7.我是尊老敬老好少年

学生姓名：年级：建档日期：

美德少年+优秀小学生+“孝老爱亲”事迹材料(最新)

黄毅敏，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。在学校，黄毅敏是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获2017年度信丰县“优秀少先队员”称号，2013-2018学年度连续5年被评为学校“三好学生”，2017-2018学年度被学校评为“优秀少先队干部”，2017-2018学年度和2018-2019学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖，2017-2018学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖，2017-2018学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖，2017-2018学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，2017-2018学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。黄毅敏不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀! 我村依托“道德银行”，开展“十星农户”评选，让有“德者”有所“得”弘扬传统美德，激发人民群众勤劳致富，积德向善，孝老爱亲的内生动力。自开

孝亲敬老美德少年

孝亲敬老美德少年次渠中学初三（2）班孙帅,生于2000年3月16日，是一个性格活泼，阳光开朗的男孩。他在本校刻苦学习，身兼班内体育委员和物理课代表。他热爱老师交给的每一项工作并努力做好自己分内的事，受到老师们的好评。他在班中热心帮助同学，尊敬老师，积极为班里做贡献，体现出他有着乐于助人，尊敬师长，孝亲敬老的美好品质。正因如此，他得到了同学们的支持，曾荣获“优秀班干部”，“优秀共青团员”等荣誉称号。他不仅在学校表现出色，而且在家中懂得孝敬照顾老人。他从小就跟奶奶一起生活，现在也如此，由于奶奶的年纪大了，所以他肩负起了照顾奶奶的责任。每天早上他都起得很早来做他和奶奶的早饭，做完端到奶奶的床前。接着，他开始扫地、墩地和收拾昨天没收拾的碗筷，让奶奶一觉醒来看到干干净净的客厅。之后，他还要烧水，以备奶奶吃药时没有水喝。在烧水的时间里，他也不忘记学习，抓紧背背老师留的自检。最后，他才去上学，开始了自己一天的学习生活。中午，因为奶奶年纪大了所以他来负责做饭。饭后由他收拾饭桌，刷碗和洗筷子。晚饭也一样。记得有一次奶奶感冒了，他努力地照顾奶奶。按时按量的给奶奶吃药并送到奶奶跟前，还自己亲自试一试水温，怕烫着奶奶。为了让奶奶不操心他每天积极的做家务，像扫地、墩地、擦桌子这些家务不用奶奶说话，他自己自觉的就去做。每天睡觉前，他都会帮奶奶铺好被子并在床边放上了一杯水一便奶奶夜里起床喝水。睡觉时，他会帮奶奶掖好被子以免再着凉使病情在恶劣下去。当奶奶被热得出汗时他会用毛巾帮她擦拭，直到奶奶熟睡，他才睡下。这一幕幕都是我们父母长辈为我们所做的。他们每天为我们早起做早饭，为家忙里忙外，当我们生病时，他们陪在身旁为我们倒水、掖被子、擦汗。可是当他们生病时，又有谁能像他们照顾我们一样去照顾他们呢。答案可想而知。孝道是中国的传统美德，需要每个人去继承并发扬他。如果每一个人都孝亲敬老，那么社会将多一些温暖与和谐，少一些冷漠和无视。孝亲敬老既是感恩也是回报。拥有感恩之心，既能幸福他人，也会明白道理。学会感恩，是为了他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。老一辈的人为了后人的幸福生活而操劳努力。当他们老去，我们后一代人更应该亲近他们，孝敬他们，感激他们。孝敬长辈，感激长辈可以从生活中的小事做起。当父母回来，送上一杯温水；当奶奶咳嗽，轻轻拍拍背；当阴天下雨，为父母撑伞等这些都是我们力所能及的小事，就让我们一起孝亲敬老，为发扬中国传统美德而努力！

小学综合实践活动《会服务活动 7.我是尊老敬老好少年》优质课教案_9

中小学优秀主题班会重阳敬老孝和传扬学校：班级：五年级五班教师姓名：

《重阳敬老孝和传扬》主题班会课设计一、活动背景重阳节和春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节合称为中国七大传统节日。而在今天，我们的重阳节并没有引起大家足够的重视，尤其是引起孩子们的重视。而《中小学德育工作指南》指出，要精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。为此，我们设计了本次《重阳敬老孝和传扬》主题班会，旨在于利用重阳节的契机，让孩子们在了解了我们敬老爱老的优秀传统文化基础上，能增强孩子们爱老敬老的意识，在传承发扬传统文化的同时，在日常的一言一行中去践行自己爱老敬老的承诺。二、活动目标 1．了解重阳节，知道爱老敬老是中华民族传统美德。 2．学着给老人过重阳节，知道把“健康”“快乐”送给他们，给祖辈们过一个难忘的重阳节。 3．通过身边榜样的引领，懂得敬老爱老不是口号，更不是遥不可及，它就藏在我们的一言一行中。三、设计理念

教学如果不能激发学生的兴趣就是打冷铁。而一堂好的活动课除了要激发学生的兴趣，更应该关注学生主体能动性的体现。本次《重阳敬老孝和传扬》主题班会，在确认了孩子主体，活动主流，老人参与的基调上，充分放手，让孩子在活动中贴近老人生活，在交流中感悟老人生活，在实际生活动走进老人世界，开辟自己敬老爱老的广阔天地。四、活动准备 1.素材收集 2.提前邀请部分婆婆爷爷外公外婆到场 3.会场布置五、活动形式小组讨论、同桌交流、祖孙同台、现场表达等。六、活动流程（一）你言我语话重阳 1.看图画猜传统节日师：孩子们，在绵延不断的时间长河中，人们设立了一个个节点，这些节点我们把他叫做——节日。你们喜欢过节吗？那我们就来看图猜节日。师：对，每年的农历九月初九就是我国的传统节日——重阳节。它和春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节合称为中国七大传统节日。师：今天我们一起走进重阳节。

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文明有礼美德少年：xxx。 xx小学六年级学生，学校播音员。她有一副好嗓音，同学们很喜欢听她唱歌，能讲一口流利标准的普通话，语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情地打招呼，见到老师、领导能热情地问好。做错事能主动认错，能及时原谅别人的过失，胜不骄、败不馁。文明有礼美德少年她当之无愧。自强自立美德少年：xxx xx小学六年级学生，数学组长。沉默的他来自贵州，个子不大，但内心有着一股无穷的力量。学习上，他刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。在工作上尽职尽责，做好收发本子的工作，毫无一句怨言，在生活上独立性强，爸爸、妈妈经常出外打工，他一个人承担起照顾弟弟的责任。自强自立美德少年非他莫属。诚实守信美德少年：xxx xx小学六年级学生，学校播音员。她以诚信为本，诚实地对待每一个人和每一件事，从生活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。积极为同学、为班级做事，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事。她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任。诚实守信美德少年她当得名副其实。尽责奉献美德少年：xxx xx小学六年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。尽责奉献美德少年她实至名归。尊老爱亲美德少年：xxx xx小学六年级学生，学校值勤生。学习刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。尊老爱亲美德少年应该属于他。助人为乐美德少年：xxx xx小学六年级学生，学校播音员。她有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学学习上有困难时，她总能耐心地进行讲解，工作上有困难时能帮助解决，生活上有不开心的事情时，能进行安慰、开导。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。助人为乐美德少年她当仁不让。

美德少年+优秀小学生+“孝老爱亲”事迹材料

事迹材料具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。本站今天为大家精心准备了美德少年+优秀小学生+“孝老爱亲”事迹材料，希望对大家有所帮助! 美德少年+优秀小学生+“孝老爱亲”事迹材料黄毅敏，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺

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尊老爱亲好少年事迹材料

尊老爱亲好少年事迹材料 ——永安完小四年一班邓敏老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。新知学习前，他总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数；课堂上，邓敏认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直保持前茅，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。邓敏同学深爱他的家人。节假日，她会帮助父母做一些家务活，到田间帮助父母做一些力所能及的劳动。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。劳动让她体会了父母的辛劳，劳动也让她增长了才干，并且增加了她的自信心。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给爷爷、奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。在老师眼里，他能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干；班里开展什么班队活动，他也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬；亲自动手布置教室、场地，出谋献策。每次值日，都是她去倒垃圾。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

小学美德少年孝老爱亲事迹材料

小学美德少年孝老爱亲事迹材料古语说“百善孝为先。”孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。这就好比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基本品质，无论拥有多少才华和学识，一切都将是空中楼阁。长辈在我身上寄托了太多的期望，总是给我创造最好的条件，但不是宠溺，妈妈言传身教，在人生起步的路上赋予我正能量和美好情感。从呱呱落地到现在的小小少年，我也一直学习着母亲的孝顺，给他们带来更多惊喜！我平时非常喜欢看书，最喜欢看的是一些感人的孝老爱亲的小故事，像“黄香温席”、“孔融让梨”这些小故事我很小的时候就已经熟知。在学校开始背《弟子规》时，我不是死记硬背，而是会去理解句子的含义。《弟子规》就是教我做人的道理，让我成为一个听话懂事知礼的好孩子。在生活中，我也以书中学到的孝老爱亲的故事主人公为榜样，努力做一个有孝心的好孩子。记得有一次，奶奶身体不舒服，晚饭没吃就早早上床睡觉，我心里很着急，就和妈妈一起去买药。到家后，我一会儿给你奶奶递水，一会儿给奶奶递药。晚上，我想：奶奶身体不好，如果我打扫好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也会好得快点。于是，我自己用IPAD开了闹钟，第二天一早，我就起床在客厅里忙着扫地、擦桌。妈妈听了，高兴地说：“你长大了，可以用内心去发

现需要帮助的人，懂得关心家人和设身处地为长辈着想了！” 今年的“三八”节，妈妈单位组织活动，所以晚饭没在家里吃。我一吃好饭就打电话给妈妈，说：“妈妈，我爱您！”我又做了一张小卡片放在妈妈床头，上面整齐地写着：“按摩卡，终身享用，随叫随到。”等妈妈回到家里，看到这份礼物时，激动得眼里闪着幸福的泪花。其实在我们家，爷爷奶奶爸爸妈妈常常可以享受到他的捶背和按肩。如今我又承担了一份工作，每天晚饭后厨房就是我的领地，你可以经常看到一个围着围兜的小男生在洗刷刷！我是谁呢，我是妈妈心中的美德少年——杨XX，我是一名光荣的少先队员——杨XX，我是XX小学204班爱学习爱同学的班长——杨XX，我正在用品德为笔，进取为墨，书写人生灿烂篇章！

某中小学“尊师孝亲”美德少年评选材料

XX中小学“尊师孝亲”美德少年评选材料 XX中小学“尊师孝亲”美德少年评选材料盛语湖四4中队盛语湖同学在各方面都严格要求自己，热爱集体，助人为乐，尊敬老师，与同学团结友爱，深受老师和同学的喜爱，一年级就被同学们推选为班长，并且一直担任至今。作为一班之长，盛语湖同学深知自身的责任重大，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，管理班级纪律等，努力做好老师的小帮手。虽然每天都很忙碌，但是她都乐在其中，愿意为班级、同学付出自己的辛勤劳动。盛语湖同学勤学善思，各门功课都名列班级前茅，很多同学都视她为榜样。由于她性格随和、乐于助人，很多同学都愿意和她一起学习、玩耍，班上的每位同学都是她的好朋友。当同学们碰到困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。正因如此，她在班里的人缘极好，同学们都愿意与她交朋友。盛语湖同学不仅在校是个尊敬老师帮助同学的好学生，在家也特别孝敬长辈。在空闲时间里，会主动帮爸爸妈妈洗碗，拖地和洗衣服。会把房间整理得干干净净、整整齐齐。还会帮奶奶一起包饺子，甚至会全程自己做面条给全家人吃，是全家的贴心小棉袄和爱心小天使。有一年，外公外

婆到杭州过年，语湖早早地准备好一切来迎接他们的到来。她在家里的小黑板上画了一个大大的爱心，在里面写了“外公外婆欢迎你们!”，还美美地做了装饰。还为外公外婆铺好床，在他们的房间里放好了小点心，有甜的给外婆吃，有咸的给患糖尿病的外公吃。在外公外婆快要到家的时候，给他们泡好了茶，等他们到的时候可以马上喝。语湖还在门口给他们放好拖鞋，一进门就可以穿。外公外婆到家后看到语湖为他们准备的一切，乐得合不拢嘴，直夸她是个懂事、有爱心、知道感恩的孩子!盛语湖同学以自己的一言一行，真实地展现了小学生应该具有的尊师孝亲的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及家长们的喜爱。 XX中小学“尊师孝亲”美德少年评选材料他是老师和同学们心目中的大男孩。小小的他阳光向上，尊师孝亲，他懂得感恩知道回报用点滴的小事温暖着身边的每一个人——他就是六年1中队的尊师孝亲”美德少年孙鹏博。孙鹏博,男,今年11岁,就读于鞍山市铁东区胜利小学六年一班。他尊师孝亲、品学兼优、乐于助人、积极向上、热爱集体、爱好广泛。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。他是老师和同学们心目中的阳光男孩。他在学校，尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱每天早晨上学的时候，看到每一个老师都会微笑着说“老师，早上好!”和他的班主任

尊老爱幼美德少年个人事迹五篇650字

尊老爱幼美德少年个人事迹五篇650字尊老爱幼美德少年个人事迹1 孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。记得有一次，我放学回家的时候，那天下起了大雨，好多人都赶快跑着回家。突然，我看见一位老奶奶摔倒了，其他人好像没看见一样，我连忙走过去，扶起老奶奶，问她：“老奶奶，您怎么摔倒在路上了呀?”“我走着走着，一不小心就滑倒了。”老奶奶回答。我说：“老奶奶，要不我送您回家?”老奶奶说：“不行。”“老奶奶，我怎么能把您扔在马路上呢!”我说。“你快回家吧!”老奶奶说。我只好听老奶奶的话回家了。记得还有一次，是周末，妈妈带着我去玩，一早，我们就准备好东西出发了，我们去车站等车，终于车来了，可是人很多，我们好不容易找到了两个座位，我坐了上去。一位老爷爷走过来，看见没有座位了，就站在那里，我看见了，赶紧站起来，说“老爷爷，您请坐吧!”“这是你的座位，我不能坐。”老爷爷回答说。“您就坐吧!老爷爷。我回答说。说着说着。老爷爷只好答应了，坐了下来。老爷爷说：“要不你坐我身上吧!”“谢谢您，我不用坐。我说。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融合，更亲密，人间将到处充满爱。作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的

人，我们都要尽全力帮助别人。尊老爱幼美德少年个人事迹2 “老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”“尊老爱幼”不仅是中华民族的传统美德，它也是我家的家训，我时刻把它记在心中。自我懂事起，我就清楚地记得，每当我和爸爸坐车时，如果遇上带着小孩的，或者碰见老人上车的，爸爸总是毫不犹豫地站起来给它们让座，虽然他的腰也不是很好。有时候我也会奇怪地问他：“爸爸，你为什么老给他们让座呀?”爸爸笑着对我说：“傻孩子，给人让座是举手之劳，每个人都会这么做的。‘尊老爱幼’是我们做人的基本道德，它也是我们家的传家宝呀!你应该时刻把它记在心中。” “哦，我知道了。”我似懂非懂地点了点头，在我幼小的心灵里有一种强烈的愿望，我要像爸爸一样，懂得尊老爱幼。还记得上学期发生的一件事，现在回想起来，我的脸上还是感觉火辣辣的…… “我回来了。”有一天放学后，有气无力的我刚回到家里，连书包都还没放下，就对爷爷叫道：“我肚子饿极了，快帮我盛碗饭，再那双筷子。”爷爷没说什么，径直走到厨房去做菜了。我有些不耐烦了：“哎!爷爷，你到底有没有听到我说话，快给我盛碗饭来，拿双筷子。”爷爷看了我一眼，还是什么话也没有说，

敬老爱亲模范事迹材料

敬老爱亲模范事迹材料导读：孝是至高的道德、是高尚的行为、是做人的风范。下面是敬老爱亲模范事迹材料，也许对你有帮助哦。敬老爱亲模范事迹材料一：马德国，齐河县第四中学九年级一班团支书。他心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求，马德国努力做好自己，他既是爸爸妈妈的好儿子，奶奶的好孙子，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。打小起，马德国就是大人眼里最为懂事的孩子。上小学后，他越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾马德国的爷爷奶奶，很是辛苦。懂事的马德国每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到

村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，马德国做完了作业后才安心去睡觉。马德国不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。马德国的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，马德国又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，马德国都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，马德国又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。马德国的外公外婆住在另一个村，离马德国家步行要一个小时。但这不影响马德国每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，马德国也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当马德国一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，马德国都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的`贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。离马德国家不远大队部有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，马德国也常跟着爷爷一起去。马德国总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生，接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又

新时代好少年尊老爱亲事迹材料

新时代好少年尊老爱亲事迹材料黄毅敏，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级（5）班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累；在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责；对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。

小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。在学校，黄毅敏是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获2017年度信丰县“优秀少先队员”称号， 2013-2018学年度连续5年被评为学校“三好学生”，2017-2018学年度被学校评为“优秀少先队干部”，2017-2018学年度和2018-2019学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖，2017-2018学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖，2017-2018学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖，2017-2018学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，2017-2018学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。黄毅敏不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀！

做一个尊老爱幼的好少年

做一个尊老爱幼的好少年说起尊老爱幼，我想大家都知道什么是尊老爱幼吧!尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于什么时代，有一点都是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。我在图书馆，看见过一本真人小说的故事。讲的是一位孩子的妈妈得了风湿性关节炎，那位孩子叫张晓冲，自打张晓冲的妈妈生下他以后就卧在病床上，不久后她的爸爸得了爱滋病去世，生活就靠他一人来维持，早上不到5点他就起床，烧火做饭，一口一口的喂完母亲后，才匆匆的扒上几口饭，去上学；放学回家后，他先去看看妈妈；然后再去做作业；做完作业他又去做家务；洗完了衣服又去温习功课，每天晚上都要11时过后才能上床睡觉。比起张晓冲，有的学生真的是身在福中不知福，早上要在大人三番四次的催促声中才能起床，放学回到家后，书包一扔，到食品柜里抓一把可口的零食吃，叫做作业还一肚子不情愿。常常不满于母亲的絮絮叨叨、不满于父母对他们的要求，但要对比张晓冲，他们不知要幸福多少倍。家庭是人们接受道德教育最早的地方，高尚品德必须从小开始培养，从娃娃抓起。要在孩子懂事的时候，深入浅出地进行道德启蒙教育，要在孩子成长的过程中，循循善诱，以事明理，引导其分清是非、辨别善恶。要在家庭生活中，通过每个成员的言谈举止，相互影响，共同提高，形成良好的家风。”“大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。”这些都为我们大力弘扬尊老爱幼优良传统指明了方向。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和

尊老敬老事迹材料

尊老敬老事迹材料她是一名细心孝顺的女儿，也是一名体贴入微的儿媳；她是家中老人的精神支柱，心灵的慰藉，她为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；她是家中老人的细心家长，知已挚友，对老人真心呵护，倍至关怀；她用真爱勾勒了倾注与付予的光环，她用实际行动履行着尊老敬老的美德，她就是——甘南县第二中学的王爱荣老师。王爱荣老师的婆婆在她嫁进家门的第二年就去世了，她看到公公整天孤孤单单的生活，心里很难过，就在婆婆去世后一年为公公张罗老伴，老太太和公公生活了好几年，在此期间她虽然工作很忙但不忘时常去看望两位老人，缺啥少啥都会及时送去，但天有不测风云，人有旦夕祸福。前年，公公不幸患上了高血压、糖尿病，小脑有点萎缩，老伴就离他而去了，他一下子像变了个人，动不动爱发脾气，性格也变得古怪，他们夫妇把他接到家中，精心照料，给他洗脸、洗脚、修剪指甲，不想吃饭，她就想办法给他改善饮食，把青菜剁碎和大米熬成粥，人常说，老小孩，真是这样，有时睡到半夜老人就起来自言语，这时她就会叫醒她的丈夫共同去看怎么了，和老人聊会，有时老人还骂人，她总是静静地听着，她知道老人是有病的原因，不然不会这样，她一直说：家家都有老人，人人都会老，我们应该孝敬老人。王老师还有一个老父亲，他离她比较远，她每隔几天就会打电话问问身体和生活如何，虽然自己挣得不多但她每月都会寄500元钱给父亲，前几年她的工资很低，她为了父亲居然五年没换一双棉鞋，但她一直没有忘记父亲，她把攒下的钱寄给了父亲。每每开了讲课费，她就说可以多给父亲寄点了，同办公室的同事都称赞她是个孝顺的女儿。她常说：爱老、敬老是我们中华民族的传统美德，我应该爱老人，一个连自己的老人都不爱的人不可能爱别人。她是这么说的也是这么做的。篇二：尊老敬老模范事迹材料尊老敬老模范事迹材料 ——记xxxx同志我局xx的母亲已步入晚年，行动有些不便，一日三餐由他送，每天上班前，为母亲梳头、刷牙、洗脸；中午回家先为母亲送饭然后回家吃饭；下班先到母亲家去看望，为老人准备所需物品，让她晚饭吃得开心；晚上为老人打洗脚水，打扫卫生。10年来，风雨无阻，不管是高温酷暑还是寒冬腊月，天天如此，从不间断，无怨无悔，被当地居民传为佳话。夏天炎热蚊子多，他为母亲准备了微风扇和吊扇，装上蚊帐，晚上为母亲打开电蚊灯，等她熟睡后，关掉开关，悄悄离开。冬天为母亲准备热水袋，每天换二三次水，晚上准备两个热水袋，让老人整个冬天都不觉冷。人老了难免有三病六痛，每当看到母亲脸色不好时，xx总是十分着急，忙着为她配药、送药。有一次，母亲腹泻，用药一星期未见好转，他请医生为老人挂盐水，并用中药为她调理。经过半个月的精心照料，老人逐渐恢复了健康。老人喜欢外出串门聊天，毕竟年事已高，不慎摔跤也有发生。70岁那年，老人摔成手腕内骨折，经医生治疗后，他把母亲接到自己家中，精心疗伤 100多天直至痊愈。每当周围人向他竖起大拇指赞扬他的尊老敬老壮举时，他都用最朴实的话劝诫周围人，“老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好” 敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。天底下，人世上，爹娘恩深似海洋，

小学综合实践活动《会服务活动 7.我是尊老敬老好少年》优质课教案_6

我是尊老爱老敬老好少年主题队会活动教学设计一、活动目的： 1、通过活动让学生了解当今社会中对待老人截然例外的两个方面，让孩子们从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护老人。 2、通过活动让学生消除在日常生活中对老人不尊崇的行为，并懂得尊老爱老是一种传统美德，学生应该做一个尊老爱老的好学生。二、活动过程：主持人1：同学们，我们生活在例外的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”吗？可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳累中老去。主持人2：是啊，老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的宝库。不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理。这是我们民族的魂，经由老人，再经由我们，一代又一代地传承。主持人1：尽管老人为我们做了很多很多，但是有些老人却得不到子女的尊崇、孝敬，甚至被子女遗弃，把老人当做包袱推来推去。这些与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。同学们，你们的身边有这样的现象吗？谁又知道关于敬老爱老的名言名句？下面让我们进入“敬老之语”我来讲环节：（叫班上的部分学生说一些“敬老之语”。例如：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“公交连着你我他，尊老敬老靠大家”，“家家有老人，人人都会老”，“人人都敬老，社会更优美”，“继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风”，“家有一老，如有一宝”，“老年人是一座活着的图书馆”……主持人1：关于“敬老之语”同学们已经说了很多。下面我们来看看我们身边存在的一些感人的“尊老敬老”图片。

主持人2：是啊，一次闲谈，一句问候，一丝关怀，看似简单其实这其中蕴涵了晚辈对老人的情、意和孝敬。我相信只要我们人人都奉献一点爱，世界就会变得更加优美！也许有人说：我们既没有钱，也没有太大的能力，尊老、敬老是长大了的事。你们说对吗？（当然不对）曾经有一个记者向比尔·盖茨提出了一个问题“你认为最不能等待的事是什么？比尔·盖茨说道：“根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。”我们中国也有句古语“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。做晚辈的若等到有一天“子欲养而亲不在”了，你再说后悔，可就什么都晚了。主持人1：同学们，如果我们在家里，碰到爷爷奶奶生病了该怎么做？爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理呢？（学生讨论并叫一些学生回答）主持人2：（同学们，你们觉得他们做的对吗？）那么我们又可以从哪些小事做起，真正地关心老人？（做好自己的事；多做一些力所能及的家务事；尊崇、关心、照顾长辈。推而广之，尊崇、孝敬所有的老人）抢答题： 1、你的爷爷奶奶爱吃什么？爱做什么？ 2、你了解爷爷奶奶的起床时间吗？ 3、你平时怎样关心爷爷奶奶的？ 4、爷爷奶奶最大的愿望是什么？主持人1：同学们，除了这些能做的小事，我们每个人还应该做到以下六心：（同学们一起齐读六心） ①常问好、讲礼貌，让长辈偃意； ②少空谈、多帮忙，让长辈省心； ③求上进、求正道，让长辈放心； ④勤学习、苦钻研，让长辈开心； ⑤遇难了、勤商量，让长辈称心；

小学综合实践活动《会服务活动 7.我是尊老敬老好少年》优质课教案_3

《我是尊老爱幼好少年》综合实践教案一、活动目标: 帮助学生树立尊老爱幼好年少的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌，做一个尊老爱幼好少年。二、活动过程： 1揭示主题： ①什么是“尊老爱幼好年少”？老师：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。梁启超云：少年强则国强，少年智则国智……对少年儿童的教育关乎一个国家和民族未来！作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的品德，继承奋发向上的精神，努力学习。做向上、向善好少年。 “奋发向上”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而逐步形成的核心精神；“崇德向善”是中华文明发展历史的光辉结晶。今天，我们的国家，就这凭着奋发向上的精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，维护了我们中华民族的尊严。我们的国家，就是秉承着崇德向善的品格，率领全国人民建设着新家园，构建幸福生活。看神舟系列飞船实现了我们国人的飞天梦；“蛟龙号”潜入深海；我们的祖国强大了！ ②生活中哪些现象算是尊老爱幼好年少？老师：同学们,那你们知道生活中哪些现象算是尊老爱幼好年少吗？ 1、“黄香温席”。这个故事主要讲的是黄香小时候家中的生活非常艰苦，九岁的黄香在母亲生病期间，一直不离左右，守护在母亲的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心，照顾，尽量让父亲少操心。夏天他用扇子为父亲驱逐蚊蝇，扇凉。冬天他用自己的体温温暖冰冷的被窝后才让父亲睡下。看了这个故事后，我很感动！今后我会更加关心父母，孝顺父母，我要向黄香学习！ 2作为一名小学生，你认为在“尊老爱幼好年少”方面应当怎样做？老师：上面我们大家举了很多生活中“尊老爱幼好年少”的故事，那么作为当代小学生的我们在尊老爱幼好年少方面应该怎么做呢? 三、欣赏 1.公益广告－《帮妈妈洗脚》

争做新时代好少年

争做新时代好少年一、新时代好少年先进事迹 1．新时代好少年事先进事迹材料 XX，12岁，启明实验学校六年级（6）班班长。他心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好儿子，奶奶的好孙子，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，他就在许多方面学会了自理自立。还是XX2岁时，他就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。上小学后，他越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的活都妈妈承担。除了上班，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾XX年幼的弟弟及他爷爷奶奶；还要辅导XX的功课，很是辛苦。懂事的XX每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，XX做完了作业后才安心去睡觉。 XX不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。 XX的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，XX又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，XX都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，XX又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。XX的外公外婆住在农村，离XX家步行要一个小时。但这不影响XX每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，XX也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当XX一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，XX都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

尊老爱亲典型事迹材料三篇

尊老爱亲典型事迹材料三篇敬老爱亲，是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。塘镇村李某同志 __一位值得我们学习的榜样。 xx，男，现年51岁，xx镇xx村村民。上有年近八旬的母亲，在兄弟姊妹五人中排行第二。多年以来，夫妻二人在孝敬父母，兄妹和睦，邻里团结等方面的实际行动，受到了三里五乡的赞扬。 1980年，19岁的李某在xx中学完成高中学业，成为村里少有的高中生。因为父亲身体长期不好，毕业后的李某成了家里的主要劳动力之一。1983年，父亲因病去世，家中的母亲独自生活不便，李某便建议母亲同儿女一起生活，但担心给儿女添麻烦的李母却坚持一个人生活。如今，李母年事已高，虽然身板还算硬朗，但常年的风湿折磨让老人痛苦不堪。尤其是冬天来临，老人就很少出门，李某疼爱自己的母亲，因为自己时间充裕，他和妻子经常在寒冷的晚上陪母亲聊天，给母亲暖被窝。他常常叮嘱兄弟妻儿，老人家上了岁数，话多唠叨是正常的，虽然有些话不中听，但是绝对没有恶意，要多包容不要产生误会。所以这么多年来，一大家子没和老人红过脸、吵过架。婆媳关系融洽，在当地被传为佳话。

24岁那一年，经人介绍与善良淳朴的农村姑娘xx喜结良缘，按照农村的习俗“分家”生活，当时条件虽然艰苦，但是夫妻二人相濡以沫，生活也是其乐融融。1987年，两口子有孩子，生活也越来越好。1996年，李某通过村干部选举被村民推选为xx村的会计，16年来，不论是村集体“大家”，还是自己的“小家”，李某都处理得井井有条。虽然兄弟姊妹5个人都已分家过日子，但分家不分心。1998年，在李某的倡议下，兄弟四人合资创办了xx砖厂。因为兄弟妯娌要生活在一起，李某也在一次家庭会议上定下了规矩：兄弟之间、妯娌之间要真诚。十几年来，不论砖厂的效益如何，兄弟妯娌之间从没有发生破坏和睦的不愉快。如今砖厂在兄弟几个苦心经营下，每年有一笔可靠的收入。他们的幸福生活让四邻羡慕，并且的到大家的交口称赞。作为一名村干部，工作中干一行爱一行，吃苦耐劳，乐于奉献，对工作有强烈的责任感，、两次被塘镇人民政府评选为“优秀共产党员”。在工作中遇到问题，一心为村民利益着想，开动脑筋，尽力解决。自1998年开办砖厂以来，随着规模的扩大，有越来越多的村民来砖厂做事，他们也因此有了一份稳定的收入。，xx村被确定为“新农村建设示范村”，李某团结村民，带领村民积极创业致富。