自我认识与发展

自我认识与发展

如今，进入大学的我，怀着对未来的憧憬，希望着三年之后毕业了我能够拥有一个光明的前途。诗人流沙河说过：“理想是罗盘，指引前进向”。是啊！如果我们没有一个明确的方向，只会像无头苍蝇那样到处乱撞,可能永远也不会到达自己理想的终点，那该是多么可怕的一件事啊！

作为一名大学生，每个人都会为自己的将来或多或少做一个人生的规划，因为那时人们奋斗人生的目标和见证。然而有些时候由于缺乏对自我的认识，也许有些时候我们过于心急，在这个生活节奏日益加快的社会。我个人以及当代很多跟我一样的大学生存在一些自我认识不足的因素而导致对自己的将来的规划有些偏颇。通过学习思修，是我更加深刻的认识了自己，只有很好地认识自己才能不断的超越自己。

人不仅能够反映事物的现象，而且能进一步揭示事物的内在本质和规律；不仅能够反映事物的现在，而且能够进一步揭示事物的过去与未来；不仅能够反映现实中的事物，而且能够创造现实中并不存在的事物。

人类对自身的认识形成了人类的自觉意识这是人类区别于其他事物的一个重要标志。而对于自身的认识更是一个艰辛的发展过程，

因为人类活动往往受到无意识因素的影响，这是人类像动物一样处于不自觉的状态即自然决定的状态。这是理性认识与感性认识的交织点，更有可能混淆现实与想象中的自我种状态是难以避免的，但是人们可以通过加强自我认识来降低自然定性。

所以在大学中我们要规划好自己的每一天。

大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地地学好基础课程，特别是高数和英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、多练口语，从大一阶段就不移地做下去。在大一结束要通过英语四级考试，要尽早做好资料准备。而且我要充分发挥我在中国矿业大学红十字会青年志愿者部组长、计算机学院团委组织部部员、班委宣传委员、宿舍舍长的作用，充分锻炼我的人际交往能力和工作能力。但是，在学习的同时，我也不会忘记体育锻炼。现在，我加入了勤工俭学的送水部，每天都要去送水，这样大强度的锻炼完全可以保证我的健康状态。目标：进入专业前10％，初步学会与人交往的能力。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过度的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，做到心中有数，以便

平稳过渡。然后，做一些兼职和社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业性工作，进一步提高自己的社会责任感、主动性。最后考取英语六级及其他相关证书。

大三：开始学习并尝试写简历、求职信，了解社会需求，搜集与本人工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。预习或模拟面试，积极利用学校提供的各种条件，了解就业指导中心系统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行，模拟面试等训练，尽可能在作出较充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想工作而努力。

只要自己尽心尽力，能力也得到发挥，每一个阶段都有切实的自我提高，即使是目标没有实现，也不觉得失败，绝不气馁！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎么见彩在大学期间，不管有什么困难，都一定要坚持！我要严格地执行我的大学生涯规划，确立了目标就尽全力去做到，追寻梦想，超越自己