(父母教育)父母教育子女经典语录

父母教育子女经典语录

学习类

●只有养成良好的生活学习习惯，才能成才。

●对孩子的成长来说，最重要的是教育而不是天赋。孩子最终成为天才还是庸才，不取决于天赋的大小，关键决定于他或她从生下来到五、六岁时的教育。——卡尔·威特

●教育孩子的目的是培养全面发展的人才，而不是造就神童或未来的大学问家。

●教孩子正确的知识。——巴尔博士

●日本有一句名言：“教养比门第更为重要。”

●人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——爱尔维修

●教育的目的不在于形成习惯，而是要经常防止习惯的固定化，这才是教育最重要的课题。也就是说，教育要防止孩子丧失创造力和想像力。

●列宁的夫人、着名的教育家克鲁普斯卡娅说过这样一句话：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”

●苦难教育：让孩子经得起生活的考验。

●我们进行的学习目的教育，应该是具体、生动的，不要讲些泛泛的道理和抽象的概念，那对于一般儿童来说，难以理解，效果不好。正确的方法是，根据孩子的具体情况和周围环境，巧妙地与理想、生活、就业结合起来，为孩子树立经过努力可以达到的目标。——[美]斯托娜夫人

●激发孩子对学习的直接兴趣，从本质上讲就是千方百计地对孩子进行学习目的的教育，使孩子认识到学习是自己的直接需要。对立明确的学习目的，激发正确的学习动机，孩子就会对学习产生直接兴趣。因为，目标、动机、兴趣是相互贯通、相互迁移的。——陈鹤琴

●凡是学习拔尖的孩子，一般都是一个有心人，无论在学习上还是生活上。

●一个人要想在学业和事业上不断前进，承受一定的压力是必然的。压力可以来自各个方面，其中自己给自己施加压力，自己对自己的高标准、严要求，应该是压力最重要的一个方面。培养孩子学会自己给自己加压，养成这样的习惯，是对孩子终身有益的。

●家长要引导孩子，让孩子把学习过程视为一种新方式的玩，并要玩出味来。

●读写算记的速度和准确度训练可以看作是一项基础素质教育。也可以看作是一项基础性智力开发。

●造成小学生课业负担过重的原因还有一个，那就是：小学生的读写算记的速度和准确度不高。学生减负最好的方法，那就是通过训练，来提高学生的读写算记的速度和准确度。——陈克正

●智力的开发，是孩子知识学习的基础。智力的开发应贯穿于孩子的幼年、童年和少年，它不是一天两天、一朝一夕、几个月或一两年的事，而是一项十几年的系统工程，而它的最佳时期应是七岁以前。[意大利]蒙台梭利

性格类

●情商五大内容：1、自我意识；2、自我管理和自我约束；3、自我激励；4、同理心；5、沟通交往能力。

●在这个世上，一个人只有管得住自己，才有可能成为“人杰”。反过来说，如果一个人连自己都管不住，他就有沦为“人渣”了。

●孩子的情绪直接影响他们的行为，当他们情绪良好的时候，他们的表现也好。如何帮助他们获得良好的情绪？接纳他们的情绪！

●不要否定孩子的情绪，说出孩子的感受。

●把培养孩子的独立人格放在重要位置。

●情商教育，决定孩子一生的成败。

●帮助孩子面对他们的感受，孩子需要他们的感受被接纳和尊重。

●孩子有好的感受，就会有好的行为。

●怎样让孩子感受好？那就是接受他们的感受！

●所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制。

●教育的底线是尊重孩子的自尊心。

●卡耐基先生和麦克阿瑟将军的座右铭：你有信仰就年轻，疑惑就年老；你自信就年轻，畏惧就年老；你有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去快乐和热情就损伤了灵魂。

●塑造孩子的高尚道德情感是高EQ的第一步。

●12岁前，孩子自我管理的情商80%靠父母。

●父母有效的约束是孩子高EQ的起跑线。

●迅速培养孩子与人相处的社交情商。

●背诵法——脑子越用越灵的妙方。

●克服人性的弱点——战胜自己才能赢得世界。

克制妒嫉，让别人的光彩照亮自己的前程。

告别自负，认识真正的自己。

戒除虚荣，不要让表象折磨自己。

远离懒惰，勤奋是收获的前提。懒惰是一种精神腐蚀剂。

杜绝贪婪，做人做事要有度有节。

驱逐恐惧，勇敢行动细心认证。

解除依赖，扔掉拐杖走得更快。

走出自私，你将拥有更多。

扫除灰色情绪——别让阴云笼罩自己

敞开心扉，遣散孤独的阴影。

打破自闭，与他人分享阳光和快乐。

学会放松，摆脱抑郁的束缚。

控制焦虑，保持一颗平和的心。

增强自信，将悲观拒之门外。

铲除自卑，多给自己一份鼓励。

对羞怯说不，勇敢地面对他人。

少安毋躁，浇灭心中的怒火。

消除抱怨，直面生活，有容乃大，浮躁误事。

浮躁误事，宁静方能致远。

填充空虚，别让自己在无所事事中沉沦。

消除紧张，生活其实没那么复杂。

适时调节心态——视角不同结论不同，心态好一切都好。

不要狭隘，世界原本海阔天空。

放弃仇恨，解除无休止的纠缠。

正视自己，不要在攀比中误入歧途。

摒弃吝啬，付出也是一种快乐。

别怕失败，相信明天会更好。

何必固执，智者顺势而为。

做人不必太爱面子。

戒除不良习性——不要自己毁了自己。

莫占小便宜，因小失大不值当。

挣脱网络的诱惑。

战胜厌食的怪兽。

抵抗暴食的恶魔。

疯狂购物：错误心理下的错误行为。

●习惯决定性格，而性格造就命运。所以，每个父母都应从小就注意从细节上打磨孩子，帮助孩子养成各种良好的习惯。——孙云晓

行为类

●勤恳——是一个人最主要的品德，是幸福的源泉！怠惰——则是万恶之源！

●在语言和行动上，尊重孩子！

●快速说话数数是训练思维速度的好办法。

●惩罚不能阻止不良行为，它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心，更加巧妙地掩饰罪行，更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是要诚实和负责。——海姆·吉诺特博士

●体罚教给孩子的是：暴力是解决问题的一种途径，研究表明，遭受惩罚痛苦的人、受到惩罚的人以及看有受罚的人都会这么认为。惩罚并不能帮助孩子们形成民主社会所需要的自我约束力。——埃文·海曼博士

●惩罚能控制不良行为，但是不能教给孩子正确行为，甚至不能减少他们做坏事的念头。——阿尔伯特·班杜拉博士

●表扬，不要贬损；批评，不要伤害。

●抚育孩子时，父母自己更应当记日记，以记载孩子的进步和发育情况。这也是留给子孙后代的重要遗产，使他们在培育孩子时，能够从中得到教益。

●尊重是相互的，要求孩子尊重父母，父母就应该首先尊重孩子。而且要在很小的时候就要让孩子养成尊重他人的习惯。

●作为父母，应该培养孩子敢于犯错误、敢于失败的行为。孩子和成人一样有能力去犯错误，也同样有能力去纠正和改正错误，敢于犯错误和改正错误是同样珍贵的。

●信心从何而来？来源于父母有效的夸奖。孩子需要夸奖，需要鼓励。“夸”不仅仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。只有孩子对自己充满信心，父母才能培养出优秀的人材。最重要的教育方法就是鼓励孩子相信自己。

●孩子的潜能是否能最大限度地得到发挥，关键在于父母而不在孩子。只要父母及时发现并夸奖他的天赋，孩子定会扬帆前进。

●鼓励孩子建立自己的社交圈。

●归根结底，“顺其自然”从某种意义上说，其实就是对孩子放任自流，或者说是放任自流的一种表现形式。

●孩子很多好的行为习惯是从父母的身上学来的。

●在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。