编出版教材2部。

（4）以第一作者（通讯作者）公开发表学术论文4篇以上，其中1篇被SCI（科学引文索引）、EI（美国工程索引）、CPCI（科技会议录索引）、SSCI（社会科学引文索引）、A&HCI（艺术与人文科学引文索引）、MEDLINE（医学文献联机数据库）、CSSCI（中文社会科学引文索引）、CSCD（中国科学引文数据库）收录，或单篇影响因子达3.0以上，或公开发表学术论文2篇被上述索引或数据库收录。

（5）主持横向课题（含产学研结合项目）累计到校经费社会科学类不少于10万元，自然科学类不少于30万元，或主持开发的新技术、新工艺、新产品或解决的重大、关键性技术问题或决策咨询建议，通过省（部）级以上鉴定，并已推广应用，获得较大的社会、经济效益，或被省（部）级以上部门采纳。

（6）主持地厅级科研项目1项或参与省部级科研项目1项（排名前3)。

（7）获得发明专利授权1项，或获国家软件著作权或外观设计专利、实用新型专利授权2项，或育成新品种1个（均为排名第1)。

（8）制定发布省级地方或行业标准1项以上，并在实施过程中取得显著经济和社会效益。

（9）主持完成基层科技推广、开发、扶贫、科技教育兴农等项目，并担任主要负责人（排名前3 )，其成果通过省级鉴定，达到国内外先进水平，已在较大范围产生了显著的社会、经济效益或受到地（厅）级以上表彰奖励。

（10）作为第一指导者指导大学生参加学科竞赛、职业技能大赛、创业计划大赛、职业生涯规划大赛等获省级二等奖，或指导研究生毕业论文获省级优秀论文奖。

（11）艺术类教师创作的作品或表演成果获省部级三等奖，或主持承担过地厅级大型项目设计，或指导学生在省部级专业比赛（展演）中获三等奖。

（12）体育类教师参加或指导学生在省部级体育赛事中获团体或个人前6名。

（13）长期从事学生思想政治工作，获得省级“终身辅导员”、“高校辅导员年度人物”、“最受学生敬佩辅导员”、“最关爱学生班