部编版高中历史下册第14课 第一次世界大战与战后国际秩序(48张)【课件13】

中国参加协约国作战
“一战华工以血肉之躯架起从战争通往和
平的‘桥梁’，他们为欧洲的自由和重建作出 了重要贡献，他们的历史功绩值得永远铭记。 ”
——比利时波普林格市长克里斯托弗·德雅盖
华工纪念雕像
俄国退出一战
二月革命
十月革命
《布列斯特和约》签订
世界上第一个社会 主义国家由此诞生
俄国退出一战
三、一战的结束及影响
——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编（上册）》
（4）促进了殖民地半殖民地人民的觉醒，推动了民族解 放运动的发展。
材料 四 大战导致的政治经济危机，引起了人民要求和平 、反对战争运动的高涨。……大战造成的巨大伤亡和破坏在 人们心中留下了长久的阴影，和平主义思潮盛行一时。
——人教版高中历史教材选修三 《20世纪的战争与和平》
南线
二、一战的过程
（2）第二阶段
1915年——1916 年
凡尔登战役
索姆河战役 日德兰海战
——整个 1916 年战局再次有利于协约国方面，特别是德 军在凡尔登进攻的失败，标志战略主动权已开始转移到协 约国一方。
设计意图：引导学生珍爱和平，远离战争
索姆河战役是第一次世界大战中规模最大的一次会战，时间发生在 1916年6月24日到11月18日间，英、法两国联军为突破德军防御并将其 击退到法德边境，于是在位于法国北方的索姆河区域实施作战。进入 秋季后，气候开始恶化，由于阴雨连绵、道路泥泞，战斗渐渐平息， 到了11月完全停止，英、法两国的作战计划宣告失败。
3、帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权
在20世纪初的欧洲， “每个国家突然之间有 了要使自己强大的感情 ，但都忘记了别的国家 也会有同样的情绪；每 个国家都想得到更多的 财富，每个国家都想从 别国得到点什么”，“ 在一九一四年……最爱 好和平，最心地善良的 人，也像喝醉了酒似的 两眼杀气腾腾”。
日本、美国、中国等33国先后参战
一战的性质:Biblioteka Baidu是列强的掠夺和侵略战争。
是 一场非正义的帝国主义的掠夺战争。
德国：争夺世界霸权，摧毁英国海上霸权，夺取英法殖民地。 英国：保住世界霸主地位，打败德国，瓜分其殖民地，肢解土 耳其帝国。 奥匈：奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国。 俄国：摧毁德奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己的统治 日本： 夺取德国在太平洋上的属地和德国在山东的权益，进一 步侵略中国。 意大利： 瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚，在地中海地区建立霸权 美国：捞取战利品，夺取战后世界霸权。
手工工场 (工业革命前)
工厂制度 （中小企业为主） (第一次工业革命时期)
大企业 （垄断组织） (第二次工业革命时期)
一、第一次世界大战的背景
2、帝国主义各国政治经济发展不平衡，导致它们的实力对 比发生重大变化。
项目
英德 法 美
1870年工业产 量所占位次
1
3
4
2
1913年工业产 量所占位次
3
2
4
（2）美国对战争的态度有什么变化？ 中立——参战
（3）威尔逊宣称的参战目的是什么?实质是什么?
（4）美国参战有何影响？
美国参战，影响了许多其他
美国的参战是为了捍卫人类的 权利，维护世界和平
“中立”国家；在军事上、 财政上对协约国直接援助，
实际上是为了捞取战利品和战 加速了同盟国的失败。
后争夺世界霸权。
——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编（上册）》
“德国过去曾有那样的时期，把土 地让给一个邻国，把海上让给另一 个邻国，而自己只剩下纯粹在理论 上主宰 着天空，可是这种时期已经 一去不复返了。⋯⋯我们也要为自 己要求在日光 下的地盘。”
——德国外交大臣伯恩哈特·冯 皮·洛夫
德国啃食世界（图为德国皇帝威廉二世）
11月10日，占领青岛。
“二十一条”
二、一战的过程
（2）第二阶段 1915年——1916
年 1915 年，德军把主攻方向转 向东线，企图首先打 败俄国 ，以摆脱两线作战的困境。
1915 年，意大利在英法拉拢 下，加入协约国一方作战。
纵观 1915 年战局，德奥军队 在东线和南线取胜，但未能 摆脱东西两线作战的困境。
（5）改变人们的观念，反对战争、要求和平运动兴起。
材料五：一战前，发明不久的飞艇、飞机等在战争中受到 重视，一战后很快向民用方面推广。一战中汽车的机动性 被人们重视，逐渐代替马车成为陆上主要交通工具。战争 还推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进.
（6）科技方面：一战成为新技术发展和应用的催化剂
（2）改变帝国主义力量对比，美日实力增强，以欧洲为中 心的国际格局开始改变。
（3）促使一个新型的社会主义国家出现，改变了人类历史发展
的进程。
材料三 第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族 解放运动的发展。战争期间，帝国主义宗主国忙于互相撕杀， 暂时放松了对殖民地半殖民地的控制，它们的民族工业得以乘 隙发展，民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来，成 为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。
瓜分塞尔维亚，甚至全部吞并塞 尔维亚，粉碎“大塞尔维亚主义 ”是奥匈帝国的既定国策。
6、1914年6月28日萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导
火线。
这次演习是以塞
尔维亚做为假想敌人
的，引起塞尔维亚民
族主义者极大愤怒，
他们组织暗杀小组。
6月28日皇储车队经
过萨拉热窝街头时，
19岁的青年普林西普
在德国的大力支持下，奥匈决定在邻近塞 冲出人群射杀了斐迪
一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛
—华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平 洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半 殖民地的体系。
美国总统威尔逊。博学多才，工于辞令， 手拿十四点原则,人称“百灵鸟”
英国首相劳合·乔治，老谋深算，能言善辩 。被称为“狡猾的狐狸”
美国却猛烈扩大。到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。 世界黄金储备40%在美国手中。 日本趁火打劫……基本上工业 国和债权国。 英国的对外贸易联系破坏了……沿着盛及而衰的 下坡路跌落下去。 法国被德军占领了经济发达的10个省，工农 业生产 损失严重。 沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销 了。 德国战败，削弱比英法更甚，陷入经济困境。 ——宋则行、樊亢《世界经济史》
1918年11月11日，德国宣布投 降，第一次世界大战以同盟国的失 败而告终。
德法代表签订了《贡比涅森林停战协定》
福煦车厢
三、一战的结束及影响 材料一 “凡尔登绞肉机”
德国一战中阵亡将士陵园
（1）一战给人类社会造成了巨大的灾难。
三、一战的结束及影响 材料二 大战结束时，全世界进出口总额减少了40%，而
法国总理克里孟梭，78岁高龄，政治手段狠 毒，发言咄咄逼人，曾以18次倒阁成功而著 称。外号“老虎总理”
中国代表顾维钧——中国近现代历史上最 年轻的使节，据理力争，态度坚决。
双方伤亡共计130万人，是一战中最惨烈的阵地战，英军一天阵亡 六万人，称之为“索姆河地狱”。索姆河战役中英军第一次把坦克投 入实战中。
索姆河
巴黎
凡尔 登
德国为打败英国的海上封锁发动日德兰海战（1916.5.31-6.1)，日德兰海战是一战期间规模最大的海战。双方参战兵力： 英舰151艘，德舰110艘。战斗中双方主力并未进行决战。英国损 失较大，被击毁战舰14艘，15.5万吨，伤亡6800人。德国损失战 舰11艘，6.1万吨，伤亡近3100人。但德国未能打破英国的海上封 锁，英国仍牢牢的控制着制海权。
1
1913年殖民地 面积所占位次
1
4
2
5
20世纪初，世界已被瓜分完毕。英国占有的殖民地最
多，面积是俄国的2倍、法国的3倍，德国的11倍。德国经
济迅速增长，他要求按照新的实力对比重新瓜分世界。
根据以上材料分析：20世纪初西方列强的经济实力和殖民地占有 情况之间存在什么现象？这一现象会产生什么影响？
一、第一次世界大战的背景
3、帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权
材料 德国的目的是实现世界霸权……德国还要摧垮英 国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的目的 是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国……英国的目的是 保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，瓜分德国 的殖民地和德国舰队……法国的目的是收复阿尔萨斯和洛 林，进而夺取德国的萨尔区……树立法国在欧洲大陆的霸 主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势 力，确立自己在这一地区的统治。
二、一战的过程
西线
波罗的海南岸至 罗马尼亚 俄←→德奥
南线
二、一战的过程
（1）第一阶段
1914年
施利芬计划制定
“速决战”破产
施利芬，德帝国 陆军前总参谋长。于 1905年主持制定了该 计划。目标是：
避免两线作战， 要先发制人，迅速决 战，各个击破（6个月 内击败法国。随后调 头去打败俄国）。力 争3—4个月结束战争 。
尔维亚边境的波斯尼亚萨拉热窝举行大规 南夫妇，这就是震惊
模军事演习。这次演习以塞尔维亚为假想 世界的“萨拉热窝事
敌，出动了两个兵团，斐迪南夫妇决定亲 件”，它成为第一次
自前往萨拉热窝巡视。
世界大战的导火线。
7月28日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 8月1日德国对俄宣战 8月3日德国向法国宣战 8月4日英、法向德国宣战， 8天后对奥匈帝国宣战 8月6日奥匈帝国对俄宣战 8月10日法国对奥匈帝国宣战
二、一战的过程
（2）第二阶段 1917年
美国对德宣战
中国参加协约国作战 俄国退出一战
【课堂探究】 美国一战中态度变化
材料一 欧洲战争刚开始时，美国仍然采取超脱的态度， 奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国 庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸说：“应该 好好感谢哥伦布发现了美洲大陆。”美国总统威尔逊1914 年9月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态 度”。
4、帝国主义国家之间的矛盾尖锐
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
意
争夺突尼斯
法
普法战争后果
争夺欧洲霸主
德 英 世界霸权 、殖民地问题
斗争实质 争夺霸权和殖民地
奥
争夺巴尔干半岛
俄
5、20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团，国际局势日趋紧张
三国协约
两大军事 集团形成
巴尔干问题
争夺突尼斯
争夺巴尔干
高中统编历史必修《中外历史纲要》（下）
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
巴黎和一会战马的恩导河火战线役——萨拉热窝华事盛件顿会议 巴黎和会三巨头
【课标要求】通过本课学习了解第一次世界大战引起的 国际秩序的重要变化
一、第一次世界大战的背景
1、19世纪晚期至20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组 织的产生，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。
三国同盟
6、帝国主义国家之间开展军备竞赛，巴尔干半 岛成为欧洲的火药库。
德国
法国
俄国
英国
1913年军备总支出 1913年军备人均负担 1905年战列舰 1914年大小军舰
21 亿马克 31.27 马克 16 艘 391艘
13 亿马克 33.5 马克 12艘
20 亿马克 11.5 马克
15 亿马克 32.9 马克 44 艘 688艘
马恩河战役
“叶落之前你们就能返回故乡”。
—— 德皇威廉二世信心百倍对出征的士兵宣布
二、一战的过程
（1）第一阶段
1914年
日本 8月23日，日本正式对德宣战。
9月2日至9月7日，日军完成了 在龙口地区的登陆。 10日到平度，12日抵即墨，13 日达胶州。 至10月6日，日军进占济南车站， 占领了胶济铁路全线。
（1）材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政策？为 什么要采取这种政策?
“中立”政策
利用战争之机，大发战争横财
【课堂探究】 美国一战中态度变化
材料二 美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中说：“我们 现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追 求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这种权利已经得 到了保障，而各国的信义和自由可以保障这些权利时，我们就 如愿足矣。”而他在1916年7月10日的演说中说：“我们对全 世界提供相当大的款项，应当认识和了解这个世界，并且要全 凭自己的知识和智慧管理这个世界。”
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四、一战后的国际秩序：凡尔赛——华盛顿体系
国际秩序
是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应
的保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例
和国际组织等。
巴 黎 和 会
华 盛 顿 会 议
凡尔赛—华盛顿体系（Versailles-Washington System）