浅析新素描方法论教学改革

浅析新素描方法论教学改革

中国素描教学也算是有中国的特色，经历这么多年的发展，有很多前辈比如徐悲鸿、钱绍武等等很多大家对于中国绘画的改革于推进，起到很大的作用。担有很多局限，在长期的素描教学实践中，总结了以下几点：

1、深受苏派素描教学影响。在七八十年代，中国基本信奉苏联为老大哥，不仅经济，科技学习苏联，就连艺术也是深受影响。很多人当年出国留学，就是去苏联学习。苏联有很多大师级的人物，确实画的很好。但我们在学的时候，不得要领。出现在素描教学中出现很多问题，其一画面脏、黑、空、大的问题，因为苏联教学模式比较传统，多半是用刷子，或者滚筒作画，喜欢从调子开始处理画面。导致我们在学习是只学到表面。没有学到问题的本质，要知道，他们对于结构的认识和掌握是超出我们的理解范围，没有深刻的认识结构，只会导致肤浅的学习表面。其二线条弱化，我在素描教学中，意识到这个问题，中国院校素描教学，不重视线条，注重涂抹，画了半天，不敢用线条肯定，怕出错。导致模糊处理，根本没有冲击力。其三就是轻视速写，不重视短期效果，一张素描。一画就是几周，甚至一两个月。艺术的生动性，往往消失殆尽。这也是院校素描教学的最大问题。

2、国内美术应试教育导致的比较严重的问题，对很多美术特长生考取美术院校的标准太单一。很多学生以考取美术院校为奋斗目标，于是埋头苦练色彩素描。最后的结果就是对几笔画一个果子、几个石膏像的特征能倒背如流，能机械的迅速准确地画出苹果，静物等眼前写实的东西。但千篇一律的作品，看的乏味，学生自己也乏味，画面也是毫无生气，更加谈不上个性。而对于创作更是束手无策，不知从何做起。最后考上美术学院之后，学生们的个性、激情早已被机械的教条所淹没，艺术的灵感早已被扼杀。

基于上面的问题，在本科的素描教学中，要最大程度的克服上面的问题，就要采取新的素描教学方法。不采取新的教学方法，现有素描教学体系的顽疾很难去掉。要根据不同年级，不同专业的学生采取不同的教学方法。可以从以下几个方面考虑：

1、专业区分。不同专业，教法要区别，不能像以前一样，一刀切。油画专业注重调子，可以增加光影教学，但需要深入，所以，没有深厚功底，很难画的下去。必须加强基础训练，国画注重线条，一定加强线条的训练。水彩画非常注重基础能力。也强调速写能力，所以在素描教学中必须加强基础长期训练和短期素描相结合的训练方法。才能达到效果。版画专业最好训练用木炭作画，追求黑白效果，主管处理画面。至于设计专业加强创意素描教学，而非传统教学。训练学生的创造力，比什么都重要。

2、素描教学生动化，趣味化。就是快乐素描。中国人喜欢把问题看的悲观，严重，其实有些事情，没有想象的那么复杂。有时候可以采取轻松教学的方法，形象化教学。前段时间看新闻，有个美国解剖学老师，把所有的解剖结构，肌肉

图，画在在身体表面，穿条裤衩上课，真是牛逼。最起码我觉得非常敬业，也很专业，很多人还说不雅，本来结构就是人的本质，就是不雅的。但是真实的。在素描教学中虽然不一定要做的如此极端，但是可以借鉴思路，提倡趣味教学。

3、素描艺术观念的转化。这个要求学生要抛弃很多考前班的惯性思路，大胆突破原有的基础。中央美院王华祥曾经提出素描的新观念，培养了很多学生，包括素描，木刻，名噪一时。提出“将错就错”的观念，我觉得很有启发意义。不是让你不用掌握明暗、体积、虚实、解剖、空间等技法，却即符合明暗、符合解剖、符合形体、符合空间、符合真实，甚至更准确、更全面、更贴切、更深刻地表现对象。也就是他提出的触摸式素描，象做雕塑一样，去抚摸对象，而不是被表面的光影干扰。让你真正去观察、了解、尊重、还原对象，在面对对象时，一般传统的观察套路是明暗或整体，甚至可以说抛弃明暗也无所谓。其实去观察雕塑，眼珠子都没有的，也没有把脸上画黑。而是做出脸部的起伏。然后自然获得光影效果。甚至单单是追求光影达不到的自然，真实。作画的顺序变成形状→结构→形体→明暗。是通过形体去观察明暗，所以明暗是处于从属地位，在触摸式素描中，明暗不是作为认识形体的手段和途径，而是作为形体在绘画中的其中的因素。站在雕塑家的角度总结这个观点就是三维的形体在他们眼里是不存在明暗的，仅仅是处在一个空间的环境中，只要注重形体的高低起伏、软硬紧松，我们要在在二维的平面中制造三维的假象时，才利用明暗，去表达形体，所以王肇民先生也提出造型是一切的绘画理论，也是如出一辙。那么在素描教学中必须让学生认识到，明暗并不是一种认识形体的手段，而是一种表现形体的手段。

4、强化学生动手能力，减轻思维认知负担。很多学生由于担心考虑问题较多，导致画画不专心，不能马上给予经济的回报，所以很多人看不到希望，不能坚持画画。这是很现实的问题。虽然作为老师不能一味鼓吹说画画可以解决一切，但作为课堂教学来说，还是要让学生了解匠人精神，了解高更殉道的精神。要鼓励学生更加精进自己的业务。学生做好自己本分，才能在以后的工作学习中，更好的面对。

总的说来，素描是根基，必须打得很牢，才可能在上面修高楼大厦。作为素描教学，确实遇到很多问题，困难，前面的章节已经提到了。对于素描来说忘记一切，只感受纸张，画笔的运动那种快乐不言而喻。一个局部上反复画、画、画、直到纸面有了硬度，所画的对象有了真实的质感，素描的秘密尽在其中。