初中生物丨常考的识图填空题
1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。
(1)图中① 是细胞壁,它有保护和支持作用。
(2)图中② 的功能除保护以外,还能控制物质的进出。
(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
(4)一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[ ⑥]细胞质缓缓流动,以此来加速细
胞与外界环境的相互联系。
(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2.图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是草,属于生态系统的生物
部分。该食物网中共有5 条食物链,最长的一
条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最
少的生物是鹰。通过食物链和食物网,生态系
统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所
占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力。如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会增多,最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是
吃与被吃的关系
(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是细菌和真菌。
3.右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:
(1)图中生产者是A ,消费者是B和C,分解者是D 。(填写编号)
(2)消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4.右图是光学显微镜结构示意图。
(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是细准焦螺旋
(2)物镜是指图中的结构4
(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是结构12 镜臂
(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是倒像
(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X,”物镜是“15X”,
则物像的放大倍数是120 倍
5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回
答下列问题:
1)多莉是由受精卵发育而来的吗不
是。
2)与它身世有关的母羊有3 只,它们是A 、B 、C 。
3)多莉的长相几乎与B 一模一样。
4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在细胞核内。
6.右图是眼球结构图,请回答下列问题。
(1)填写各序号的结构名称。
①瞳孔,②角膜,③晶状体,④ 玻璃体,⑤ 视网膜,
⑥ 脉络膜,⑦ 视神经。
(2)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,并经过晶状体和玻璃
体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。物像信息通过视觉神经传
给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
(3)如果长期不注意用眼卫生,使晶状体的凸度增大,形成的物像就会落在
视网膜的
(4)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变
化是由于
(5)想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼珠”的部分是虹膜,“白眼珠”的部分
是巩膜
(6)你能看到远处的
一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在[ 5 ] 视网膜
上,这个信息通过[7]传导到大脑皮
层,形成视觉。
(7)若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[4]的特点是
晶状体过度变凸。以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如下图右所示,这种情
况下要想看清楚远处的物体,就需选用此下图左边的A 种(填字母)透镜加以纠正。
(8)预防近视眼,除了注意用眼卫生外,还应注意
平时的饮食营养,缺乏
7.下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,分析回答:
(1)图中所指的1是花粉,它是在花药里产生的。
(2)图中4
是花粉管,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成受精作
用。这一作用一经完成,子房将发育成果实。
8.下图为光合作用示意图,请分析并回答:
(1)该图表示了光合作用的
现象,它的实质是完成了物质和能量的转化。
(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要
是大气中二氧化碳气体含量增加造成的。解决这一问题的方法:一方面要减少
氧化碳等温室气体的排放,另一方面要大力开展植树造林活动。
9.右图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称:②栅栏组织⑥气孔
前面,造成近视眼。眼
球的瞳孔变大了。
维生素A 易患夜盲症。
(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号处进入叶内,所需水分通过图中
标号③ 所示部分运输而来。(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号② 所示部分含有较多的叶绿体。
10.实验步骤如下:
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3 至4 小时.
③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由绿色变成黄白色.
⑤取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液. 时可以看到没有遮光的部分变成蓝色.
(1)步骤① 的作用:让叶片内的有机物运
走耗尽。
(2)步骤④ 中酒精的作用:脱去叶绿素。
(3)这个实验说明了:绿叶在光下制造淀
粉。
11.取5 毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现如图所
示现象,请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答:
(1)量筒中出现分层现象。
(2)量筒中1、2、3 三层的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞,2、3 层的细胞总称为血
细胞。
3)本实验证实了血液的成分包
括
4)量筒里放入柠檬酸钠的目的
是
血浆和血细胞两部
分。防止血液凝固。
12.右图为模拟隔肌的运动示意图,据图回
答:
1)图B 表示吸气状态,图A 表示呼气状
态。
缩(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)A、B 过程合起来表示肺与外界进行气体交换的过
程。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影
响“图B”(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起
体质下降。
2)图B 状态中,膈肌处
于
13.下图为女性生殖系统的一部分。据图回
答:
(1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字② 输卵管所示的结构
内。
(2)受精卵不断地进行分裂,形成胚泡并且埋人图中数字④ 所示的结构
内。(3)胎儿成熟后从图中数字③ 所示的结构排出体外的过程叫分
娩。
14.观察心脏结构,回答问
题:
(1 )心脏四个腔的名称:一是左心房,二是左心室,三是右心房,四是右心
室。
(2)心脏四个腔中壁最厚的是二,和它相连的血管是① 。
(3)在心脏的心室和心房之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜。
(4)在连接心房的血管中,血液里含氧较少,含营养物质较多的血管是[ ⑥]下腔静
脉和[ ⑦]上腔静脉。
(5)当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中[ ③] 肺静脉进入心
脏。
(6)如果对心脏进行灌注实验,若向[7]内注水,则水将从[ ②] 肺动脉流出。7)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺
序是
三、四、一、二。(填数
码)
8)假设某人大腿股动脉出血,你认为该如何救助?先打“120求”救电话,同时,用手指、止血带、或绷
带压迫
止血
15.欲购买无污染、安全、优质的食品,要关注下列哪一个标志?(A )
16.右图为人的消化系统关系图,椐图填空([ ]内填序号,横线上填名
称)
(1)[1]口腔是消化系统的开始。人体的消化系统由消化道和消化腺组成。
(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[4] 肝脏。它分泌的胆汁可以有利于帮助消化
脂肪。
(3)[9] 小肠是消化和吸收营养物质的主要场所。说明肾脏的肾小管发生了病变。
17.如图所示实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水,在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
据图回答下列问题:
(1)呼出的气体在成分上发生的变化是,呼出的气体中氧含量减少了,而二氧化碳的含
量增加了;乙瓶中较浑浊。
(2)产生以上变化的原因是,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液;而毛细血管内
的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺泡,然后随湿润的气体一起排出来。
18.右图是人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)在心脏的四腔中,左心室的壁最厚。
(2)血液流经6 后,有毒物质明显减少。
(3)经过1 处的气体交换后,血液成分的主要
变化氧化碳减少)。
4)若在患者d 处输药液,应在e 处扎胶皮管(填c 或e);药物最先到达心脏的右心房
19.下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
1)在1~4 号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是
将各试管中的材料充分搅拌。
(2)表中C:不变蓝,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了。
(3)表中A和B都可能:变蓝,原因是1号试管温度过高,2号试管温度过低,唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解。
(4)比较1~4 四组实验的过程和分别出现的现象A~D,经过认真分析,可得出的结论是:唾液淀粉酶在适宜
的
温度下能促进淀粉的分解。
20.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:
1)肾单位是由[3] 肾小球、[4] 肾小囊和[5] 肾小管构成。
2)图中A、B两处所表示的生理过程,A 是过滤,B是重吸收。
3)①② 中流的血液分别是动脉血和动脉血。从⑥ 中流出的液体是尿液
4)下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表,
请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是 A 为原尿、B为尿液、C为血浆5)右图是尿的形成过程示意图:
图中① 是肾小球;② 是肾小囊;③ 的液体是原尿,正常情况下,主要成分为
水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质;④ 的液体是尿液。图中肾小管具有重吸收
作用,它能将蛋白质和全部的葡萄糖吸收回血液。
21.请你回答:右图是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意
图
头表示血流的方向,请据图分析回答:(1)图中M 是动脉血管,其中流的是动
脉血。N 为静脉血管,其中流的是静脉血。
(2)其中血液流速最快的是M 血管,血管壁比较厚的是M 血管。
(3)图中O 是毛细血管血管,血细胞在通过血管O 时是单行通过。
22.右图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元神经调节的基本方式是
反射完成这种活动的结构叫反射弧,它由感受器,传入神经,神经中
枢,传出神经组成。
(2)当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手发射,参与此反射的反
射弧的组成是1→2→3→4→5(用图中的数字和箭头表示),该反射的类
型属于(3)当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,以后见到针或火就会有
意识地躲避,此反射的类型属于复杂反射。
(4)在此反射弧中,剪断[4]能否发生反射?不能。
为什么?传出神经被切断,反射弧不完整。
23.我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收。下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图,据图回答:
⑴ 该生态系统所需要的能量来自光能(或阳光)。
⑵ 该生态系统的生产者是作物。
⑶ 该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有细菌真菌等生物作为分
解者⑷ 该生态系统是根据生态平衡的原理建立的。
⑸ 作物枝叶的综合利用提高了农业效率,其根本原因在于物质经多次重复利
用⑹沼气池中存在的功能类群是分解者(或细菌和真菌)。
24.填图回答,下图是关节模式图,请回答:
(1)① 关节头② 关节窝③ 关节软骨④ 关节囊⑤ 关节
腔
(2)关节面很光滑,是因为其上有一层关节软骨。
(3)关节一般很牢固,是因为关节囊是由致密的结缔组织构
成的。
(4)在运动中,用力过猛或不慎摔倒,会造成关节头从关节窝
中滑脱出来,这叫脱臼。
,箭
简单反射。
25.图2 是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题。
(1)当【① 】肱二头肌收缩时,可产生屈前臂、当【② 】肱三头肌收缩
时,可产生伸臂运动的产生可以看出,人体完成一个运动都要有神经系统的
调节,由骨、骨骼肌、和关节的共同参与,多组肌肉的协同作用,才能完
成。
(2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于收缩状态,
肱三头肌处于收缩状态,这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完
成的。(图2)
(3)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在两块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是【③ 】肘关节。
26.右图为细菌的结构示意图,据图回答:
(1)写出细菌细胞以下各部分的名称:①荚膜;② 细胞壁③未成形的细胞核
(2)细菌结构中,①的作用是保护;③的作用是贮存遗传信息。
(3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物,营
养方式为异养。
4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌,青霉
菌属于真菌,两者的主要区别
是细胞中有无成形的细胞核
(5)细菌的生殖方式是分裂生殖,如果你的口腔中有100 个细菌,细菌的繁殖速度按30 分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,4 小时后,在你口腔内的细菌数目应达到25600 个。但是,实际上细菌并不会繁殖到这个数目,
原因是当细菌繁殖到一定程度后,营养物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖。
(6)从微生物培养的角度来说,培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须
添加琼脂作为凝固剂
27.右图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问
题:
1)填出图中各部分的名称:①菌盖②菌褶③菌柄④菌丝
2)蘑菇的整个地上部分叫子实体,
3)⑤是从②中散落开来的孢子
28.识图作答题,右图是鸟卵的结构示意图,据此回答下列问
答:
(1)填写图中各结构各称。①卵壳膜②气室③卵壳④胚盘⑦卵黄⑧ 卵白
(2)具有保护卵细胞作用的结构是卵壳膜和卵壳。
(3)进行胚胎发育的部位是胚盘。
(4)为受精卵发育成胚胎提供营养的结构是卵黄和卵白。
(5)为受精卵发育成胚胎提供氧的结构是气室。
29.如右图是嫁接示意图,据此回答问题:
(1)写出图中各结构的名称。A 接穗B 砧木
(2)假如A 是柿子的枝条,B 是黑枣树,进行嫁接时,应使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保其成活。那么长成植株后,所结果实为柿子
30.分析说明题.
1)图中① 、② 表示的细胞中的一对染色体,其中① 来自父方,② 来自母方,因
此后代
(2)遗传物质中决定生物性状的小单位叫基因。在生物体细胞中,基因是成对存在
的,它们分
别位于成对染色体上。图中A 和a 表示一对基因。其中A 表示显性基因,a 表示隐性基因,如图所示,这个生物表现显性性状。
31.分析说明题,下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答
(1)a、b 分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为46 条。
(2)A 表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d 的染色体数均为
23 条,是体细胞染色体数目一半。
(3)B过程叫受精,形成的e细胞叫受精卵,染色体数为46 条。
(4) f 是女儿的体细胞,C过程叫发育。
(5)由上述可
以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是恒定
的,并且具有父母双亲的遗传物质。
32.右图是杏花的基本结构模式图,请仔细观察后回答下列问题。
(1)图中部分数字标号代表的结构分别是指杏花的什么部位?花的结
构模式图① 花冠(瓣)② 柱头③ 花药④ 花柱⑤ 花丝⑥ 子房
⑦ 萼片⑧ 雌蕊⑨ 雄蕊
个体具有父母双方的遗传物质
(2)怒放后的杏花随风飘落,她已将自己的骄傲──果实悄悄留在了树上。夏日收获的甜美的杏是经过传粉和受精,由杏花的[⑥ ]子房发育而成的,杏仁是由胚珠发育而成的。因此[⑨ ]雄蕊和
⑧ ]雌蕊是杏花的最重要的结构。