人教版二年级下册数学第二单元表内除法1《整理和复习》

3. 为什么用除法算？怎样算的？ 4. 解答正确吗？
三、运用所学知识解决问题
（三）辨析练习
解决下面的问题。
（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以 插多少根？ （2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛 可以插几个花瓶？ （3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里， 每个花瓶插几根？
18÷6＝3 17－9＝8 16÷4＝4 30＋6＝36
30÷6＝5 3÷3＝1 25＋5＝30 8÷2＝4
4×5＝ 20 24÷4＝6 20÷5＝4 18÷3＝6
三、运用所学知识解决问题
（一）列式计算
1. 14个 ，每2个一份，可以分成几份？
14÷2＝7 2. 被除数是30，除数是5，商是几？ 30÷5＝6 3. 25里面有几个5？
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算式： 5×4＝20（根）
算式： 24÷6＝4（个）
算式： 10÷2＝5（根）
（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个 花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？
算式： 10－6＝4（根）
四、课堂作业
作业：本单元结束了，你想说些什么？
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（一）复习2～6的乘法口诀
将下面的乘法口诀补充完整。
一（一）得一
一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
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二二得四 二（三 ）得六 二四得八 二五一十 二六（ 十二） 三三得九 （三）四十二 三五十五 三六十八 四四十六 四五（二十 ） 四六二十四 五五二十五 五（六）三十 （六）六三十六
表内除法（一）
整理和复习
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一、加深除法含义的认识
（一）举例说明“平均分”的含义
什么是平均分？用自己的方式举例说一说。
9根小棒分3份，每 份3根，是平均分。 我画了两组圆，每组 6个，是平均分。
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请你也试着说一说！
一、加深除法含义的认识
（二）写算式，说除法各部分名称
根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、 除数和商。
9 ÷ 3＝ 3
12÷2＝6 12÷6＝2
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试着说一说每个算式 表示的意义。
二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式
你能轻松地说出用任意一句 口诀计算的乘法算式和除法 算式么？试一试。
二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式
（二）巩固用乘法口诀求商
根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
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二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 四四十六 四五二十 四六二十四
我发现：有些乘法口诀 只能说出一个乘法算式 和一个除法算式！
五五二十五 五六三十 六六三十六
你有什么发现？
二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式
（三）应用口诀求商
看谁算得都对。 6×2＝ 12 12÷3＝ 4 36÷6＝ 6 71－50＝ 21
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25÷5＝5
三、运用所学知识解决问题
（二）解决问题
有24本练习本。
比较两道题，你能发现 什么不同和相同？
24÷6＝4（本） 24÷4＝6（人） 问题： 1. 读一读，你知道了什么？ 2. 能列出算式吗？
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