部编版小学语文一年级下册识字5《动物儿歌》精品课件
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蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚯 蚓 土里 造 宫 殿，蚂蚁地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蚂蚁是怎样寻找食物的： 当发现食物时，蚂蚁会立刻返回
蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物 质，在路上留下记号。它回到巢穴后， 立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领 大家沿着这种化学物质的气味去搬运 食物。
课后作业
1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。 老师指导：
本文描写的是小动物们在夏天活动的情形，朗读 时，要读出小动物们在田野里活动的情趣，同时要 注意读出节奏。
人间
zào chē
造车
mí lù
迷路
yùn zuò
运作
三、请给正确的音节涂上你喜欢的颜色。
cáng
shí
zī
cháng
sí
zhī
四、课文精彩回放，写一写。
蚂蚁
池中
蝌蚪
地上
蜘蛛
土里
蚯蚓
房前
运食粮 游得快 结网忙 造宫殿
百度文库
5 动物儿歌
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1. 通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。 (重点)
chí
池
chí tánɡ 池塘
shuǐ chí 水池
笔顺：
造句：池塘旁边有一块青青的草地。
huān
欢 huān shēnɡ xiào yǔ 欢 声 笑语 huān lè 欢乐
笔顺：
造句：新学期开始了，校园里又充满了欢声笑语。
wǎnɡ
网
wǎnɡ dōu 网兜
jié wǎnɡ 结网
笔顺：
造句：小明打算用新做好的网兜去捕鱼。
识字5 动物儿歌
部编本人教版·一年级下册语文
知识备查 益虫和害虫
益虫 对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆 虫。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人们 健康的昆虫。如：苍蝇、蚊子等。
字词学习
jiān
间
zhōnɡ jiān 中间
tián jiān
田间
笔顺：
造句：老师问我们中间的杯子下边有什么，没有一
小飞机，纱翅膀， 飞来飞去捉虫忙。 低飞雨，高飞晴， 天气预报它最棒。
(猜一昆虫)
谜底：蜻蜓
夏天里，勤劳的小动物们开始忙碌了，它们都 在干什么呢？让我们一起去看看吧!
学习目标
1. 借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识”蜻、蜓” 等12个生字；会写”间、迷”等7个字。
2. 正确、流利、有节奏的朗读儿歌。 （重点）
蝌蚪 池 中 游 得 欢，蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
课文解读 正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共
讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？
蜻蜓半空展翅飞
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉 迷藏”？这一句用了什么修辞手法？
“半空”是蜻蜓飞行的乐园，“花间”是蝴蝶 的舞台，“捉迷藏”运用了拟人的手法，表现了 蝴蝶在花丛中的自由自在。
读一读，记一记。
zhǎn chì hú dié wǔ
蜻蜓展 翅 蝴 蝶 飞舞
bān
kē dǒu
蚂蚁搬家
蝌 蚪游水
qiū yǐn sōnɡ 蚯 蚓 松土
jié 蜘蛛结网
老师指导：这些都是出自本文的一些短语，大家 可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
5 动物儿歌
第 一 课时
初读感知
学习字词
当堂检测
个人猜出来。
mí
迷
mí lù 迷路
zhuō mí cánɡ 捉迷藏
笔顺：
造句：他迷路了，不知道该走哪条路。
zào
造
zhì zào 制造
zào chuán 造船
笔顺：
造句：这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。
yùn
运
yùn dònɡ 运动
yùn yònɡ 运用
笔顺：
造句：他每天早上都坚持运动一个小时。
2. 产生观察小动物，了解小动物的兴趣。（难点）
蜻蜓半空展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
“半空”是蜻蜓飞翔的乐园， “花间”是蝴蝶尽情舞蹈 的舞台。 “展翅飞”写出了蜻蜓飞翔时的姿态，而“捉 迷藏”采用拟人手法描写了蝴蝶在花间飞来飞去悠然自 得的样子。
“造宫殿”半空” 运用比喻手法， 将蚯蚓写活了，它仿佛是在建造自己 的家园，享受美好的生活。
张开翅膀。
食粮；人吃的粮食。本文指蚂蚁的吃的 东西。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我感受到了小动物们有趣 的活动情景。
一、趣味识字，连一连。
蜻蜓
蜘蛛
蚂蚁
蜜蜂
二、看拼音写词语。 rén jiān
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿
蚂蚁地上运食粮
蝌 蚪 池 中 游 得 欢
蝌蚪长大了会变成什么？
蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害 虫。
蜘蛛房前结网忙
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
“欢”字和“忙”字各表现了什么？ “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活； “忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
拓展延伸
注意加点字 的读音！
读一读: 野会外出的去空 转• （一转kō。ng）气很清新，我有空• （kòng）就
蜻
蜓藏 蛛蜘
蚂 粮
蚁
食
理解词语
【展翅】 【捉迷藏】 【宫殿】 【粮食】
试着把词语和意思连起来！
一种儿童游戏本文指蝴蝶无忧无虑的在 花间飞翔。 泛指帝王居住的高大华丽的房屋。本文 指蟋蟀的洞穴。
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
qīng tíng
shí
品
提示：点击生字进入详细讲解。
cáng
捉迷
mǎ yǐ
liáng
食
zhī zhū
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
•
kòng （有空） 空 kōng （空气）
开始笔顺学习吧！
间
迷
造
运
池
欢
网
qīnɡ
蜻
蜻蜓
tínɡ
蜓
蜻蜓
cánɡ
藏
捉迷藏
mǎ
蚂
蚂蚁
yǐ
蚁
蚁穴
shí
食
食物
liánɡ
zhī
粮
蜘
粮食
蜘蛛
zhū
蛛
蛛丝
kōnɡ（天空）
空
kònɡ（空地） jiān（中间）
间
jiàn（间隔）
整体感知
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚯 蚓 土里 造 宫 殿，蚂蚁地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蚂蚁是怎样寻找食物的： 当发现食物时，蚂蚁会立刻返回
蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物 质，在路上留下记号。它回到巢穴后， 立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领 大家沿着这种化学物质的气味去搬运 食物。
课后作业
1、有感情地朗读课文。 2、默写生字词。
课后习题参考答案
朗读课文。 老师指导：
本文描写的是小动物们在夏天活动的情形，朗读 时，要读出小动物们在田野里活动的情趣，同时要 注意读出节奏。
人间
zào chē
造车
mí lù
迷路
yùn zuò
运作
三、请给正确的音节涂上你喜欢的颜色。
cáng
shí
zī
cháng
sí
zhī
四、课文精彩回放，写一写。
蚂蚁
池中
蝌蚪
地上
蜘蛛
土里
蚯蚓
房前
运食粮 游得快 结网忙 造宫殿
百度文库
5 动物儿歌
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1. 通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。 (重点)
chí
池
chí tánɡ 池塘
shuǐ chí 水池
笔顺：
造句：池塘旁边有一块青青的草地。
huān
欢 huān shēnɡ xiào yǔ 欢 声 笑语 huān lè 欢乐
笔顺：
造句：新学期开始了，校园里又充满了欢声笑语。
wǎnɡ
网
wǎnɡ dōu 网兜
jié wǎnɡ 结网
笔顺：
造句：小明打算用新做好的网兜去捕鱼。
识字5 动物儿歌
部编本人教版·一年级下册语文
知识备查 益虫和害虫
益虫 对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆 虫。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害虫 危害人类生产或破坏人们生活、危害人们 健康的昆虫。如：苍蝇、蚊子等。
字词学习
jiān
间
zhōnɡ jiān 中间
tián jiān
田间
笔顺：
造句：老师问我们中间的杯子下边有什么，没有一
小飞机，纱翅膀， 飞来飞去捉虫忙。 低飞雨，高飞晴， 天气预报它最棒。
(猜一昆虫)
谜底：蜻蜓
夏天里，勤劳的小动物们开始忙碌了，它们都 在干什么呢？让我们一起去看看吧!
学习目标
1. 借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识”蜻、蜓” 等12个生字；会写”间、迷”等7个字。
2. 正确、流利、有节奏的朗读儿歌。 （重点）
蝌蚪 池 中 游 得 欢，蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
课文解读 正确、流利地朗读课文，想一想课文：一共
讲了几种小动物？它们在夏天各有什么样的活动？
蜻蜓半空展翅飞
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉 迷藏”？这一句用了什么修辞手法？
“半空”是蜻蜓飞行的乐园，“花间”是蝴蝶 的舞台，“捉迷藏”运用了拟人的手法，表现了 蝴蝶在花丛中的自由自在。
读一读，记一记。
zhǎn chì hú dié wǔ
蜻蜓展 翅 蝴 蝶 飞舞
bān
kē dǒu
蚂蚁搬家
蝌 蚪游水
qiū yǐn sōnɡ 蚯 蚓 松土
jié 蜘蛛结网
老师指导：这些都是出自本文的一些短语，大家 可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
5 动物儿歌
第 一 课时
初读感知
学习字词
当堂检测
个人猜出来。
mí
迷
mí lù 迷路
zhuō mí cánɡ 捉迷藏
笔顺：
造句：他迷路了，不知道该走哪条路。
zào
造
zhì zào 制造
zào chuán 造船
笔顺：
造句：这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。
yùn
运
yùn dònɡ 运动
yùn yònɡ 运用
笔顺：
造句：他每天早上都坚持运动一个小时。
2. 产生观察小动物，了解小动物的兴趣。（难点）
蜻蜓半空展翅飞，
蝴蝶花间捉迷藏。
“半空”是蜻蜓飞翔的乐园， “花间”是蝴蝶尽情舞蹈 的舞台。 “展翅飞”写出了蜻蜓飞翔时的姿态，而“捉 迷藏”采用拟人手法描写了蝴蝶在花间飞来飞去悠然自 得的样子。
“造宫殿”半空” 运用比喻手法， 将蚯蚓写活了，它仿佛是在建造自己 的家园，享受美好的生活。
张开翅膀。
食粮；人吃的粮食。本文指蚂蚁的吃的 东西。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我感受到了小动物们有趣 的活动情景。
一、趣味识字，连一连。
蜻蜓
蜘蛛
蚂蚁
蜜蜂
二、看拼音写词语。 rén jiān
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿
蚂蚁地上运食粮
蝌 蚪 池 中 游 得 欢
蝌蚪长大了会变成什么？
蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害 虫。
蜘蛛房前结网忙
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
“欢”字和“忙”字各表现了什么？ “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活； “忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
拓展延伸
注意加点字 的读音！
读一读: 野会外出的去空 转• （一转kō。ng）气很清新，我有空• （kòng）就
蜻
蜓藏 蛛蜘
蚂 粮
蚁
食
理解词语
【展翅】 【捉迷藏】 【宫殿】 【粮食】
试着把词语和意思连起来！
一种儿童游戏本文指蝴蝶无忧无虑的在 花间飞翔。 泛指帝王居住的高大华丽的房屋。本文 指蟋蟀的洞穴。
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
qīng tíng
shí
品
提示：点击生字进入详细讲解。
cáng
捉迷
mǎ yǐ
liáng
食
zhī zhū
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
•
kòng （有空） 空 kōng （空气）
开始笔顺学习吧！
间
迷
造
运
池
欢
网
qīnɡ
蜻
蜻蜓
tínɡ
蜓
蜻蜓
cánɡ
藏
捉迷藏
mǎ
蚂
蚂蚁
yǐ
蚁
蚁穴
shí
食
食物
liánɡ
zhī
粮
蜘
粮食
蜘蛛
zhū
蛛
蛛丝
kōnɡ（天空）
空
kònɡ（空地） jiān（中间）
间
jiàn（间隔）
整体感知
dònɡ wù ér ɡē
动物儿歌
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ