建设自治、法治、德治相结合的“三治合一”乡村治理体系,探索乡村治理新实践(上) 课程的考试分数为80
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
建设自治、法治、德治相结合的“三治合一”乡村治理体系,探索乡村治理新实践(上)课程的考试您的分数为80
一、单选 ( 共 2 小题,总分: 40 分)
1. 本讲提到,洪武四年,政府设立(),负责税赋征收,防止胥吏侵贪农民利益。
A.保甲制
B.粮长制
C.里甲制
D.乡和里制
2. 根据本讲,北宋初期,掌课输的不包括()。
A.里长
B.户长
C.里正
D.乡书手
二、多选 ( 共 1 小题,总分: 20 分)
1. 根据本讲,基层代理人职役化的原因包括()。
A.王朝统治者为了降低组织系统的运行及代理成本
B.统治集团逐渐发现,将乡村代理人纳入官僚体系已得不偿失
C.在监督成本高昂的情况下,防止基层代理人滥用国家权威
D.需要将和底层农民直接打交道的保长、里长、粮长等与政府官僚体系保持一定距离
三、判断 ( 共 2 小题,总分: 40 分)
1. 根据本讲,从唐朝后期和宋朝开始,基层代理人职役化。
正确
错误
2. 本讲提到,隋朝初期,农村基层设族、闾、保三级组织。
正确
错误