新人教版九年级语文上册期末试题及答案(真题)

新人教版九年级语文上册期末试题及答案（真题）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．轻觑（xū）汹涌觥筹交错（gōng）不言而谕

B．濡养（rú）妖娆岸芷汀兰（dīng）相得益章

C．箱箧（xiá）鲜妍山肴野蔌（sù）李代桃疆

D．亵渎（dú）飘逸孜孜不倦（zī）断章取义

2、下列词语书写完全正确的一项是( )

A．逞能殆尽智术短浅顿开矛塞

B．腼腆侥幸如雷惯耳经世奇才

C．拜谒愧赧不尤分说悔人不倦

D．鄙贱促狭剜口割舌尖嘴猴腮

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．诺贝尔文学奖获得者莫言的《红树林》写得很深入，绝非浮光掠影

．．．．地看看就能完全领会。

B．英语老师非常幽默，把语法讲得惟妙惟肖

．．．．，让同学们学得轻松，记得牢固。

C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教

．．．．。

D．三月中旬，二郎神文化遗迹公园盐河风景观光带的绿化种植工作正在如火如

．．．荼．的进行中。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）

A．志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。

B．亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。

C．为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分特价商品，具体详情敬请进店咨询。

D．智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。

5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（）

A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。

B．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。

C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。

D．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①它是目前世界上仅存的连续使用时间最长的文字。

②如果还能在互联网上写出140个字发表自己的看法，那就更了不起了。

③作为一个中国人，能把汉字学好，并且还可以通过书写与人交流，是件非常了不起的事情。

④同时它也是世界上最复杂的文字，音、形、义三者结合在一起，却又无规律可言。

⑤汉字是中国人用智慧发明的文字。

A．③②⑤①④ B．⑤③②①④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③②

7、默写古诗文中的名句名篇。

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中

．．．．．．)

．．．．6句，不得多选

①有弟皆分散，____________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

②______________，万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

③欲为圣明除弊事，_______________！(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

④晨起动征铎，_____________。(温庭筠《商山早行》)

⑤____________，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

⑥金樽清酒斗十千，____________。[李白《行路难》(其一)]

⑦苏轼《水调歌头》中的“___________，___________”表达了词人在中秋月圆

之时对远方亲人的美好祝愿。

(2)默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》后四句。

二、文言文阅读。（15分）

援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻①侠客。援前在交趾②，还书诫之曰：“吾欲汝曹③闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚．矣，所以复言者，施衿结缡④，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效．之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失⑤。父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓‘刻鹄不成尚类鹜⑥’者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓‘画虎不成反类狗’者也。讫．今季良尚未可知，

郡将下车⑦辄切齿⑧，州郡以为言⑨，吾常为寒心，是以

．．不愿子孙效也。”

(选自《后汉书·马援传》) （注释）①轻：随便，轻浮。②交趾：汉代郡名，今越南河内的西北部。③汝曹：你等，尔辈。④施衿结缡（lí）：父母送女儿出嫁，要给她系好佩带和佩巾。⑤清浊无所失：无论好的人坏的人都结交。⑥鹜：鸭子。⑦下车：到任。⑧切齿：表示痛恨。⑨以为言：把这作为话柄。

1．解释下列句中加点的词语。

（1）汝曹知吾恶之甚．矣（________）

（2）愿汝曹效．之（________）

（3）讫．今季良尚未可知（________）

（4）是以

．．不愿子孙效也（________）

2．用现代汉语翻译下面句子。

（1）吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。

（2）父丧致客，数郡毕至。

3．马援出征前写给两个侄儿的这封书信，是针对他们__________和__________的缺点，对他们予以训诫。

4．马援在信中提到了龙伯高、杜季良二人，其用意是什么？

三、现代文阅读。（30分）

1、阅读下面的文字，分别回答问题。

善用我们的语言宝库

盛玉雷

①春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超贊”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。

②汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词，单说日常用语就是如此。比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。

③然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。

④是我们的语言贫乏了吗？并不尽然。从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。语言嬗变的风向，也是时代发展的走向。互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制粘贴称得上高效。网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。