长江大学电气工程及其自动化专业介绍
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电气工程及其自动化专业介绍
1
电气工程 及其自动化
报告目录
1. 专业简介 2. 培养目标 3. 人才培养方案 4. 课程体系 5. 实践教学体系 6. 就业方向
2
电气工程 及其自动化
一、专业简介
电气工程及其自动化专业2005年开始招生，是电信学 院最新的专业，也是电信学院在校学生最多的专业。
9
电气工程 及其自动化
（三）学科基础课程
计算机技术基础
计算机基础 C语言程序设计 操作系统 算法与数据结构 数据库原理及应用 面向对象程序设计 计算机网络
电学基础 电路分析基础 模拟电子技术 数字电子技术
10
电气工程 及其自动化
五、实践教学体系
电力系统 自动化
计算机应 用课程
电力电子与 电力传动
电力电子与 电力传动
电机与拖动 电力电子技术 可编程序控制器原理及应用 电力拖动控制系统 交流调速技术
8
电气工程 及其自动化
（二）专业基础课程
计算机应 用课程
单片机原理及应用 DSP原理与应用 ARM与嵌入式系统 SOPC技术与应用 计算机控制技术
控制科学 基础课程
感测技术 信号与系统 自动控制理论 现代控制理论 过程控制系统及装置
专业基础实验室
自动控制理论 计算机控制技术
可编程序控制器原理及应用
16
电气工程 及其自动化
专业基础实验室
过程控制实验室
过程控制系统及装置
17
电气工程 及其自动化
专业基础实验室
EDA实验室
单片机原理及应用 DSP原理与应用 ARM与嵌入式系统 SOPC技术与应用
18
电气工程 及其自动化
清江隔河沿水电站实习基地
电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电 机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多 领域，是一门综合较强的学科。
本专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业 知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训 练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级 工程技术人才。
电气工程 及其自动化
四、课程体系
电力系统 自动化
计算机应 用课程
电力电子与 电力传动
控制科学 基础课程
计算机技术基础
电学基础
数学 外语 人文社科
专业方向
专业基础
学科基础 公共基础
7
电气工程 及其自动化
（一）专业方向课程
电力系统 自动化
电力系统分析 发电厂电气部分 电力系统继电保护 高电压技术 电力系统自动化装置
专业实验室
电力系统实验室
电力系统分析 发电厂电气部分 电力系统继电保护
高电压技术 电力系统自动化装 置
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电气工程 及其自动化
专业实验室
电工技术实验室
电机与拖动 电力电子技术 电力拖动控制系统
交流调速技术
14
电气工程 及其自动化
专业基础实验室
检测技术实验室
感测技术
15
电气工程 及其自动化
计算机控制 实验室
4
电气工程 及其自动化
三、人才培养案
“2＋2”的人 才培养模式
1. 公共基础课程 2. 学科基础课程
3. 专业基础课程 4. 专业课程
两个专 业方向
电力电子与电力传动 电力系统自动化
5
电气工程 及其自动化
三、人才培养案
人才培养方案特点
强弱电结合 电工技术与电子技术相结合 软件与硬件相结合
6
从电力电子与电力传动方向看，电气自动化在工厂里 应用比较广泛，不管是什么单位,都离不开电气自动化。而 且可以兼顾自动化、电子等方面的应用。
20
电气工程 及其自动化
六、 就业方向
另外，石油石化行业需要大量的电气工程方面的专业 人才，石油石化行业也是本专业的主要就业方向
21
控制科学 基础课程
计算机技术基础
电学基础
数学 外语 人文社科
专业 基础
11
电气工程 及其自动化
五、实践教学体系
校外实习基地
电力系统 实验室
电力系统 自动化
电力电子与 电力传动
电工技术 实验室
EDA实验室
计算机应 用课程
控制科学 基础课程
检测技术实验室
计算机控制 实验室
过程控制实验室
12
电气工程 及其自动化
3
电气工程 及其自动化
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素 质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控 制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济 管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能 力、应用型”高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、 信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽 广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、 信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自 动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问 题的基本能力。
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电气工程 及其自动化
六、 就业方向
主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电 力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理 以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
从电力系统自动化方向看，可以到电业局，福利好， 待遇高；其次是设计院，工作相对比较轻松；比较艰苦的 要是工程局，但是收入也不低。
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电气工程 及其自动化
报告目录
1. 专业简介 2. 培养目标 3. 人才培养方案 4. 课程体系 5. 实践教学体系 6. 就业方向
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电气工程 及其自动化
一、专业简介
电气工程及其自动化专业2005年开始招生，是电信学 院最新的专业，也是电信学院在校学生最多的专业。
9
电气工程 及其自动化
（三）学科基础课程
计算机技术基础
计算机基础 C语言程序设计 操作系统 算法与数据结构 数据库原理及应用 面向对象程序设计 计算机网络
电学基础 电路分析基础 模拟电子技术 数字电子技术
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电气工程 及其自动化
五、实践教学体系
电力系统 自动化
计算机应 用课程
电力电子与 电力传动
电力电子与 电力传动
电机与拖动 电力电子技术 可编程序控制器原理及应用 电力拖动控制系统 交流调速技术
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电气工程 及其自动化
（二）专业基础课程
计算机应 用课程
单片机原理及应用 DSP原理与应用 ARM与嵌入式系统 SOPC技术与应用 计算机控制技术
控制科学 基础课程
感测技术 信号与系统 自动控制理论 现代控制理论 过程控制系统及装置
专业基础实验室
自动控制理论 计算机控制技术
可编程序控制器原理及应用
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电气工程 及其自动化
专业基础实验室
过程控制实验室
过程控制系统及装置
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电气工程 及其自动化
专业基础实验室
EDA实验室
单片机原理及应用 DSP原理与应用 ARM与嵌入式系统 SOPC技术与应用
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电气工程 及其自动化
清江隔河沿水电站实习基地
电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电 机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多 领域，是一门综合较强的学科。
本专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业 知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训 练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级 工程技术人才。
电气工程 及其自动化
四、课程体系
电力系统 自动化
计算机应 用课程
电力电子与 电力传动
控制科学 基础课程
计算机技术基础
电学基础
数学 外语 人文社科
专业方向
专业基础
学科基础 公共基础
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电气工程 及其自动化
（一）专业方向课程
电力系统 自动化
电力系统分析 发电厂电气部分 电力系统继电保护 高电压技术 电力系统自动化装置
专业实验室
电力系统实验室
电力系统分析 发电厂电气部分 电力系统继电保护
高电压技术 电力系统自动化装 置
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电气工程 及其自动化
专业实验室
电工技术实验室
电机与拖动 电力电子技术 电力拖动控制系统
交流调速技术
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电气工程 及其自动化
专业基础实验室
检测技术实验室
感测技术
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电气工程 及其自动化
计算机控制 实验室
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电气工程 及其自动化
三、人才培养案
“2＋2”的人 才培养模式
1. 公共基础课程 2. 学科基础课程
3. 专业基础课程 4. 专业课程
两个专 业方向
电力电子与电力传动 电力系统自动化
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电气工程 及其自动化
三、人才培养案
人才培养方案特点
强弱电结合 电工技术与电子技术相结合 软件与硬件相结合
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从电力电子与电力传动方向看，电气自动化在工厂里 应用比较广泛，不管是什么单位,都离不开电气自动化。而 且可以兼顾自动化、电子等方面的应用。
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电气工程 及其自动化
六、 就业方向
另外，石油石化行业需要大量的电气工程方面的专业 人才，石油石化行业也是本专业的主要就业方向
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控制科学 基础课程
计算机技术基础
电学基础
数学 外语 人文社科
专业 基础
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电气工程 及其自动化
五、实践教学体系
校外实习基地
电力系统 实验室
电力系统 自动化
电力电子与 电力传动
电工技术 实验室
EDA实验室
计算机应 用课程
控制科学 基础课程
检测技术实验室
计算机控制 实验室
过程控制实验室
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电气工程 及其自动化
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电气工程 及其自动化
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素 质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控 制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济 管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能 力、应用型”高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、 信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽 广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、 信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自 动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问 题的基本能力。
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电气工程 及其自动化
六、 就业方向
主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电 力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理 以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
从电力系统自动化方向看，可以到电业局，福利好， 待遇高；其次是设计院，工作相对比较轻松；比较艰苦的 要是工程局，但是收入也不低。