五四运动的历史地位及现代意义
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五四运动 的 及 五四精神
历史地位
当代价值
内惩国贼•外争国权
1919
壹· 运动简介
五 四
贰· 历史背景
叁· 历史地位 肆· 五四精神的当代价值
运动简介
一、背景 二、经过
1919年五月四日 北京 学生 游行示威
五 四
五四运动发生于1919年的5月4日,是一 场发生于中国北京、以青年学生为主的 学生运动,以及包括广大群众、市民、 工商人士等中下阶层广泛参与的一次示 威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗 政府等多形式的爱国运动。事件起因在 第一次世界大战完结后举行的巴黎和会 中,列强肆意践踏中国主权,把德国在 山东的权益转让给日本,即山东问题。 就此,当时中国的北洋政府未能捍卫国 家利益,在列强面前显得软弱,使国人 异常不满,从而上街游行表达不满。当 时最著名的口号之一是“外争国权(对 抗列强侵权),内除国贼(惩除媚日官 员)”。
五 四
五四运动是新民主主义革命的开端。
五四精神的当代价值
一、五四精神
爱国
民主
进步
科学
五四精神的当代价值
爱国精神与个人主义冲突 当代生存发展的环境要比五四时期更加优越,享受着改革开放和经济繁荣 发展的硕果。尽管生活在和平年代,但是同五四时期的青年一样具有爱国 热忱,是坚定的爱国者。祖国的上空始终飘扬着他们高举的爱国主义旗帜 ,每一份荣誉和每一次危机都时刻牵动着他们的心。
第一阶段
第二阶段
1919年六月三日 上海 工人 罢工
三、结果
释放被捕学生 罢免三人职务(曹汝霖、章宗 祥、陆宗舆) 拒绝签字
运动简介
四、代表人物
壹· 陈独秀
贰· 李大钊 叁· 胡适
肆· 鲁迅 伍· 蔡元培
五 四
历史背景
西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一代 ,而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运 动的推动,自由、反抗传统权威等思想,激发和影响了中国人尤其是 中国青年的爱国救国热情,从根本上为五四运动的出现奠定了思想基 础和智力来源。 1915年1月,日本向中国提出“二十一条”,袁世凯在5月9日,接纳 了其中大多数的要求,这原本日方要求保密的协定,为新闻界所得 知,并发布该协定,激起了民族主义的情绪,使中国知识分子及民 众对日本以及“卖国”的政府强烈不满,认为这是国耻。 清末以来,中国的工商业虽有所发展,但在西方产品的输入情形下 ,中国本土工商业的发展仍然有限,第一次世界大战的发生使欧洲 各国无力东顾,中国的工商业获得很大的发展,参与工商业的人口 持续增加,民族工业,尤其是轻工业得以巨大发展,城市中的工商 阶层在中国社会中的地位也更显重要,在五四运动中,他们成为声 援爱国学生的重要力量。
五 四
【内惩国贼、外争国权】
帝国主义
封建主义
历史地位
Fra Baidu bibliotek
五四运动表现了反帝国主义的彻底性。 五四运动是一次群众性的革命运动 五四运动促进了马克思主义在中国的传播、发展。
五四运动促使中国先进分子考虑创建新的革命政党的 问题。五四以前,在中国革命中起领导作用的是国民 党及其前身中国同盟会。在五四运动中,孙中山虽曾 对学生斗争表示过同情和支持,一些国民党人也参加 过这场斗争,但他们并不是它的直接组织者和领导者 。成立新的革命政党来领导人民的斗争,已经成为中 国革命发展的客观要求。 五四运动是由学生先发起,由工人扩大的坚决的 反帝运动,是无产阶级领导的新民主主义革命。
五 四
【历史背景】
西方先进思想
“二十一条”丧权辱国
工人阶级逐渐壮大
历史背景
五四运动所表现出来的反帝彻底性,是以前历次爱国反帝运动所 不具备的。在此以前,中国人为挽救民族危亡,曾掀起过太平天国运 动、维新运动、义和团运动、辛亥革命等大规模的反帝反封建斗争。 但在发展过程中,这些革命斗争要么将主要目标集中于反对封建势力 ,对帝国主义则抱有一定程度的幻想,缺乏明确的反帝目标和坚决的 反帝决心,如维新运动和辛亥革命;要么缺乏必要的反帝斗争的策略 ,对帝国主义本质认识不清,出现盲目排外倾向,如义和团运动。五 四运动则不然。五四时期的人们,民族意识高涨。巴黎和会上中国收 回山东权益的合理要求被否定,使中国先进分子看到了帝国主义的侵 略本质。 当巴黎和会中国外交失败的消息传到国内后,《每周评论》指出 :“巴黎的和会,各国都重本国的权利,什么公理,什么永久和平, 什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。”此前人们以 为“公理战胜”,现在则看到,还是帝国主义的权力战胜了,一度对 帝国主义抱有的幻想破灭了。五四运动旗帜鲜明地提出了“内惩国贼 、外争国权”口号,把斗争的矛头直接指向近代中国的两大敌人—— 帝国主义和封建主义。
五 四
责任意识与依赖心理冲突 尽管没有五四时期的大学生那样拥有一个战天斗地改变民族命运的舞台, 但是在国内外很多重大事件中他们都彰显出了积极参与和勇于担当的社会 责任感。
五四精神为当代大学生建设中国特色社会主义事业提供了动力 五四运动给中国带来最先进的思想马克思主义,当代青年大学生的使命不 再是为救国救亡而奔走,他们是建设中国特色社会主义事业和发展马克思 主义的接班人和重要力量,时代赋予了他们爱国主义精神以新的内涵。
五 四
历史地位 五四运动促使马克思主义与中国工人运动的结合,为中国 共产党的成立作了准备。 五四运动就促进了知识分子与工人群众、马克思主义与中 国工人运动的结合。在这个过程中,先进的知识分子了解 到工人阶级的疾苦和他们的要求,把自己的立足点移到了 他们的一边;一部分工人认识了本阶级的历史使命,具有 了阶级的觉悟。在这个基础之上,中国产生了一批工人阶 级的先进分子,这就为1921年中国共产党的成立准备了条 件。
五 四
最后,让我们感谢五四运动中的先烈前辈们
愿着盛世如你所愿
五四精神的当代价值
五四精神为新时期当代大学生树立正确的价值取向指明了方向 我们要倡导积极正确的价值取向,抵制功利主义膨胀的情绪,加强大学 生政治生活的认同感,培养其独立的正确意识形态和行为习惯。真正地 将科学运用到生活实践中,形成与社会主义市场经济相适应,与中华民 族传统美德相适应的价值观,赋予五四精神以新的时代内涵。
历史地位
当代价值
内惩国贼•外争国权
1919
壹· 运动简介
五 四
贰· 历史背景
叁· 历史地位 肆· 五四精神的当代价值
运动简介
一、背景 二、经过
1919年五月四日 北京 学生 游行示威
五 四
五四运动发生于1919年的5月4日,是一 场发生于中国北京、以青年学生为主的 学生运动,以及包括广大群众、市民、 工商人士等中下阶层广泛参与的一次示 威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗 政府等多形式的爱国运动。事件起因在 第一次世界大战完结后举行的巴黎和会 中,列强肆意践踏中国主权,把德国在 山东的权益转让给日本,即山东问题。 就此,当时中国的北洋政府未能捍卫国 家利益,在列强面前显得软弱,使国人 异常不满,从而上街游行表达不满。当 时最著名的口号之一是“外争国权(对 抗列强侵权),内除国贼(惩除媚日官 员)”。
五 四
五四运动是新民主主义革命的开端。
五四精神的当代价值
一、五四精神
爱国
民主
进步
科学
五四精神的当代价值
爱国精神与个人主义冲突 当代生存发展的环境要比五四时期更加优越,享受着改革开放和经济繁荣 发展的硕果。尽管生活在和平年代,但是同五四时期的青年一样具有爱国 热忱,是坚定的爱国者。祖国的上空始终飘扬着他们高举的爱国主义旗帜 ,每一份荣誉和每一次危机都时刻牵动着他们的心。
第一阶段
第二阶段
1919年六月三日 上海 工人 罢工
三、结果
释放被捕学生 罢免三人职务(曹汝霖、章宗 祥、陆宗舆) 拒绝签字
运动简介
四、代表人物
壹· 陈独秀
贰· 李大钊 叁· 胡适
肆· 鲁迅 伍· 蔡元培
五 四
历史背景
西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一代 ,而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运 动的推动,自由、反抗传统权威等思想,激发和影响了中国人尤其是 中国青年的爱国救国热情,从根本上为五四运动的出现奠定了思想基 础和智力来源。 1915年1月,日本向中国提出“二十一条”,袁世凯在5月9日,接纳 了其中大多数的要求,这原本日方要求保密的协定,为新闻界所得 知,并发布该协定,激起了民族主义的情绪,使中国知识分子及民 众对日本以及“卖国”的政府强烈不满,认为这是国耻。 清末以来,中国的工商业虽有所发展,但在西方产品的输入情形下 ,中国本土工商业的发展仍然有限,第一次世界大战的发生使欧洲 各国无力东顾,中国的工商业获得很大的发展,参与工商业的人口 持续增加,民族工业,尤其是轻工业得以巨大发展,城市中的工商 阶层在中国社会中的地位也更显重要,在五四运动中,他们成为声 援爱国学生的重要力量。
五 四
【内惩国贼、外争国权】
帝国主义
封建主义
历史地位
Fra Baidu bibliotek
五四运动表现了反帝国主义的彻底性。 五四运动是一次群众性的革命运动 五四运动促进了马克思主义在中国的传播、发展。
五四运动促使中国先进分子考虑创建新的革命政党的 问题。五四以前,在中国革命中起领导作用的是国民 党及其前身中国同盟会。在五四运动中,孙中山虽曾 对学生斗争表示过同情和支持,一些国民党人也参加 过这场斗争,但他们并不是它的直接组织者和领导者 。成立新的革命政党来领导人民的斗争,已经成为中 国革命发展的客观要求。 五四运动是由学生先发起,由工人扩大的坚决的 反帝运动,是无产阶级领导的新民主主义革命。
五 四
【历史背景】
西方先进思想
“二十一条”丧权辱国
工人阶级逐渐壮大
历史背景
五四运动所表现出来的反帝彻底性,是以前历次爱国反帝运动所 不具备的。在此以前,中国人为挽救民族危亡,曾掀起过太平天国运 动、维新运动、义和团运动、辛亥革命等大规模的反帝反封建斗争。 但在发展过程中,这些革命斗争要么将主要目标集中于反对封建势力 ,对帝国主义则抱有一定程度的幻想,缺乏明确的反帝目标和坚决的 反帝决心,如维新运动和辛亥革命;要么缺乏必要的反帝斗争的策略 ,对帝国主义本质认识不清,出现盲目排外倾向,如义和团运动。五 四运动则不然。五四时期的人们,民族意识高涨。巴黎和会上中国收 回山东权益的合理要求被否定,使中国先进分子看到了帝国主义的侵 略本质。 当巴黎和会中国外交失败的消息传到国内后,《每周评论》指出 :“巴黎的和会,各国都重本国的权利,什么公理,什么永久和平, 什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。”此前人们以 为“公理战胜”,现在则看到,还是帝国主义的权力战胜了,一度对 帝国主义抱有的幻想破灭了。五四运动旗帜鲜明地提出了“内惩国贼 、外争国权”口号,把斗争的矛头直接指向近代中国的两大敌人—— 帝国主义和封建主义。
五 四
责任意识与依赖心理冲突 尽管没有五四时期的大学生那样拥有一个战天斗地改变民族命运的舞台, 但是在国内外很多重大事件中他们都彰显出了积极参与和勇于担当的社会 责任感。
五四精神为当代大学生建设中国特色社会主义事业提供了动力 五四运动给中国带来最先进的思想马克思主义,当代青年大学生的使命不 再是为救国救亡而奔走,他们是建设中国特色社会主义事业和发展马克思 主义的接班人和重要力量,时代赋予了他们爱国主义精神以新的内涵。
五 四
历史地位 五四运动促使马克思主义与中国工人运动的结合,为中国 共产党的成立作了准备。 五四运动就促进了知识分子与工人群众、马克思主义与中 国工人运动的结合。在这个过程中,先进的知识分子了解 到工人阶级的疾苦和他们的要求,把自己的立足点移到了 他们的一边;一部分工人认识了本阶级的历史使命,具有 了阶级的觉悟。在这个基础之上,中国产生了一批工人阶 级的先进分子,这就为1921年中国共产党的成立准备了条 件。
五 四
最后,让我们感谢五四运动中的先烈前辈们
愿着盛世如你所愿
五四精神的当代价值
五四精神为新时期当代大学生树立正确的价值取向指明了方向 我们要倡导积极正确的价值取向,抵制功利主义膨胀的情绪,加强大学 生政治生活的认同感,培养其独立的正确意识形态和行为习惯。真正地 将科学运用到生活实践中,形成与社会主义市场经济相适应,与中华民 族传统美德相适应的价值观,赋予五四精神以新的时代内涵。