2019-2020学年高三语文一轮复习《赤壁赋》学案

2019-2020学年高三语文一轮复习《赤壁赋》学案

【课标要求】

1．阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容，

2．了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三

【考纲要求】

能阅读浅易的古代诗文

1识记 A 默写常见的名句名篇

2．理解 B

（1）理解常见文言实词在文中的含义

（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

（3）理解与现代汉语不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。

（4）理解并翻译文中的句子

3．分析综合 C（1）筛选文中的信息（2）归纳内容要点，概括中心意思（3）分析概括作者在文中的观点态度

4．鉴赏评价 D（1）鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度【使用说明及方法指导】

1.用20-25分钟时间，认真依据课文注释复习翻译，要求逐字逐句，准确无误。

2.用20-25分钟时间，认真完成训练案。要求不看书、不讨论。（有些题目可以只说不写）

3.用5分钟时间，讨论交流并解决自己有疑问的题目

【学习目标叙写】

1.学生能对照课下注释直译文言实词、虚词和课文；

2.能够把整理出的文言知识进行归纳，对于特殊的词法和句法能准确指出和现代汉语的区别；

3.能准确说出“望、歌、如、然”等字的义项，并指出其在具体语境的意思；

4.能准确指出“而、于、之、其”等虚词的几种用法，并准确判断其在具体语境中的用法。

复习学案

一、文学常识

苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年（1082）。当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，“借地抒情”，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。唐宋八大家的，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩（曾经拜过欧阳修为师）

二、重点字词

（一）注音

1.壬戌（）

2.桂棹（）

3.余音袅袅（）

4.幽壑（）

5.嫠妇（）

6.愀然（）

7.山川相缪（）

8.舳舻千里（）

9.旌旗（）10.酾酒（） 11.横槊（） 12.渔樵（）13.扁舟（）14.匏樽（） 15.蜉蝣（） 16.无尽藏（）

）

浩浩乎如冯虚御风（）

渺渺兮予怀（）

倚歌而和之（）

余音袅袅，不绝如缕（）

正襟危坐（）

方其破荆州（）

固一世之雄也（）

哀吾生之须臾（）

知不可乎骤得（）

则天地曾不能以一瞬（）

而吾与子之所共适（）

三、知识梳理

（一）找出通假字，并解释

1．举酒属客举匏尊以相属（）

2．浩浩乎如冯虚御风（）

3．山川相缪（）

4．杯盘狼籍（）

5．举匏尊以相属（）

（二）词类活用

1．歌窈窕之章扣舷而歌之（）

2．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（）

3．正襟危坐（）

4．月明星稀，乌鹊南飞（）

5．西望夏口，东望武昌（）

6方其破荆州，下江陵，顺流而东也（）

7．况吾与子渔樵于江渚之上（）

8．侣鱼虾而友麋鹿（）

（三）古今异义

1．白露横江，水光接天（古义：；今义：二十四节气之一）

2．凌万顷之茫然（古义：；今义：完全不知道的样子）

（四）一词多义

1．望：

七月之望（）望美人兮天一方（）

2．歌：

扣舷而歌

歌曰

倚歌而和之

3．如：

纵一苇之所如

浩浩乎如冯虚御风

飘飘乎如遗世独立

4．然：

其声呜呜然

何为其然也

5．长：

抱明月而长终

而卒莫消长也

6．于：

苏子与客泛舟游于赤壁之下

月出于东山之上

徘徊于斗牛之间

此非孟德之困于周郎者乎

托遗响于悲风

7．而：

羽化而登仙

扣舷而歌

倚歌而和之

正襟危坐而问之

侣鱼虾而友麋鹿

逝者如斯而未偿往也

耳得之而为声

8．之：

凌万顷之茫然

扣舷而歌之

倚歌而和之

哀吾生之须臾

9．其：

而不知其所止

其声呜呜然

何为其然也

方其破荆州

（五）特殊句式

1．苏子与客泛舟游于赤壁之下（）2．徘徊于斗牛之间（）

3．何为其然也（）

4．而今安在哉（）

5．此非孟德之困于周郎者乎（）6．而又何羡乎（）7．凌万顷之茫然（）8．是造物之无尽藏也。（）9．渺渺兮予怀（）

四、解释课内成语

1．沧海一粟：

2．正襟危坐：

3．遗世独立：

4．不绝如缕：

5．杯盘狼藉：

五、重点句子翻译

1．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟