试论高校图书馆员素质的养成

试论高校图书馆员素质的养成

【摘要】本文从客观和主观两个角度出发，论述了高校图书馆员素质养成的必要性，据此详细阐明了素质的几个构成方面，并展开论述了素质养成的若干方法和途径。

【关键词】高校图书馆员素质养成

素质是是一个不断在变化的事物，人们总是乐于给其装备上新颖的、更有表现力的形式和内容。图书馆员的素质问题一直都受到普遍重视，而高校图书馆是整个图书馆业内一个重要的分支，高校图书馆员的素质养成也是一个需要认真对待的基础研究项目。

1 高校图书馆员素质养成的必要性

1.1 适应客观环境发展与进步

当今信息社会，知识和技能飞速发展更新。以信息高速公路、虚拟现实等为特征的新时代对馆员的素质提出了崭新的要求。素质的含义和范围也是在不断的调整和变化。十年前，手工作业是高校图书馆的主要管理与维护手段，今天这种业务素质显然已不能胜任最基本的馆内工作。图书馆工作从采编，流通，典藏等各个技术环节甚至与一、两年前的情况相比都有很大的进步与转化。社会经济、技术条件都很成熟，国家对高校的软、硬件投入也是逐年都在增加，这一切都为馆员素质的养成提供了必要的外部激励与推动。

1.2 激发个体主观能动性，发扬进取精神

图书馆从业人员已经具备了一定的技能基础，但是总停留在一个原点，势必要被汹涌的时代大潮淹没。只有不断养成高层次的自身素质，把自己置身于一个新的高度来审视自我，才会产生积极向上的主观能动性，才能意识到自己在眼界和能力方面的空白和欠缺，从而增强应对竞争社会的危机意识，发扬务实前瞻的进取精神。

2 高校图书馆的工作人员应具备的素质

2.1 道德素质

道德素质是每一个公民都必须具备的基本的综合伦理修养，它是一切社会活动的基础和标准，扬善抑恶，坚持正确的人生观和价值观，高校图书馆工作人员由于自身职业身份的特殊性和敏感性，在此一方面需要施行更加严格的自我要求，秉持坚定不移的高尚信念。

2.2 人文素质

这一项通俗地解释就是学识要杂，各方面的知识和常识都要有所了解和涉猎，要不断跟紧时代的步伐，有分析决断各种社会事务的能力，对于日常工作益处良多。高校图书馆员是社会中的一份子，他从社会的方方面面所吸收与摘取的各种知识、资源必然要反映到他的工作中。很多大人物，大学者都曾经做过图书馆员，众所周知的如李大钊、毛泽东、洗星海、沈从文等，诺贝尔文学奖新晋得主莫言也曾是图书馆行业内一份子。

2.3 专业素质

这里讨论的主旨是图书馆，那么专业素质就是指能够胜任图书馆各个岗位的工作，自身储备有图书馆相关的信息和知识技能，能够持续地、主动地在图书馆学术研究方面充实与提高自已的水平。由于其直接关系到图书馆工作开展的质量与产出的成效，所以此项素质的养成不应该也不可能体现为完成时状态，同理也不应体现为现在时，它应该是进行时。在信息时代，尤为重要的是专业信息素质，它的主要特征为：具有独立学习的能力；能利用不同信息技术和系统制定成功的检索策略；具有识别潜在信息资源的能力；了解知识的组织，拥有对信息世界的充分认识等。

3 高校图书馆员素质养成的基本途径

3.1 以人为本，理念先行

作为高校图书馆的从业者，素质的养成首先要注重个人科学理念的培养与开发。无规矩不成方圆，一个人的思想理念限定了其行为的方式，但同时这些理念又会成为进行创造和取得进步的决定性动力。高校图书馆员要充分认识到自身的优势和局限，培养正确的人生观，建立现实可行的各级各类目标体系。应把图书馆工作和自已既定价值的完成体现紧密联系，将自已对整体图书馆工作的认识提升到更高更广的层次。

3.2 勤于学习、务实为真

英国哲学家培根说过：求知可以改进人的天性，而经验可以改变知识本身。那么高校图书馆员，因为其工作性质和服务对象的特殊性，在素质的养成中更加要重视学习和实践。应不断学习各学科知识，特别是外语、计算机、，要努力做信息图书馆环境下的通才；在实际工作中，对图书馆各环节的工作内容与实质进行立体全面的研究；透彻了解掌握各种全国性图书情报网络（如中国数字图书馆工程、国家科技图书文献中心等）的运用；在工作中，熟练掌握各种大型文献数据库（如万方、中国知网（CNKI）等）的检索、运用，这些大型库通常都包含若干细目子库，像中国知网下面又包含中国专利全文数据库、中国统计年鉴数据库等很多二级库，通过对其具体研究与应用，可以获得事半功倍的效果。

3.3 加强交流、互通有无

仅凭自身的努力，取得的成绩总是有局限性，相比较而言，在素质的养成过程中，业内与业外、纵向与横向的交流要双管齐下。现在的信息网络如此发达，使我们即可以面对面探讨研究，也可以在信息快速路上分享自已的心得、成果。有条件的高校可以组织人员参加国家级的研讨会，出国考察学习；条件尚不充足的也可与关联兄弟院校加强合作，逐步深入完善相关制度。交流与合作可以使我们开拓眼界，活跃思想，实现一个互补双赢的局面。交流合作目前主要是在学校一级层面上运行，但图书馆员作为个体分子，也必需增强这种意识。

现今高校图书馆的规模越来越大，藏书量越来越丰富，至2011年底北京大学图书馆纸质藏书量已达800余万册，武汉大学、复旦大学等重点高校图书馆藏书量都达五百多万册，普通高校藏书量也在逐年增加，如吉林建筑大学图书馆纸质藏书已达110余万册，这还不包括电子、音像等其它类型的文献、资源。我们要向我国第一、二代图书馆界杰出代表人物，诸如沈祖荣、杜定友、李小缘、刘国钧、裘开明、陈誉等人学习，发扬前辈们倡导的敬业精神、爱书精神、利人精神，养成优良的素质，以便实现自己的社会价值和履行自己的公民责任。

参考文献：

[1]韦文辉.《高校图书馆学科馆员的素质要求与管理策略》.图书馆界，2003（3）.

[2]陈迎.《馆员应做现代信息社会的素养人》.图书馆工作与研究，2004（2）.

[3]叶继元.《中国百年图书馆精神探寻》.图书情报知识，2004（10）.

[4]裴雪芬.《我高校图书馆联盟建设研究》.图书馆工作与研究，2004（2）.