五年级下册语文优秀课件：第六单元语文园地六-ppt部编版

文小语
2020年6月9日
导入新课
1609 年，22 岁的徐霞客开 始外出旅行，直到明崇祯十四年 （1641 年）在云南旅途中去世， 32 年间基本上都在职业化的旅行 生涯之中。
导入新课
《西游录》一书就是对周达 观随军西征、驻守西域的经历的 记录。耶律楚材的旅行线路，向 后世生动再现了草原丝绸之路的 历史轨迹。
导入新课
《伟大的探险家》 透过伦
敦自然史博物馆二百余幅珍稀 图像资料，来自英伦的专家学 者为您讲述四十余位伟大探险 家的故事。
导入新课
《马可波罗行纪》 世界历史上 个将地大物博的中国向欧洲人作 出报道的著作。马可波罗，世界 著名的旅行家、商人。
导入新课
暑假去四国八谷飞伯父家玩耍的三人组，偷偷驾 驶摩托艇出海，悲惨地失踪于濑户内海，三人被当成 海上遇难者……然而，漂流到无人岛上的生活，却如 此多姿多彩，钓鱼、找海螺、采百合根做食物，搭了 帐篷和厕所，本以为要在岛上生活几十年，没想居然 遇到横凶作恶的狮子，于是三人上演一出抓狮子的好 戏……
日积月累
豆蔻年华:指女于十三四岁的年纪。 及笄:指女子年满十五岁。 弱冠:指男子二十岁左右的年纪。 而立:指人三十岁。 不惑: 指人四十岁， 花甲:指人六十岁。 古稀:指人七十岁。 期颐:指人一百岁。
日积月累 ◎ 豆蔻年华 出处：娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头 二月初。——唐·杜牧《赠别》
◎ 及笄 出处：《礼记·内则》，“女
交流平台
学习《跳水》时，可以推测船长是怎么 想的。他知道孩子在高高的横木上，无论是 继续往前还是往回走，随时都有可能摔在硬 邦邦的甲板上。
结合船上的各种情况，他立即决定用 枪逼孩子跳水，这也是当时唯一可行 的办法。这样分析后，就能知道他的 办法好在哪里了。
交流平台
正在这时候，船长从船舱里走了出来，手里拿着 一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端 的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！ 不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇 晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！ 不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子往 下一纵身，从横木上跳了下来。
词句段运用
吾盾之坚 坚固
道· 旁李 · 道··路
冀复得兔 重复
·
·
问其故· 缘故· 弗能应· 答应·
守株待兔 守候
·
·
词句段运用
誉年失···之九汲曰岁道：：：失赞年掉誉龄
吾当揠矛极苗·之明助·利邪·长：：：锋明禾利亮苗
狐假·虎威：借着 至之市·： 集市
词句段运用
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海： 四等·十孩·秒子·钟一·浮—上—来大·，家·水已·手经·们觉·就得·立时·刻间·抓太住长· 了了· 。· 他，把他救上了甲板。
五年级下册语文课件-第六单元语文园 地六- 部编版( 共41张 PPT)
语文 五年级 下册
语文园地六
文小语
2020年6月9日
五年级下册语文课件-第六单元语文园 地六- 部编版( 共41张 PPT)
交流平台
学习本单元的课文，要了解人物的 思维过程，加深对课文内容的理解。
交流平台
学习《田忌赛马》时，可以推测孙膑当时的思维过程。 他先分析了当时赛马双方的具体情况：田忌同齐威王和贵 族们的马脚力相差不多，而且能分成上、中、下三等。于 是，他想到可以通过合理安排马的 出场顺序，取得三局两胜的结果。 通过这样的梳理，我们就能理解孙 膑为什么想出了这样的妙计。
子……十有五年而笄”。女孩满15周 岁结发，用笄贯之。
日积月累
◎
弱冠
出处：《礼记·曲礼上》载有“二十
来自百度文库
曰弱，冠” 。以示成年，体犹未壮。
◎ 而立 出处：《论语》。子曰:吾十有五 而志于学，三十而立,四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺，七十 而从心所欲,不逾矩。
日积月累◎ 不惑
出处：《论语》。子曰:吾十有五 而志于学，三十而立,四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺，七十 而从心所欲,不逾矩。
◎ 花甲 出处：中国古代历法，以六十年为 一循环，一循环称为一甲子，又因 干支名号繁多且相互交错，又称花 甲。
日积月累 ◎ 古稀 酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 ——唐·杜甫《曲江》
◎ 期颐 出处：《礼记·曲礼上》。百岁老
人饮食起居不能自理，一切需期待别人 供养或照顾。
语文 五年级 下册
习作：神奇的探险之旅
习作指导
你想去哪儿探险？打算带上哪些装备？可能会遇到什么险 情？下面的提示供你参考：
场景 茫茫大漠、热带雨林、海 中荒岛、幽深洞穴、南极 冰川……
装备
险情
指南针、地图、饮用 遭遇猛兽、暴雨来袭、
水、食物、药品、帐 突发疾病、断水断粮、
篷……
落石雪崩……
习作指导
大蛇袭击我们
妹妹陷进了 黄沙里。
我们遇到了沙尘暴
交流平台
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥 领先。田忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马， 胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌 满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
词句段运用
几就只··十过脚··年去的··，了蜘·几。蛛· 百成来·年千了·，上又几万去·千绿了·年翅。·，膀时的间苍一蝇·转和·眼八·
词句段运用
◊五分钟，十分钟，二十分钟，三十分钟……考试时间 过去了一大半，我才做了几道小题，看来这次考试成 绩又要垫底了。
◊整个下午我焦急地等待爸爸回来，等待爸爸给我带 来生日礼物。将近七点钟的时候，我走到客厅窗前， 望着回家的路。七点，七点一刻，七点半……爸爸还 没有回来。我实在等不及了，跑到楼下，来到爸爸回 家的必经之路。
习作指导
写的时候要展开丰富合理的想象，把 遇到的困境、求生方法写具体。如果能把 心情的变化写出来就更好了。
重点介绍遇到的困境、求生方法以 及心情的变化。
习作指导你希望和谁一同去探险？从下面两列人物
中各选一个，和你组成一支探险小队。
经验丰富的探险爱好者 知识渊博的生物学家 见多识广的向导
好奇心强、性格活泼的同学 胆子大但行事鲁莽的表哥 心细而胆小的妹妹
绝望时看到 了生命之泉
撒哈拉沙漠的 景色
……
撒哈拉沙漠探险之旅
习作指导
交代背景。即：交代清楚探险故事发生 的时间、地点和人物。