连续肺活量测量器

连续肺活量测量器

【教科版】三年级《科学》中，有

一个测量肺活量的分组实验：找一个水

盆，装半盆水，将一个较大的饮料瓶装

满水，用手掌盖住瓶口，迅速倒扣在水

盆里，然后将一根塑料软管的一端伸进

饮料瓶，再吸足一口气，对着软管口吹

气，使瓶内的水被气体排出来，利用排

水集气法来测量肺活量。用教材中这种

方法测量肺活量非常麻烦，每测一个学

生的肺活量需要把饮料瓶装满水，再倒过来扣在水盆里，再插吹气管，再吹气，吹完气后还要使劲捂着吹气口，怕空气跑出来。

连续肺活量测量器，只在一个容器里装一次水就能连续测量，也不用倒扣在水中，测完一个换一个吹气嘴再测下一个，仪器会自动将水转换到另一个容器内，又方便，又快捷。包括底座、.支架、滑轮、钢丝绳、容器、进气管、连接插口、吹气嘴、通水管和止水夹等。其特征是：底座上设分枝支架，分枝上设有滑轮起杠杆的作用，两容器固定在钢丝绳两端，用橡胶软管将两容器连通起虹吸作用；钢丝绳两端连接两个容器，能正好套在两个滑轮中；两个容器的橡胶塞内均预埋了两根塑料管，一根通向容器底部作通水管用，另一根在3500 ml 刻度线之上作进气排气用；用橡胶软管将两容器连通，水可以在两个容器中来回流通；两容器分别设有进气管兼排气管，进气管末端设连接插口，方便吹气嘴的拆装插接。

实施方式：底座（1）上制作成分枝支架（2），分枝上安装一对带凹槽的滑轮（3）；钢丝绳（4）的两端固定在两个容器（5）的锁扣上，钢丝绳大小正好套在两个滑轮的凹槽内；两个容器口的橡胶塞内预埋有两根塑料管，一根通向容器底部作通水用，另一根则在上部不低于水面作进气排气用；用橡胶软管（9）将两容器连通，水可以在两个容器中来回流通；两容器分别设有进气管，进气管末端设连接插口，方便吹气嘴的插接。

初装时在其中的一个容器内加水，成年人测量，水加至3500 ml刻度线，12岁以下的青少年测量，至2500 ml刻度线，另一个容器加少量水，让水面浸没通水管出口为准，橡胶软管将两容器连通后，将管内的空气排出，实验时起虹吸管作用，装配好后架到支架上，水多的容器沉在底座板上，水少的容器悬在空中。在加有满刻度水的容器吹气，随着气流的吹进，

容器中的水会流入另一个悬空的容器中，水不断的流入，悬空的容器慢慢变重逐渐下沉，吹完一口气后用止水夹夹住通水管，另一个容器的进水量则为被测者的肺活量。松开止水夹，在虹吸管的作用下，剩余的水会自动流入水多而下沉的容器中，不用加水连续进行下一个的测量。