2019年山西省太原市中考二模语文试题含答案

太原市2019 年初中毕业班综合测试（二）

语文试卷

考试时间：上午8：30-11：00

本试卷含三道大题，17个小题满分120分。考试时间150分钟。

1.答题前，考生务必将自己的姓名准考证号填写在本试卷与各题卡相应的位置。

2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。

3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。

一、读·书(12分)

1.请赏读下而这幅书法作品，从中找出一个成语，并用楷体将其正确规范、美观地书写在下面的田字格内。(2分)

2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分)

(1)会当凌绝顶,_____________________。(杜甫《望岳》)

(2)_____________________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(3)晓镜但愁云鬓改，_____________________。(李商隐《无题》)

(4)_____________________，好之者不如乐之者。(《论语》12章)

(5)自非亭午夜分，_____________________。(郦道元《三峡》）

(6)“舟”是古诗中常见意象，“闲来垂钓碧溪上，_____________________”是李白《行路难》中的梦中之舟;“_____________________，_____________________”是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的水中之舟。

(7 )诸葛亮《诫子书》中“_____________________，_____________________”两句话,常被人们用作“志存高远”的座右铭。

二、读·思(38分)

(一)

每个身影，同阳光奔跑。

我们挥洒汗水,回眸微笑。

一起努力,争做春天的骄傲。懂得了梦想，

越迫越有味道，

我们都是追梦人，

千山万水，奔向天地跑道;

你追我赶，风起云涌春潮；

海阔天空，敞开温暖怀抱;

我们都是追梦人，

在今天勇敢向未来报到，

当明天幸福向我们问好，

最美的风景是拥抱。

(节选自歌词《我们都是追梦人》

3.“梦”字笔画第一笔是“横”，最后一笔是“_________”。(1分)

4.下列表述有误的一项是(我)(2分)

A.歌词第一句运用了拟人的修辞手法。

B.歌词中“敞开温暖怀抱”后面的分号应该改为句号。

C.歌词中“挥洒汗水”“你追我赶”“千山万水”“海阔天空”的短语类型相同,都是并列短语。

D.歌词最后一句中“拥抱”是宾语。

5.在“说水浒故事”活动中,小明出示了以下思维导图。请你根据这份思维导图,分析吴用“智取生辰纲”取得成功的原因。(5分)

（二）

阅读下面材料,完成第6～7题。(12分)

【材料一】

法国时间4月15日下午，一场大火点燃了历尽沧桑的巴黎圣母院。不论是站在塞纳河旁不愿离去的市民，还是在社交媒体上焦急守候的人们都关心着同一个问题:圣母院里的文物还好吗?

当圣母院屋顶的木头开始坍塌,尖塔倒下的那一刻起，人们的信心似乎消失了。但就在希望渺茫的时刻，一则消息传出:最重要的文物荆棘王冠被救出来了!究竟是谁救出了荆棘王冠?冲进烈火救“国宝”的法国最美逆行者，叫Jean-Mare Fournier,是巴黎消防队的一名神父，一个相貌不太引人注目的中年大叔。Fournier提出了转移文物最简单而有效的方法:从大门口到内部,每隔一段距离安置一个救援人员，一个接一个接力传递，把文物安全送出圣母院。由于更熟悉地形，Fournier主动请求担任第一棒,也就是最深入教堂，最危险的位置

他加入巴黎消防队时，曾经接受过一次采访。记者问他:“________________?”他这么回答:“我宁愿与那些愿意自我牺牲的勇士一起，拯救我们爱的一切。”

【材料二】

4月16日圆明园遗址公园通过官方微博发布《文明不能承受之殇》一文:2019年4月16日,北京时间0点,法国著名建筑巴黎圣母院突发大火,火势能熊。159年前，英法联军抢劫并火烧圆明园后，对此恶行谴责最深的是个法国人，而这个人就是《巴黎圣母院》的作者维克多·雨果。

雨果说:有一天有两个强盗闯进了圆明园，一个打劫，-个放火……他们一个叫英吉利，一个叫法兰西……

而现在，因雨果的名著而闻名天下的巴黎圣母院也遭受了烈焰之苦。

这场大火让人不自觉想到中国文化曾经历的磨难，那场曾经烧了三天三夜的大火，万园之园留下的灰烬，是中国历史耻辱柱上最疼的一根钉子。

这一刻的中国人，怎能不想起,背负了一百多年的圆明园被烧毁的心灵创伤?何其艰难，何其罔然!可惜圣母院，可惜圆明园,文化不应该这样毁灭，更不应该人为践踏。

我衷心祈愿文物都能够远离灾难,代代传承。

6.请你结合语境，写出【材料一】中画横线处记者问Fournier的问题。(2分)

7.请结合上面材料,接着下面给出的句子写一段话,表达你对“文物保护”的想法。 (100字左右)(10分)

文物的损毁、消失，不仅带走了文物本身，_________________________________

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（三）