《最后一次讲演》ppt课件

抗战胜利以后，蒋介石调动200万军队准备进攻 解放区，并加紧对国统区的法西斯统治，内战的阴 云笼罩大地。 1946年1月10日，国共双方签定了《停战协 定》。2月10日，重庆各界举行庆祝大会，国民党 特务前来捣乱，郭沫若、李公朴等60多人被打伤。 3月17日，闻一多参加为“四烈士”举行的出殡公 葬活动，参加游行、路祭，并在入殓典礼上致词。 4月17日，闻一多任社长的《民主周刊》发表时事 评论，严正批判蒋介石。 其后不久，国民党 “悬赏250万元购买闻一多的头颅”。 闻一多不怕 反动派恐吓，坚定地表示：“我留在昆明一天，就 要战斗一天”。
打、杀、暗杀，在文中有什么作用？ 揭露了敌人的暴行，使语言富于变化，表达了演讲 者对特务暴行的憎恨
第2段：“今天，这里有没有特务?你站出来！是好汉的就 站出来！你出来讲！”
用第二人称“你”，有什么作用？ 用第二人称表述，当面质问特务，表达感情更直接， 打击力度也更加强烈，表达了自己大无畏的精神
“杀死了人，又不敢承认……无耻啊！无耻啊！这是某 集团的无耻，恰是李先生的光荣！” 连用3个无耻有什么作用？
D．《傅雷家书》用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事
要严谨，礼仪要得体等。
5．文学常识填空。 闻一多
红烛 (1)本文作者 ________，1923年9月出版第一本新诗集《______》，1928 死水 年1月出版第二本诗集《_______》。 (2)讲演，也叫演讲或演说 ，它是指在公开场合，面对听众阐明自己的
2.文体知识 讲演词，也叫演讲词、演说词，它常在各
种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且
所讲的都是些较为重大的问题或是就某个专门问
题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作
用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传
达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产
生共鸣。
3.主题解说 这是一篇用满腔爱国热忱谱成，用鲜 血写就的文字，是一篇感情色彩鲜明的讲 演词，属议论文体裁。闻一多在李公朴的 追悼会上，义正辞严地当众揭露、痛斥反 动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的 坚定信心。
在第二段中如何运用对比进行说理的。
这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”
把反动派与李公朴置于对比的立场，以反动派的“耻” 衬托李先生的“荣”，又以李先生的“荣”反衬反动派的 “耻”，两者互相作用。在强烈的对比中，表现出对反动 派的愤怒与蔑视，和对李先生的赞扬，充分表达了闻一多 先生大义凛然，爱憎分明的爱国主义感情。
C 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(阿凡题：1087136)
A．为什么要打要杀？而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地
来暗杀！
B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青
少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
文章中的“他们”、“你们”都是指 特务，闻一多先生为什么用了这两种指代？
面对“大家”而怒斥敌人，所以用“他们”以 指敌人；直接面对特务，怒斥特务，于是用“你 们”以指“敌人”。
闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什 么根据？请从文章中找答案。
明确： 第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己 在慌，在害怕，自己在制造恐怖； 第二，杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起 来； 第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民 毁灭的。
卑鄙 ( ． 捶 )击
bǐ )
2．下列句子中加点词语使用错误的一项是( D ) A．闻一多义正辞严地揭露国民党反动派卑鄙无耻 的罪行。 ．．．． B．与其偷偷摸摸 ，不如把事情摊开明讲，更显得光明磊落。 ．．．． C．面对曹操的挑拨离间 ，马腾与韩遂心里面渐渐起了间隔。 ．．．． D．中央展厅的墙面主要使用了乳白色的塑铝板，更显空间光明正 ．．． 大 。 ．
生：“无耻啊！无耻啊！( 热烈的鼓掌 ) 这是某集团的无耻 ，恰是李 先生的光荣！”
运用反复的修辞手法，加重语气揭露国民党反动派的卑 劣。
文中反复的运用，强调了某种意思，突出了某种情感，达到
了强调的目的。
第3部分 “正义是杀不完的，因为真理永远存在！”有什么作用？ 作者用因果关系的句子，强调了“真理”对于正义的 重要性，鼓励青年勇往直前。
(3)【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰 显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子 ，将文段补充完整。 孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流 的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽， _________________________； 就像花儿绽放回报雨露的滋养 就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
(1)李先生只不过“说出和写出一个没有失掉
良心的中国人的话”就“竟遭此毒手”可见敌人
的卑劣无耻。 (2)“要打要杀”，“又不敢光明正大的来打杀， 而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无耻。 (3)“杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人”， 嫁祸于共产党以推其罪责，最是卑劣无耻。
★与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理，
阅读课文，整体感知：
闻一多在李公仆的追悼会上，义正辞严地当众揭露、 痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信 心。
4.结构图解
第一部分
针对会场的特殊情况，演说一开始，闻一 多先生就义正辞严地痛斥国民党反动派暗杀 李公朴是“历史上最卑劣最无耻的事情。” 紧接着从哪三个方面逐层深入地痛斥国民党 反动派的卑劣无耻，作用是什么？
守时间，劳动者创造时间，创业者积累时间，探索者寻求时间。
7.综合性学习。(阿凡题：1087138)
我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开 展“放飞青春”综合性学习活动吧。
(1)【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一
段文字，补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两
文末表达了闻一多怎样的斗争决心？
表达义无反顾，随时准备献身的决心。
这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主 运动怎样的思想感情，对国民党特务又是怎样的思想感情？
这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对
李公仆先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李公仆先生和昆明人 民，他们为争取民主和平献出宝贵生命是昆明无限的光荣， 高度评价他们的斗争精神。对国民党特务的罪恶行径质问、 痛斥，面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用心，指出 反动派必然灭亡的可耻下场。
三、安排好演讲的层次。清晰的思路、层次有利于听众
抓住要点，理解演讲的内容。 四、仔细设计态势语。手势应自然、亲切，应和内容与
演讲者的情绪而定。
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
liè ) 卑劣 ( ． 无 chǐ( 耻 ) miè) huǐ ) 蔑 视 ( 毁 灭 ( ． ． wū( 诬 )蔑 tú ( 屠 )杀 chuí (
闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下 去，不愿屈服。”
释题
“最后一次演讲”，是指1964年7月15日，闻
一多先生在李公朴的追悼会上发表了一次演讲。 当天下午闻一多先生就被国名党特务暗杀，因此 这次演讲成了他的最后一次演讲。
1.走近作者
闻一多，本名闻家骅，中国现代伟大 的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟 早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗 人 和 学 者 。 1923 年 9 月 出 版 第 一 本 新 诗 集 《 红 烛》。 1925 年 3 月在美国留学期间创作《七子之 歌》。 1928 年 1 月出版第二部诗集《死水》。 1946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。
用反复的修辞，连用了3个“无耻”，一个比一个 语气重，从斥责到控诉。并且用反动派的无耻反衬李公 朴的光荣，爱憎分明。
“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公 朴站出来”有什么表达效果？
用“一个”和“千百万个”对比，突出人民的 力量。说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站 起来斗争，表达了对 发动派杀害爱国人士的蔑视。
意见、主张或讲述某种知识的一种说话形式。讲演稿一般都有______ 开头 、
_______、结尾三个密切相关的部分，______、______、_______和抒情 主体 号召式 总结式 勉励式 式，都是常用的结尾方式。
6．用一句话概括下面文字的主要内容。(不超过30字)(阿凡题：1087137) 我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破 茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开 放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新 之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创 举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路” 建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突， 推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。
闻一多先生预言敌人“快完了 ”，人民一定胜利，有什么根据？请 从文章中找答案。
第一，他们这样疯狂地制造恐怖，正是他们自己在慌，
在害怕，所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖；第
二，杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来；第三， 历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。
文中运用了反复的修辞，试举例并分析其作用。
总结归纳本篇演讲稿的写作特点 感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。
这样的特色是怎样形成的呢？
(提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调 等方面思考)
要进行演讲就要做到如下准备：
一、明确演讲的观点。演讲要提出自己的主张，让别人
接受自己的主张，就应使自己的主张正确、鲜明、突出。 正确才有力，鲜明、才易理解。 二、围绕主题选择材料。观点确定后，就应该为自己的 观点找寻事实论据和道理论据。事实胜于雄辩。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海 ，飘到美国，回到 北平，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
A
4．下列句子中没有语病的一项是(
)
A．李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光 荣！
B．走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C．由于莫言获得诺贝尔文学奖 ，中国文学家突然渐渐地受到全世界人 民的关注。
为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的 光荣。
最卑劣最无耻的事情指什么？两个最字有什么作用？ 指李公朴先生遭特务暗杀的事。这个感叹句连用2个 “最”字，表达了对反动派无比的痛恨之情。 “李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”用了什么句 式？有什么作用？ 设问句，一方面质问敌人，一方面引起听众的思考， 激发大家愤怒的情感。
我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。
(2) 网友“凤鸣”在微博中写道：“聪明者利用时间 ， 愚蠢者等待时间 ， 勤奋者珍惜时间 ， 懒惰者丧失时间 ， 有志者赢得时间 ， 无为者放弃时
间……”请你从括号给出的身份中挑选 3个，仿照网友的话续写微博。
(自满者、求知者、闲聊者、诚实者、劳动者、创业者、探索者) 示例：自满者糟蹋时间，求知者抓紧时间，闲聊者消磨时间，诚实者遵
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最后一次讲演
闻一多
学习目标
一、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气
概和斗争精神。
二、领会本文表达鲜明观点的特色。
三、体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。
毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许
多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美
国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。
弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献
给了祖国的国防科研事业。 青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，__________________________。 让中国变强盛毕生奉献
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(2) 【 青 春 励 志 会 】 班 主 任 计 划 组 织 青 春 励 志 会 ， 拟 分 别 围 绕 “ 励 志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项 ，请你帮他 设计第三项。 活动一：讲“励志的青春”故事。 活动二：宣“拼搏的青春”誓言。 活动三：____________________________ 看“奉献的青春”电影。