八年级上册物理 全册全套试卷培优测试卷

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八年级上册物理全册全套试卷培优测试卷

一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难)

1.在“测小车的平均速度”的实验中,小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中有小车到达A、B、C三处时电子表的显示(格式是“小时:分:秒”)

(1)该实验是根据公式______________进行测量的.

(2)为了方便计时,应使斜面坡度较__________________(填“大、小”)

(3)请根据图中所给信息回答: v AC=____________ m/s.

【来源】四川省广元市苍溪县思源实验学校2019-2020学年度八年级(上)期中物理试题【答案】v=s/t小0.033

【解析】

【分析】

【详解】

(1)利用速度公式v=

s

t

.(2) 斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应小一些.(3)由图中知

s AC=10.0cm,t AC=3s,v AC=AC

AC

10.0cm

3s

s

t

==3.3cm/s=0.033m/s.

【点睛】

(1)该实验利用速度公式v=s

t

测量;(2)若要计时方便,应使所用的时间长些.(3)根据图中刻度尺上的刻度,停表上的时间,可知每段的距离和所用时间,求得速度.2.某同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况,分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察,记录了有关数据,如表一、表二、表三所示.该同学观察到小轿车运动得最快,大客车其次,卡车运动得最慢.

表一小轿车

实验序号路程(千米)时间(分)

15 2.5

210 5.0

3157.5

表二大客车

实验序号路程(千米)时间(分)

45 4.0

5108.0

61512.0

表三卡车

实验序号路程(千米)时间(分)

74 4.0

888.0

91212.0

(1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是:______.

(2)分析比较实验序号___________的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是:在相同时间内所行路程越大,物体运动越快.

【来源】聚焦2020中考物理知识点基础演练——专题二十一:机械运动

【答案】运动相同的路程,时间越短的物体运动越快 4、7(或5、8或6、9).

【解析】

【分析】

比较物体运动快慢的方法有:相同时间时,比较路程,路程越大,运动越快;

相同路程时,比较时间,所用时间越少,运动越快.

【详解】

(1)比较实验数据1与4(或2与5、3与6)可知,运动路程相同,时间不同,且运动时间越短的小轿车运动的越快,所以得出的结论是:运动相同的路程,时间越短的物体运动越快.

(2)要得出在相同时间内所行路程越大,物体运动越快.控制变量法的基本要求,控制物体运动的时间相同,路程不同,表中数据符合要求的是4、7(或5、8或6、9)

3.测小车的平均速度实验.

(1)测平均速度时需要用______测量路程,用______ 测量时间,该实验依据的原理是

______ ;

(2)如图所示,斜面长,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s,如果在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s,现已将测量数

据填入表中,并计算出小车通过全程的平均速度v1,请你算出小车通过上半段的平均速度v2(保留两位小数);

路程m 运动时间s 平均速度m/s

s1=1.6t1=5v1=0.32

s2=0.8t2=2.8v2=____

(3)请计算出小车通过下半段的平均速度v3=________;

(4)小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是______ 直线运动(填“匀速”或“变速”)。

【来源】山东省青岛市多校2019-2020学年八年级(上)期末物理试题(十七中等学校联考)

【答案】刻度尺秒表 0.29 0.36 变速

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1][2]路程的测量工具是刻度尺,时间的测量工具是秒表;

[3]本实验是测小车的平均速度实验,实验原理是v=;

(2)[4]因为

s2=0.8m,

t2=2.8s,

所以

v2=≈0.29m/s;

(3)[5]因为

s3=s1-s2=1.6m-0.8m=0.8m,

t3=t1-t2=5s-2.8s=2.2s,

所以

v3=≈0.36m/s;

(4)[6]小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车的速度越来越快,因此小车做的是变速运动。

4.如图所示是小明探究玻璃管中气泡运动规律的实验装置。

(1)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,测量时间的工具是____。实验小组的同学在讨论实验方案时,提出了以下方案,你认为方案____更合适;

方案一:测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间;

方案二:测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离。

(2)实验中,在如图玻璃管上应选择线____(甲/乙)作为起点O更合理;气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是向____运动的;

(3)小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示:

从O点到开始的距离s/m010203040

从O点到开始的时间t/s0 1.24 2.50 3.76 5.02

根据实验数据可归纳出:气泡上升一段路程后,气泡的运动可以近似看做是____运动,依据是____;小明发现其他小组实验中气泡运动的速度与自己的不同,可能原因是____。【来源】江苏省盐城市盐都区2019-2020学年八年级(上)期末考试物理试题

【答案】秒表一乙下匀速直线运动相同时间内路程相等(合理即可得分)气泡的大小不同,或玻璃管竖直程度不同(其它合理解释也可得分)

【解析】

【详解】

(1)[1]根据题意知道,需要测量气泡运动的路程和时间,所以,需要测量时间的工具秒表;

[2]由实验过程知道,在运动过程中,用秒表记录时间比用刻度尺测量距离更容易操作,所以,最好的方案是测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间,即方案一更合适;

(2)[3]为便于测量,应使气泡在管内运动的较慢。实验中,气泡是从静止开始运动的,所

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