公益图书馆策划方案

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⑧捐书环节结束后,紧接着就是授捐书勋章环节,我们的捐赠者在主持人
的主持词引导下依次上台接受我们嘉宾的捐书勋章。期间放音乐(到这个环节
10:40)
⑨一位捐书者(提前准备好的)上台谈一谈自己对于我们培训机构公益图
书馆建立的感想、展望。企业捐赠者代表上台发言(10:43)
⑩嘉宾表演节目(提前准备好的),当地比较热衷于公益事业的明星或者其
爱您的朋友
E、为每一本图书制作一个精美的卡片(命名为“一本书的旅行”,这个卡片
也是需要用502胶水贴在书的最后,可以是折叠形式的,每个借阅人看完书以后,
记录好借该本图书的时间,谁借的,地点,并简单写下该本书的随笔,最好一句
话的体会)
F、为捐书者准备一个捐书证明(制作有培训学校Logo的特色捐书证明卡片)
他公众人物上台表演节目(可以是唱歌或者书法为我们公益图书馆题词等等),
结束全体留影。
(3)培训学校自己购买一批合适的书籍。(书店还可以为公益图书馆打广告)
(4)去废品回收站淘一些回收的书籍。(5毛一斤,可以讲价2毛一斤)
(5)开展家庭教育讲座,宣传我们的公益图书馆,并鼓励大家捐书,捐书享
有的权利同上,当场登记有意向捐书者,然后参加大型捐书活动。
在这些桌子上铺上一层红色套子。主持人宣布赠书环节开始时,由我们机构工作
人员提前组织好捐赠者(捐赠者分为:个人捐赠和企业捐赠)排队依次上台将书
籍放在捐书台上,此时放上轻音乐,主持人可以简单念一下捐赠者的姓名,职业
等等,还可以再次强调我们这次活动的意义,再次附加一句“某某培训机构也一
直致力于公益事业”。
管理员主要工作就是负责书籍的整理、借阅登记、图书馆卫生等。
3、公益图书馆宣传团队:团队一般可以由学校的市场部员工来构成,主要
工作就是将策划好的活动,进行宣传、推广,确保书籍的数量、学员的转化等。
人数一般视学校规模而定,一般每300名学员需要配备3-4名市场人员。
四、公益图书馆之书籍收集(要达到5000册)
训课一个月,同时到学校领取“捐书志愿者勋章”和“终生免费借阅卡”
D:大型活动流程可参考如下:
①捐书者进场填捐书信息表。(8:30—9:00)
②捐书者在做好的活动主题幕布上签下自己的名字(9:00—9:30)
③主持人宣布活动开始,简单解说本次活动的目的(9:30正式开始)
④支持人介绍到场嘉宾(某个当地具有政府背景的领导、社区领导、我们
爱您的朋友
给小读者的一封信
Hi:
很高兴认识你!(画一个卡通表情),我本来是一个已经被抛
弃的孩子(画一个委屈的表情),但缘分让我认识了某某培训机构
这个大家庭,让我有了我新的家人某某公益图书馆(开心的表情)。
我也希望能成为您的朋友,所以希望作为朋友的您能够和我一起做到:
6、大家都喜欢我的外貌,请不要给我化妆哦!素颜最漂亮。嘻嘻
作文写作、习惯培养等为主。
三、公益图书馆之管理要求:
1、公益图书馆沙龙策划人:一般为市场部主管或执行校长兼任,主要是负
责一些围绕“公益图书馆”工作的宣传、活动的策划等等,包括围绕图书馆的一
些招生活动、沙龙活动、父母课堂等的策划、宣传、实施等;
2、公益图书馆管理员:一般为学校的前台兼任,也可以是我们招募的义工,
1、书籍的种类:适合学生及家长借阅的(能有一部分适合老年人的也行)。
2、书籍的来源:
(1)自己培训机构学生每人2—3本(以下形式作参考)
A:捐书换礼品(一些小的有特色的小礼品,比如钥匙扣、指甲刀、小盆栽
等等,还有一些手工制品,强调要有特色)
B:捐书的小同学可以获得“志愿者小勋章”一枚,并终生免费借阅图书馆
持证人签名:
五、公益图书馆之宣传方式:
1、老带新的转介绍捐书宣传;
2、团队每日的地推宣传(公立学校门口、社区门口、商超、人群密集的地
方等)
书籍;
C:捐书的老生续费一律享受9折优惠,并有机会成为图书馆的“小小志愿
者”;
D:带其它同龄小朋友来捐书的,赠送精美的礼物一份(精美笔袋、精美的
同学录、密码笔记本、变形金刚、毛绒玩具等均可)
(2)广场上募捐:
A:第一种方式:每天定点摆点募捐(时间定为1个月)
B:第二种方式:大型的募捐活动
C:募捐者可以享受小礼品的领取,+29元资料费,即可参加学校的考前秘
7、我也会想念自己新的家人,可是我不识路,请您记得带我回家哦!
8、我也想认识更多的朋友,您可以把我介绍给您的朋友,让我成为您
们共同的闺蜜。
9、亲爱的朋友,我字写的不好,麻烦您送我回家前,帮助我填写好“我
的旅行记录”,我想回家讲给我亲人听听我的旅行
10、,,,.(根据wenku.baidu.com构情况可以补充或者删除一些)
好了,开始我们愉快的玩耍吧
备注:
A、不管是通过哪种形式达到捐赠目的的,所有捐赠者有一个捐赠荣誉勋章
(有自己培训机构特色的),这里给大家的一个荣誉勋章的思路——可以做成竖
起大拇指的卡通,因为这样的捐赠,投身于公益事业,说明这个人很有爱,很棒。
B、捐赠表登记(附一)(当然电脑上要有备份)
姓名年龄学校家长姓电话书名备注

C、不管是通过哪种形式达到捐赠目的的,均可以参加最终的大型捐赠活动
正面:
某某公益图书馆
静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色
(一句关于公益图书馆的话语)
(右下方培训机构logo)
捐证号:0001
持证须知:
★凭此证可在朗培旗下会员培训机构公益图书馆借阅书籍,并享受终身免费(不
付押金)
★凭此证可享受某某培训机构一个月免费体验课
★,,,(根据培训机构情况设置)
最终解释权归某某培训机构
2、我也会想念自己新的家人,可是我不识路,请您记得带我回家哦!
3、我也想认识更多的朋友,您可以把我介绍给您的朋友,让我成为您
们共同的闺蜜。
4、亲爱的朋友,我字写的不好,麻烦您送我回家前,帮助我填写好“我
的旅行记录”,我想回家讲给我亲人听听我的旅行
5、,,,.(根据机构情况可以补充或者删除一些)
好了,开始我们愉快的玩耍吧
机构负责人、为我们赠书的企事业单位代表,当地比较注重慈善的明星或者书法
家等等之类的,以及请到一些我们机构的学生家长)。
⑤当地某个社区或文化部中的领导致开场辞。(到这个环节10:00)
⑥我们培训机构的学生的风采展示(唱歌、跳舞、书法啊等等之类,能够
展现我们机构的教育成果的节目)(10:10)
⑦捐书环节:在舞台一侧设有一个捐书台,也就是几张桌子就可以拼凑上,
(上面的活动流程),以便在当地形成一定的影响力和规模,最好可以吸引到媒
体的报道;
D、捐赠者需要在自己捐赠书的第一页贴上(用502贴在第一页上的位置,
纸张最好是有颜色的卡纸)一封给读者的信,由捐书者本人写,购买的新书和回
收站淘的旧书由培训结构人员专门书写。(新书和旧书由工作人员书写,要写的
俏皮一些,根据这本书的特点,可以用第一人称书的名义写,以淘出来的旧书为
培训学校
“公益图书馆”建设策划方案
一、公益图书馆打造之目的:
1、弘扬中国青少年阅读习惯和阅读能力;
2、给家长和孩子一个来学校的充分理由;
3、增强学校正向品牌影响力和美誉度;
4、降低家长和孩子的恐惧心理,将学校变成一个家长和孩子愿意来、喜欢
来的场所;
5、符合学校的未来多元化、服务型、社区型综合类机构的转变;
例)
给小读者的一封信
Hi:
很高兴认识你!(画一个卡通表情),我本来是一个已经被抛
弃的孩子(画一个委屈的表情),但缘分让我认识了某某培训机构
这个大家庭,让我有了我新的家人某某公益图书馆(开心的表情)。
我也希望能成为您的朋友,所以希望作为朋友的您能够和我一起做到:
1、大家都喜欢我的外貌,请不要给我化妆哦!素颜最漂亮。嘻嘻
(6)企业捐赠。通过当地政府宣传部的宣传,能和一些致力于公益事业的企
业建立某种协议关系,他们可以定期为我们公益图书馆捐赠书籍,我们可以在他
们的一些社会活动中,派我们机构的学生参加他们的活动,辅助性的帮助他们达
到宣传的目的,同时也锻炼了我们机构学生的实践能力。而且这一快可以作为企
业捐赠参加我们大型的捐赠活动。
6、利于宣传、利于宣传、增强客户黏性,实现轻松招生。
二、公益图书馆之规模设置:
1、培训机构打造的公益图书馆,不必太大,装修能体现温馨和读书的氛围
即可;
2、最好有一定的特色,更好让人记住,要有能容纳10人左右同时阅读的
舒适性的卡座和沙发等;
3、具有5000册书籍,种类涵盖以:童话故事、父母课堂、益智类书籍、
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