圆柱表面积练习PPT课件
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《圆柱体的表面积》ppt课件
在几何图形中,圆柱体表面积的计算有助于理解立体图形的构造和性质,为解决 更复杂的几何问题提供基础。
在日常生活中的应用
圆柱体在日常生活中随处可见,如水桶、饮料瓶、水管等。 这些物品的表面积决定了它们的外观和包装方式,对于生产 制造、物流运输和销售都有重要意义。
圆柱体表面积的计算有助于优化产品设计,降低生产成本, 提高经济效益。
代数法
总结词
代数法是通过代数运算来计算圆柱体的表面积。这种方法需 要一定的代数基础和计算能力。
详细描述
首先,将圆柱体的侧面积表示为2πr|h|,其中|h|是高度的一半。 然后,将两个底面的面积表示为2πr^2。最后,将侧面积和两 个底面积相加,得到圆柱体的总表面积。
微积分法
总结词
微积分法是通过微积分的基本定理来 计算圆柱体的表面积。这种方法需要 一定的微积分基础和计算能力。
侧面积 $S_{侧} = C times h = 2pi rh$。
圆柱体的底面积计算公式
底面积计算公式
$S_{底} = pi r^{2}$
解释
其中,$S_{底}$表示圆柱体的底面积,$pi$是圆周率,$r$是圆柱 底面圆的半径。
底面积计算公式推导
根据圆的面积公式,圆的面积 $A = pi r^{2}$,所以底面积 $S_{底} = A = pi r^{2}$。
圆柱体的全面积计算公式
全面积计算公式
$S_{全} = S_{侧} + S_{底}$
解释
其中,$S_{全}$表示圆柱体的全面积,$S_{侧}$是圆柱体的侧面积, $S_{底}$是圆柱体的底面积。
全面积计算公式推导
全面积就是侧面积加上两个底面积,即 $S_{全} = S_{侧} + 2S_{底} = 2pi rh + 2pi r^{2}$。
在日常生活中的应用
圆柱体在日常生活中随处可见,如水桶、饮料瓶、水管等。 这些物品的表面积决定了它们的外观和包装方式,对于生产 制造、物流运输和销售都有重要意义。
圆柱体表面积的计算有助于优化产品设计,降低生产成本, 提高经济效益。
代数法
总结词
代数法是通过代数运算来计算圆柱体的表面积。这种方法需 要一定的代数基础和计算能力。
详细描述
首先,将圆柱体的侧面积表示为2πr|h|,其中|h|是高度的一半。 然后,将两个底面的面积表示为2πr^2。最后,将侧面积和两 个底面积相加,得到圆柱体的总表面积。
微积分法
总结词
微积分法是通过微积分的基本定理来 计算圆柱体的表面积。这种方法需要 一定的微积分基础和计算能力。
侧面积 $S_{侧} = C times h = 2pi rh$。
圆柱体的底面积计算公式
底面积计算公式
$S_{底} = pi r^{2}$
解释
其中,$S_{底}$表示圆柱体的底面积,$pi$是圆周率,$r$是圆柱 底面圆的半径。
底面积计算公式推导
根据圆的面积公式,圆的面积 $A = pi r^{2}$,所以底面积 $S_{底} = A = pi r^{2}$。
圆柱体的全面积计算公式
全面积计算公式
$S_{全} = S_{侧} + S_{底}$
解释
其中,$S_{全}$表示圆柱体的全面积,$S_{侧}$是圆柱体的侧面积, $S_{底}$是圆柱体的底面积。
全面积计算公式推导
全面积就是侧面积加上两个底面积,即 $S_{全} = S_{侧} + 2S_{底} = 2pi rh + 2pi r^{2}$。
《圆柱的表面积》练习2课件
1、填空 (1)下列物体都是圆柱。在计算下列情境中物体的表面 积时,应该算圆柱的哪些面。 ① 做一个没有盖的桶( 侧面+1个底面 ). ②通风管( 侧面 ) ③铅笔的油漆面( 侧面 ) ④压路机滚筒滚动一周的压路面积( 侧面 )
(2)一个底面直径是4分米,高是4分米的圆柱形通风管, 需要铁皮(50.24 )平方分米。
50cm
10cm
6、一个圆柱底面半径是4cm,高是6cm,沿这个圆柱 的底面直径将圆柱平均分成两份(如图),这时表面 积比原来增加多少平方厘米?
4cm
6cm
7、一个圆柱侧面展开后是一个边长为 31.4cm的正方形,这个圆柱的表面积是 多少?
8、一个圆柱的侧面积是18.84cm2,底 面周长是6.28cm,求这个圆柱的表面积?
9、一个圆柱的侧面积是188.4cm2,底 面半径是2cm,它的高是多少?
10、一个圆柱被截去5cm后,圆柱的表面积减 少了31.4cm2,求原来圆柱的表面积?
5cm
20cm
C. 它的侧面展开图一定是正方形
(2)一个圆柱的侧面展开后是正方形,这个圆柱的高和底 面直径比是( A )
A. π∶1 B. 1∶π C. 1∶1
3、求下列各图形的表面积
15cm
6cm
5Байду номын сангаасm
9cm
10cm
6cm
4、书P18第17题
10cm
10cm
5、要将路灯座(如右图) 漆上白色的油漆,要漆多 少平方米?
(3)一个圆柱体,它的底面半径是2厘米,高是5厘米,它的 底面积是( 12.56cm2),它的底面周长是( 12.56cm),它的 侧面积是( 62.8cm2),它的表面积是( 87.92cm2 )
(2)一个底面直径是4分米,高是4分米的圆柱形通风管, 需要铁皮(50.24 )平方分米。
50cm
10cm
6、一个圆柱底面半径是4cm,高是6cm,沿这个圆柱 的底面直径将圆柱平均分成两份(如图),这时表面 积比原来增加多少平方厘米?
4cm
6cm
7、一个圆柱侧面展开后是一个边长为 31.4cm的正方形,这个圆柱的表面积是 多少?
8、一个圆柱的侧面积是18.84cm2,底 面周长是6.28cm,求这个圆柱的表面积?
9、一个圆柱的侧面积是188.4cm2,底 面半径是2cm,它的高是多少?
10、一个圆柱被截去5cm后,圆柱的表面积减 少了31.4cm2,求原来圆柱的表面积?
5cm
20cm
C. 它的侧面展开图一定是正方形
(2)一个圆柱的侧面展开后是正方形,这个圆柱的高和底 面直径比是( A )
A. π∶1 B. 1∶π C. 1∶1
3、求下列各图形的表面积
15cm
6cm
5Байду номын сангаасm
9cm
10cm
6cm
4、书P18第17题
10cm
10cm
5、要将路灯座(如右图) 漆上白色的油漆,要漆多 少平方米?
(3)一个圆柱体,它的底面半径是2厘米,高是5厘米,它的 底面积是( 12.56cm2),它的底面周长是( 12.56cm),它的 侧面积是( 62.8cm2),它的表面积是( 87.92cm2 )
8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球表面积和体积(课件)2022-2023学年高一下学期数学(人教A版2
解:当球内切于正方体时用料最省 此时棱长=直径=5cm
答:至少要用纸150cm2
练习
解析 设球 O 的半径为 r,则圆柱的底面半径为 r, 高为 2r,所以VV12=π43rπ2·r23r=32.
三、课堂小结:
1.圆柱、圆锥、圆台的表面积公式
1).圆柱 2).圆锥
S 2r 2 rl
S r 2 rl
如果圆台的上、下底面半径分别为r和R,母线长为l,你能计算它的
表面积吗?
r O’
RO
圆台的侧面展开图是扇环
x x
r 'O’
rO
xl r x r' l rr' x r'
xl 1 r 1 x r'
x r' l r r'
∵圆台侧面展开图是一个扇环
S侧面积
1 2
2 r( x
l)
1 2
2 r
'
x
r( x l ) r ' x rx rl r ' x
A
B
D
C
A1 D1
B1 C1
变式 球的内接长方体的长、宽、高分别为3、2、 3 ,求此球体的表面积 和体积。
分析:长方体内接于球,则由球和长方体都是中心对称图形可知,它们 中心重合,则长方体对角线与球的直径相等。
内切球问题
例题3 把直径为5cm钢球放入一个正方体的有盖纸盒中,至少要用多少纸? 分析:用料最省时,球与正方体有什么位置关系? 球内切于正方体
解:一个浮标的表面积为
2π×0.15×0.6 + 4π×0.152 =0.8478(m2) 所以给1000个这样的浮标涂防水漆约需涂料
0.8478×0.5×1000 =423.9(kg).
答:至少要用纸150cm2
练习
解析 设球 O 的半径为 r,则圆柱的底面半径为 r, 高为 2r,所以VV12=π43rπ2·r23r=32.
三、课堂小结:
1.圆柱、圆锥、圆台的表面积公式
1).圆柱 2).圆锥
S 2r 2 rl
S r 2 rl
如果圆台的上、下底面半径分别为r和R,母线长为l,你能计算它的
表面积吗?
r O’
RO
圆台的侧面展开图是扇环
x x
r 'O’
rO
xl r x r' l rr' x r'
xl 1 r 1 x r'
x r' l r r'
∵圆台侧面展开图是一个扇环
S侧面积
1 2
2 r( x
l)
1 2
2 r
'
x
r( x l ) r ' x rx rl r ' x
A
B
D
C
A1 D1
B1 C1
变式 球的内接长方体的长、宽、高分别为3、2、 3 ,求此球体的表面积 和体积。
分析:长方体内接于球,则由球和长方体都是中心对称图形可知,它们 中心重合,则长方体对角线与球的直径相等。
内切球问题
例题3 把直径为5cm钢球放入一个正方体的有盖纸盒中,至少要用多少纸? 分析:用料最省时,球与正方体有什么位置关系? 球内切于正方体
解:一个浮标的表面积为
2π×0.15×0.6 + 4π×0.152 =0.8478(m2) 所以给1000个这样的浮标涂防水漆约需涂料
0.8478×0.5×1000 =423.9(kg).
《圆柱体的表面积》ppt课件
一个圆柱的高是18厘米,底 例1: 面半径是5厘米,它的表面 积是多少?
例2:一顶圆柱形厨师帽,高28厘米,
帽顶直径20厘米,做这样一顶帽子 需要用多少面料?
(得数保留整十平方厘米) 问:求表面积还是总面积?
答案:2073平方厘米
一顶厨师帽,高28cm,帽顶直径20cm, 做这样一顶帽子至少需要用多少面 料?(得数保留整十平方厘米)
S表=S侧+2S底=345.4(cm2)
两个圆柱的侧面积相等,表面积不相等。
说一说: 该求哪部分的面积?
茶 叶
做茶叶桶所需铁皮面积
加油啊!
做一个无盖水桶 所需铁皮面积
加油啊!
往井的内壁和底面抹水泥, 求抹水泥部分的面积。
加油啊!
做一个笔筒所需塑料面积
加油啊!
圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?
S表 = S侧 + 2S底
3、在日常生活中,我们可以利用圆柱的 侧面积计算公式和表面积计算公式,解 决那些问题?
爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”
【课件】圆柱、圆锥、圆台的表面积与体积+课件高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
设圆台的上底面面积为S',下底面面积为S
r O
1
1
2
2
2
2
V圆台 (r r r r )h ( S S S S )h
3
3
1
这和V棱台 ( S S S S )h是一致的。
3
1
因而得 V台体 = ( S S S S )h
3
【练习】 如图,在直角梯形 ABCD 中,BC∥AD,∠ABC=90°,AB=5,
1
V锥体 Sh
3
1 2
r h
3
1
V台体 = ( S SS S )h
3
1
= h(r 2 rr r 2 )
3
2
感谢聆听
S圆柱 =πr +πr +2πrl 2πr (r l )
2
2
(1)圆柱的表面积、体积
圆柱的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?
r O
l
2 r
O
圆柱的侧面展开图是一个矩形,
S圆柱表面积 2r 2rl 2r (r l ).
2
V圆柱 = πr h
2
例1 将一个边长分别为4π,8π的矩形卷成一个圆柱的侧面,则
圆台的表面积为(
A.81π
)
B.100π
C.168π
D.169π
解 圆台的轴截面如图所示,
设上底面半径为 r,下底面半径为 R,则它的母线长为
l= h2+R-r2= 4r2+3r2=5r=10,
所以 r=2,R=8。
故 S 侧=π(R+r)l=π(8+2)×10=100π,
S 表=S 侧+πr2+πR2=100π+4π+64π=168π。故选 C。
圆柱圆锥圆台体积和表面积.ppt
1
1
A.4
B.2
3 C. 6
3 D. 4
[答案] D
[解析]
三棱锥B1-ABC的高h=3,底面积S=S△ABC=
3 4
×12= 43,
则VB1-ABC=13Sh=13×
43×3=
3 4.
5.若一圆柱与圆锥的高相等,且轴截面面积也相等,那
么圆柱与圆锥的体积之比为( )
A.1
1 B.2
3
3
C. 2
D.4
例题解析
命题方向 多面体与旋转体的面积
【例1】圆台的上、下底面半径分别是10 cm和20 cm,它的侧 面展开图的扇环的圆心角是180°,那么圆台的表面积是多少?
命题方向 多面体的体积
[例 2] 长方体相邻三个面的面积分别为 2、3、6 求它的
体积.
[解析] 设长方体的长、宽、高分别为a、b、c则有
据条件得到
1 2
πl2=2π,解得母线长l=2,2πr=πl=2π,r=1所以
该圆锥的体积为:V圆锥=13Sh=13×
22-12π=
3 3 π.
[点评] 本题主要考查空间几何体的体积公式和侧面展开 图.审清题意,所求的为体积,不是其他的量,分清图形在 展开前后的变化;其次,对空间几何体的体积公式要记准记 牢,属于中低档题.
[解析]
三棱台ABC-A1B1C1的上、下底面积之比为4:9.连接 A1B、BC1和AC1,把棱台分为三个棱锥B-A1B1C1,C1- ABC,A1-ABC1.则这三个棱锥体积之比为________.
[答案] 4:9:6
[解析] 如图,设三棱锥B-A1B1C1,C1-ABC,A1- ABC1体积分别为V1、V2、V3,又设棱台的高为h,上、下底面 积分别为S1、S2.依题意,得
数学六年级下册第11课时《圆柱表面积-练习课》课件
侧面积:4.71×1.5=7.065平方米
1分钟 :7.065×20=141.3平方米
1小时=60分
1小时 :141.3×60=8478平方米
答:1小时可以压路8478平方米.
作业:
练习四第7-10题
(要求:认真审题,看
清题目要求,再解答。)
长的一小段后,剩下圆柱形木料的表面
积比原来减少了62.8平方厘米。这根木
料的底面积是多少平方厘米?
底面周长:62.8÷10=6.28厘米
底面半径:6.28÷2÷3.14=1厘米
底面积:3.14× =3.14平方厘米
答:这根木料的底面积是3.14平方厘米.
5、已知一个圆柱的侧面积是37.68平方
(1)一种圆柱形铁皮通风管,横截面的直
径是10厘米,长1米,做这样的通风管需要
多少平方厘米的铁皮?
底面周长:3.14×10=31.4厘米
高:
1米=100厘米
面积:
31.4×100=3140平方厘米
答:做这Байду номын сангаас的通风管需要3140平方厘米的铁皮?
(2)做一个高4分米、底面半径1分米的无
盖圆柱形铁皮水桶,大约要铁皮多少平方
( 侧面积+
底面积
)
)
)
)
)
(6)往大厅的柱子上涂漆,求涂漆部分面积。
( 侧面积 )
(7)在水池的内壁和底面抹水泥,求抹水泥部分的
面积。
( 侧面积+底面积 )
(8)做一个油桶所需铁皮面积。( 表面积 )
(9)压路机的滚筒转动一周,求压路面积。
( 侧面积 )
(10)做一个塑料笔筒所需塑料面积。
( 侧面积+底面积 )
1分钟 :7.065×20=141.3平方米
1小时=60分
1小时 :141.3×60=8478平方米
答:1小时可以压路8478平方米.
作业:
练习四第7-10题
(要求:认真审题,看
清题目要求,再解答。)
长的一小段后,剩下圆柱形木料的表面
积比原来减少了62.8平方厘米。这根木
料的底面积是多少平方厘米?
底面周长:62.8÷10=6.28厘米
底面半径:6.28÷2÷3.14=1厘米
底面积:3.14× =3.14平方厘米
答:这根木料的底面积是3.14平方厘米.
5、已知一个圆柱的侧面积是37.68平方
(1)一种圆柱形铁皮通风管,横截面的直
径是10厘米,长1米,做这样的通风管需要
多少平方厘米的铁皮?
底面周长:3.14×10=31.4厘米
高:
1米=100厘米
面积:
31.4×100=3140平方厘米
答:做这Байду номын сангаас的通风管需要3140平方厘米的铁皮?
(2)做一个高4分米、底面半径1分米的无
盖圆柱形铁皮水桶,大约要铁皮多少平方
( 侧面积+
底面积
)
)
)
)
)
(6)往大厅的柱子上涂漆,求涂漆部分面积。
( 侧面积 )
(7)在水池的内壁和底面抹水泥,求抹水泥部分的
面积。
( 侧面积+底面积 )
(8)做一个油桶所需铁皮面积。( 表面积 )
(9)压路机的滚筒转动一周,求压路面积。
( 侧面积 )
(10)做一个塑料笔筒所需塑料面积。
( 侧面积+底面积 )
六年级下册数学《圆柱的表面积》(17张PPT)
圆柱的侧面积
圆柱的侧面积和一个底面积
圆柱的侧面积和两个底面积
学习检测
一、基础训练1、一台压路机的滚筒宽1.2米,直径为0.8米。它滚动1周,压路的面积是多少平方米?2、一个圆柱的底面半径5厘米,高10厘米,它的一个底面积是( )平方厘米,侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米。二、提高练习(选做) 一个圆柱形的无盖铁皮桶,底面直径4分米,高4.5分米。为了防止生锈,要在桶的里外都涂上防锈漆,涂漆的面积是多少平方分米?
课堂总结
我们认识了圆柱的表面积、学习了圆柱表面积的计算方法,希望同学们能灵活运用,解决生活中的实际问题。
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
帽子的侧面积:3.14×20×30=1884(cm2)
帽顶的面积:3.14×(20÷2)2=314(cm2)
需要用的面料:1884+314=2198≈2200(cm2)
答:做这样一顶帽子大约要用2200cm2的面料。
巩固练习
一、下面这些生活中的问题实际求的是圆柱的什么?想一想,选一选。A底面积 B侧面积 C表面积 D一个底面+侧面积1.制作一节通风管需要的铁皮面积。( )2.求圆柱形水池的占地面积。( )3.求做一个无盖的圆柱形塑料水桶,需要的塑料面积。( )4.做一个圆柱形茶叶桶,需要的硬纸板的面积。( )10 Nhomakorabea罐头
S侧=ch = 2×5×3.14×10 =314(平方厘米)答:商标纸的面积是314平方厘米。
5
圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积
S表 =S侧+2S底
S表=S侧+2S底
圆柱的侧面积和一个底面积
圆柱的侧面积和两个底面积
学习检测
一、基础训练1、一台压路机的滚筒宽1.2米,直径为0.8米。它滚动1周,压路的面积是多少平方米?2、一个圆柱的底面半径5厘米,高10厘米,它的一个底面积是( )平方厘米,侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米。二、提高练习(选做) 一个圆柱形的无盖铁皮桶,底面直径4分米,高4.5分米。为了防止生锈,要在桶的里外都涂上防锈漆,涂漆的面积是多少平方分米?
课堂总结
我们认识了圆柱的表面积、学习了圆柱表面积的计算方法,希望同学们能灵活运用,解决生活中的实际问题。
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
帽子的侧面积:3.14×20×30=1884(cm2)
帽顶的面积:3.14×(20÷2)2=314(cm2)
需要用的面料:1884+314=2198≈2200(cm2)
答:做这样一顶帽子大约要用2200cm2的面料。
巩固练习
一、下面这些生活中的问题实际求的是圆柱的什么?想一想,选一选。A底面积 B侧面积 C表面积 D一个底面+侧面积1.制作一节通风管需要的铁皮面积。( )2.求圆柱形水池的占地面积。( )3.求做一个无盖的圆柱形塑料水桶,需要的塑料面积。( )4.做一个圆柱形茶叶桶,需要的硬纸板的面积。( )10 Nhomakorabea罐头
S侧=ch = 2×5×3.14×10 =314(平方厘米)答:商标纸的面积是314平方厘米。
5
圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积
S表 =S侧+2S底
S表=S侧+2S底
人教版六年级数学下册第三单元第4课《圆柱的表面积》整理复习课件
一个圆柱的侧面积是188.4 dm2,底面半径是2 dm。 它的高是多少?
根据3.14×圆柱的底面半径×2×高=圆柱的侧面积
188.4÷(3.14×2×2)=15(dm)
侧面积 ÷ 底面周长 = 高
答:这个圆柱的高是15dm。
一根圆柱形木料的底面半径是0.5m,长是2m。如图所示, 将它截成4段,这些木料的表面积之和比原木料的表面积增 加了多少平方米?
正方形的边长
圆柱的底面周长 =圆柱的高
解:设圆柱的底面直径为d,底面周长为dπ。 直径与高的比 d∶πd =1∶π
答:这个圆柱底面直径与高的比是1∶π。
这节课你们都学会了哪些知识?
圆柱的表面积计算 1.计算方法:
圆柱的表面积=侧面积+两个底面积
2πrh
2×πr2
2.解决问题时要根据实际情况判断。
圆柱表面积的意义 1.填一填。 (1)圆柱的表面积是指圆柱的( 侧面积 )和
求用了多少彩纸,需要用圆 柱的表面积减去上下底面中 间留出的口的面积。
(1)侧面积:3.14×20×30=1884(cm2 ) (2)两个底面的面积:3.14×(20÷2)2 ×2=628(cm2 ) (3)需要用的彩纸:1884+628-78.5×2=2355(cm2 )
答:他用了2355cm2的彩纸。
3 圆柱与圆锥
练习四
说一说:圆柱展开图是什么样的。
用手摸一摸,圆的表面积是哪Fra bibliotek? 圆柱的表面积是指圆柱的侧面积和两个底面积 的面积和。
用字母怎么表示呢?
圆柱的表面积=侧面积+两个底面积
底面是圆形 S底= πr 2
S表=S侧 +2S底
长方形的面积= 长 × 宽
8.3简单几何体的表面积与体积(1)PPT课件(人教版)
问题4:扇环的面积公式是怎样的?
•O
解: 设OA m,则有 l1 l2 , ∴m l1l .
m lm
l2 l1
∴S扇环 =S扇形OAB
S扇形OAB
=
1 2
l2 (l
m)
1 2
l1m
m
A′
l
l1
=
1 2
l2l
1 2
m(l2
l1
)
1 2
l2l
1 2
l1l
1 2
l (l2
l1 ).
A
S扇环
1 2
(l1
1 (r2 rr r2 )h
3
r •O
V圆台
=
1 3
(S
SS S)h
3 圆柱、圆锥、圆台的体积
圆柱、圆锥、圆台的体积公式之间有什么关系?你能用圆柱、圆 锥、圆台的结构特征来解释这种关系吗?
• O'
h
l
r •O
V圆柱 r 2h
上底面扩大到 与下底面全等
r' •O' hl
r •O
上底面缩小 为一个点
故圆锥的体积 V 圆锥=13πr2h=634π.
3 圆柱、圆锥、圆台的体积
例2(3) 已知圆台的上、下底面半径和高的比为1∶4∶4,母线长为10,则圆台的体积
为_2_2_4_π__.
解析 设上底面半径为r,则下底面半径为4r,高为4r,如图. ∵母线长为10,∴102=(4r)2+(4r-r)2,解得r=2. ∴下底面半径R=8,高h=8,
r •O
V柱体 Sh
S′=S
V台体
=
1 3
(S
SS S)h
S′=0
人教版六年级数学下册3.2《圆柱的表面积》课件
小试牛刀 (选题源于教材P22做一做第1题)
求下面各圆柱的侧面积。 (1)底面周长是1.6m,高是0.7m。
1.6×0.7=1.12( m2 ) 答:圆柱的侧面积是1.12m2 。 (2)底面半径是3.2dm,高是5dm。
2×3.14×3.2 ×5=100.48(dm2 ) 答:圆柱的侧面积是100.48dm2。
3 圆柱与圆锥
圆柱的表面积(1)
口头回答下面的问题。
(1)一个圆形花池,直径是5m,周长是多少? (2)长方形的面积怎样计算?
长方形的面积=长×宽。
探究点 1 圆柱的表面积的意义和计算公式
圆柱的表面积指的是什么?
底面
底面的周长 底面
底面
底面的
周长 高
底面
圆柱的表面积=圆柱的侧面积 +两个底面的面积
4.一个圆柱的展开图是一个正方形,求这个圆柱的 底面直径与高的比。(选题源于教材P24第14*题)
底面直径×π=高, 所以底面直径:高=1:π
夯实基础
1.填空。 (1)已知圆柱的底面直径是3 cm,高也是3 cm,把它沿高
展开后得到的图形的长是( 9.42 )cm,宽是( 3 )cm。 (2)把一个底面半径是2 cm,高是5 cm的圆柱沿高展开,
(1)帽子的侧面积:3.14×20×30=884(cm2 ) (2)帽顶的面积:3.14×(20÷2)2=314(cm2 ) (3)需要用的面料:1884+314=198≈2200(cm2 ) 为什么最后的结果取2200,而不取2190呢?
628÷10÷3.14÷2=10(cm) 3.14×102×2+3.14×10×2×(10+15)=2198(cm2)
6.一根圆柱形木头的长是3 m,底面直径是8 cm, 如果将它截成3段,表面积增加了多少平方厘米?
【课件】圆柱、圆锥、圆台、球表面积和体积课件高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
例析
例2 如右图,圆柱的底面直径和高都等于球的直径, 求球与圆
柱的体积之比.
解:(1)设球的半径为R,则圆柱的底面半径
为R,高为2R.
4 3
因为 V球
R ,V 圆柱
R2 2R 2 R3
3
所以 V球 : V圆柱
2
3
问题:球的表面积与圆柱的侧面积之比呢?
R O
练习
题型一:圆柱、圆锥、圆台的表面积
例1.(1)已知圆柱的上、下底面的中心分别为1 ,2 ,过直线1 2 的平面截该圆
)
2.若圆柱的底面圆的直径与圆柱的高相等,则圆柱的侧面展开图是正方形. (
答案:√,×.
辨析2:若圆柱的底面半径为1,母线长为2,则它的侧面积为(
A.2
答案:D.
B.3
C.
D.4
).
)
新知探索
割 圆 术
早在公元三世纪,我国数学家刘徽为推
导圆的面积公式而发明了“倍边法割圆术”.
他用加倍的方式不断增加圆内接正多边形的
∴ = 5,∴ = × (2 + 6) × 5 + × 22 + × 62 = 40 + 4 + 36 = 80.
练习
题型二:圆柱、圆锥、圆台的体积
例2.(1)若一个圆柱与圆锥的高相等,且轴截面面积也相等,则圆柱与圆锥的体积
之比是(
).
A.1
B.1:2
C. 3:2
D.3:4
的夹角为60°,轴截面中的一条对角线垂直于腰,则圆台的体
积为_____.
解:设上、下底面半径,母线长分别为,,.
作1 ⊥ 于点,则1 = 3,∠1 = 60°.
又∠1 = 90°,∴∠1 = 60°,∴ =
8,3,2圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积2 课件-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册
B、4π C、5π D、6π
解:联想棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1,
则四面体ACB1D1的棱长都为 2 ,它的外接球也是正方体的外接球,
其半径为正方体对角线长的一半,即有r= 3,
故所求球面积为S=3π
2
D1
B1
要理解和掌握“正方体与正四面体”的这种图
形上的关系,对于快速解题有很大帮助。
2、外切问题 定义2:若一个多面体的各面都与一个球的球面相切,则称这个 多面体是这个球的外切多面体,这个球是这个多面体的内切球。
2、球O和这个正方体的六个面都相切
正方体的内切球的球心是体对角 线的交点,半径是棱长的一半。
ra 2
例4、一个正方体的表面积是24,则此正方体内切球的体积为_43____。
D A
D1 A1
C B
O C
B11
D A
D1 A1
C B
O C1
B1
RtB1 D1 D中 : B1 D 2R,B1 D1 2a
(2R)2 a 2 ( 2a)2,得:R 3 a 2
S 4R2 3a 2
练习2:长方体的共顶点的三个面面积分别为 3,5,15,试求它 的外接球的表面积
S球=9π
连接AE,因为CE是圆O的直径,所以CA⊥AE. 因为CA2=CD·CE=16×18=288, 所以CA 12 2 因为AB⊥CD,所以AD2=CD·DE=16×2=32, 所以AD 4 2
所以圆锥的侧面积S AD CA 4 2 12 2 96
练习6、已知一个高为16的圆锥内接于一个体积为972π的球,在圆 锥内又有一个内切球. 求: (1)圆锥的侧面积; (2)圆锥内切球的体积.
D
C
A D1
小学数学圆柱的认识完整版ppt课件
形状关系
圆锥和圆柱都是圆形底面的几何体,但它们的形状不同。圆柱的侧面是一个矩形,而圆锥 的侧面是一个曲面。
面积关系
圆锥的底面积和圆柱的底面积相同,都是πr²。但是,它们的侧面积和总表面积不同。圆 柱的侧面积是2πrh,总表面积是2πr²+2πrh;而圆锥的侧面积是πrl,总表面积是 πr²+πrl。
分组讨论
将学生分成若干小组,每组探讨 一个与圆柱体相关的疑难问题。
小组展示
每个小组选派一名代表,向全班 展示讨论成果和解决方案。
互动交流
其他小组可以提问或补充,促进 全班学生对疑难问题的深入理解
。
课后作业布置及要求说明
基础练习
布置与圆柱体相关的计算题和应用题,巩固 课堂所学知识。
实践探究
鼓励学生寻找生活中的圆柱体实例,进行观 察和测量,加深对圆柱体的认识。
04 圆锥相关知识点拓展
圆锥定义及构成元素
圆锥定义
圆锥是一种几何体,由一个圆形底面和一个侧面组成,侧面是一个曲面,连接 底面和顶点。
构成元素
圆锥的构成元素包括底面、侧面、顶点和母线。底面是一个圆形,侧面是一个 曲面,顶点是底面的中心点到曲面的最高点,母线是连接底面和顶点的线段。
圆锥表面积和体积计算
由于圆柱底面为圆形,因此底面积计算即圆的面积计算。
实例演示
通过具体数值代入公式,计算圆柱底面积。
总表面积计算实例演示
01
圆柱总表面积定义
圆柱的侧面积加上两个底面的面积。
02
公式推导
S总=2πrh+2πr²,其中r为底面半径,h为高。
03
实例演示
通过具体数值代入公式,计算圆柱总表面积,并展示计算过程和结果。
圆锥和圆柱都是圆形底面的几何体,但它们的形状不同。圆柱的侧面是一个矩形,而圆锥 的侧面是一个曲面。
面积关系
圆锥的底面积和圆柱的底面积相同,都是πr²。但是,它们的侧面积和总表面积不同。圆 柱的侧面积是2πrh,总表面积是2πr²+2πrh;而圆锥的侧面积是πrl,总表面积是 πr²+πrl。
分组讨论
将学生分成若干小组,每组探讨 一个与圆柱体相关的疑难问题。
小组展示
每个小组选派一名代表,向全班 展示讨论成果和解决方案。
互动交流
其他小组可以提问或补充,促进 全班学生对疑难问题的深入理解
。
课后作业布置及要求说明
基础练习
布置与圆柱体相关的计算题和应用题,巩固 课堂所学知识。
实践探究
鼓励学生寻找生活中的圆柱体实例,进行观 察和测量,加深对圆柱体的认识。
04 圆锥相关知识点拓展
圆锥定义及构成元素
圆锥定义
圆锥是一种几何体,由一个圆形底面和一个侧面组成,侧面是一个曲面,连接 底面和顶点。
构成元素
圆锥的构成元素包括底面、侧面、顶点和母线。底面是一个圆形,侧面是一个 曲面,顶点是底面的中心点到曲面的最高点,母线是连接底面和顶点的线段。
圆锥表面积和体积计算
由于圆柱底面为圆形,因此底面积计算即圆的面积计算。
实例演示
通过具体数值代入公式,计算圆柱底面积。
总表面积计算实例演示
01
圆柱总表面积定义
圆柱的侧面积加上两个底面的面积。
02
公式推导
S总=2πrh+2πr²,其中r为底面半径,h为高。
03
实例演示
通过具体数值代入公式,计算圆柱总表面积,并展示计算过程和结果。
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圆柱表面积练习课件
复习
请同学们同桌互相说一说,圆柱的表面积是有 哪几个面围成的? 计算圆柱的表面积我们可以用:
圆柱的表面积=(侧面积)+(两个底面积)
S = 2πrh + 2πr²
圆柱的侧面积=(底面周长)×( 高 )
S = 2πr
h
圆柱的底面积=( π乘半径的平方 )
S = πr²
刚才我们计算圆柱表面积时都是(一个侧面积)+( 2个底面积) 算出了围成圆柱三个面的面积.其实实际生活中并不是所 有的圆柱都是有三个面围成的.请同学们联系生活实际,说 说生活中的这些圆柱体与哪些面积有关?
(1)圆形水池的占地面积; (2)做一节烟囱所需铁皮的面积; (3)做一个无盖水桶所需铁皮的面积; (4)做一个油桶所需铁皮的面积; (5)求易拉罐上商标纸的面积;
(6)在水池的内壁和底面抹水泥,求抹水泥部 分的面积 (7)往大厅的柱子上涂漆,求涂漆部分的面积; (8)压路机的滚筒转动一周,求压路的面积.
侧面积:3.14 ×18 ×15 = 847.8 底面积:3.14 ×(18÷2)²× 2=508.68 表面积:847.8+508.68=1356.48
1、一根10米长的圆柱形排水 钢管,量得横截面周长3.14 米,如果在钢管的表面喷上 防锈油漆,喷漆面积是多少 平方米?
3.14×10=31.4(平方米)
1、一个圆柱,底面周长是 100厘米,高是25厘米,求它 的侧面积。
100×25=2500(平方厘米)
答:它的侧面积是2500平方厘米。
2、一个圆柱,底面直径是2 分米,高是10分米,求它的 表面积。
3.14×2×10+3.14×(2÷2)2×2
=62.8+6.28
=69.08(平方分米)
答:它的表面积是69.08平方分米 。
2、学校食堂要用铁皮做一根横 截面半径是3分米,高是3米的圆 柱形烟囱,至少需要多少平方米 的铁皮? 2×3.14×0.3×3
=6.28×0.3×3
=1.884×3
=5.652(平方米)
3、一个底面直径为2分米, 高5分米的圆柱体,它的侧面 积是多少?
2×3.14×5
=6.28×5
=31.4(平方分米)
计算下现各圆柱的表面积。 (单位:厘米)
侧面积:3.14 ×12 ×16 = ²× 2=226.08 表面积:602.88+226.08=828.96
侧面积:3.14 ×5 ×20 = 314 底面积:3.14 ×(5÷2)²× 2=39.25 表面积:314+39.25=353.25
复习
请同学们同桌互相说一说,圆柱的表面积是有 哪几个面围成的? 计算圆柱的表面积我们可以用:
圆柱的表面积=(侧面积)+(两个底面积)
S = 2πrh + 2πr²
圆柱的侧面积=(底面周长)×( 高 )
S = 2πr
h
圆柱的底面积=( π乘半径的平方 )
S = πr²
刚才我们计算圆柱表面积时都是(一个侧面积)+( 2个底面积) 算出了围成圆柱三个面的面积.其实实际生活中并不是所 有的圆柱都是有三个面围成的.请同学们联系生活实际,说 说生活中的这些圆柱体与哪些面积有关?
(1)圆形水池的占地面积; (2)做一节烟囱所需铁皮的面积; (3)做一个无盖水桶所需铁皮的面积; (4)做一个油桶所需铁皮的面积; (5)求易拉罐上商标纸的面积;
(6)在水池的内壁和底面抹水泥,求抹水泥部 分的面积 (7)往大厅的柱子上涂漆,求涂漆部分的面积; (8)压路机的滚筒转动一周,求压路的面积.
侧面积:3.14 ×18 ×15 = 847.8 底面积:3.14 ×(18÷2)²× 2=508.68 表面积:847.8+508.68=1356.48
1、一根10米长的圆柱形排水 钢管,量得横截面周长3.14 米,如果在钢管的表面喷上 防锈油漆,喷漆面积是多少 平方米?
3.14×10=31.4(平方米)
1、一个圆柱,底面周长是 100厘米,高是25厘米,求它 的侧面积。
100×25=2500(平方厘米)
答:它的侧面积是2500平方厘米。
2、一个圆柱,底面直径是2 分米,高是10分米,求它的 表面积。
3.14×2×10+3.14×(2÷2)2×2
=62.8+6.28
=69.08(平方分米)
答:它的表面积是69.08平方分米 。
2、学校食堂要用铁皮做一根横 截面半径是3分米,高是3米的圆 柱形烟囱,至少需要多少平方米 的铁皮? 2×3.14×0.3×3
=6.28×0.3×3
=1.884×3
=5.652(平方米)
3、一个底面直径为2分米, 高5分米的圆柱体,它的侧面 积是多少?
2×3.14×5
=6.28×5
=31.4(平方分米)
计算下现各圆柱的表面积。 (单位:厘米)
侧面积:3.14 ×12 ×16 = ²× 2=226.08 表面积:602.88+226.08=828.96
侧面积:3.14 ×5 ×20 = 314 底面积:3.14 ×(5÷2)²× 2=39.25 表面积:314+39.25=353.25