中华传统美德-小学主题班会 PPT

中华美德——仁爱
孔子 提倡“仁者爱人”，孟子提出“君轻 民重”的思想。这种要求一切人都要用 “仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、 爱护人、帮助人的思想，是中华民族传统 美德中最具有人民性的道德遗产。
中华十大美德
• 一、仁爱孝悌 二、谦和好礼 三、诚信知报 四、精忠报国 五、克己奉公 • 六、修己慎独 七、见利思义 八、勤俭廉政 九、笃实宽厚 十、勇毅力行
帮助
• “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”现 代的社会是个需要合作的社会，“互相帮 助”就是体现一种团结协作的精神，让我 们在学习和生活中少一点指责和推卸责任， 多一点友爱与关心，从现在开始每时每刻 都能做到“互相帮助，互相友爱”。
• 一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力 气想靠近岸边，但没过一会儿就游不动了，在原地打转， 小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，在河边觅食的一只大鸟 看见了这一幕，它同情地看着这只小蚂蚁，然后衔起一根 小树枝扔到小蚂蚁旁边，小蚂蚁挣扎着爬上了树枝，终于 脱险，回到岸上。当小蚂蚁在河边的草地上晒身上的水时， 它听到了一个人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里 端着枪，正准备射杀那只大鸟，小蚂蚁迅速地爬上猎人的 脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁 狠狠地咬了他一口。只听“哎呀”一声，猎人的子弹打偏 了。枪声把大鸟惊起，它急忙振翅飞远了，互相救了一条 命。
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鲁迅先生在教育孩子方面,认为要教育好孩子， 首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一 味蛮做，更大碍于孩子发达。”Байду номын сангаас有一次，先生在 家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均 说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！” 以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子大 不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝 了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩 子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的， 看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”
六个相互 一、相互了解 二、相互尊重 三、相互包容 四、 相互欣赏 五、 相互学习 六、 相互帮助
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一次，英国维多利亚女王与丈夫吵了架，丈夫 独自回到卧室，闭门不出。女王回卧室时，只好 敲门。 丈夫在里边问：“谁？” 维多利亚傲然回答：“女王。” 没想到里边既不开门，又无声息。她只好再 次敲门。 里边又问：“谁？” “维多利亚。”女王回答。 里边还是没有动静。女王只得再次敲门。 里边再问：“谁？” 女王学乖了，柔声回答：“你的妻子。” 这一次，门开了。
• 纪晓岚有一天去游五台山，走进庙里，方丈把他上下一打 量，见他衣履还整洁，仪态也一般，便 招呼一声：“坐。”又叫一声：“茶。”意思是端一杯一 般的茶来。寒暄几句，知他是京城来的客人，赶忙站起来， 面带笑容，把他领进内厅，忙着招呼说：“请坐。”又吩 咐道：“泡茶。”意思是单独沏一杯茶来。经过细谈，当 得知来者是有名的学者、诗文大家、礼部尚书纪晓岚时， 立即恭恭敬敬地站起来，满脸赔笑，请进禅房，连声招呼： “请上坐。”又大声吆喝：“泡好茶。”他又很快地拿出 纸和笔，一定要请纪晓岚留下墨宝，以光禅院。纪晓岚提 笔，一挥而就，是一副对联：坐，请坐，请上坐；茶，泡 茶，泡好茶。方丈看了非常尴尬。
• 一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子，只见瞎 子正满怀希望地期待着有人来带他行走。 “嘿，”瘸子说，“一起走好吗?我也是一个有 困难的人，也不能独自行走。你看上去身材魁梧， 力气一定很大!你背着我，这样我就可以向你指路 了。你坚实的腿脚就是我的腿脚；我明亮的眼睛 也就成了你的眼睛了。”
于是，瘸子将拐杖握在手里，趴在了瞎子那宽阔 的肩膀上。两人步调一致，获得了一人不能实现 的效果。
我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团 光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界。
中华传统美德
中华民族传统美德，是指中国五千年 历史流传下来，具有影响，可以继承，并 得到不断创新发展，有益于下代的优秀道 德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的 道德品质、优良的民族精神、崇高的民族 气节、高尚的民族情感以及良好的民族习 惯的总和。它标志着中华民族的“形”与 “魂”。它也是我国人民两千多年来处理 人际关系、人与社会关系和人与自然关系 的实践的结晶。
中华美德——爱国
中华民族自古崇尚“富贵不能淫，贫贱不 能移，威武不能屈，杀身以成仁”的民族 节气。爱国主义作为民族精神，更是中华 民族传统美德的核心。历史上，中国屡遭 外敌入侵，国破则家亡，使人们的爱国之 情强烈地表现出来，并升华成为国献身的 情操和精神，因此出现了岳飞的“精忠报 国”、魏源的“师夷长技以制夷”、孙中 山的“驱除鞑虏，恢复中华”。爱国主义 成为推动中华民族不断前进的巨大力量。
中华美德——利益
中华民族传统美德，强调建立一种和谐协 调的人伦关系。主张“义以为上”，“以 义统利”，“先义后利”，要求“见利思 义”，“见得思义”。 “义”是指民族利 益和国家利益，“利”是指个人利益，而 得是指得到的。强调社会利益高于个人利 益，强调个体对整体的道德义务。这是一 种植根于社会文化的群体精神，进而扩展 到整个民族和国家的集体主义精神。
中华民族传统美德，倡导“格物、致知、 诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下” 的实现人生理想的步骤和模式。这种为人 处世的基本道德观念，是人类进行物质生 产活动和自身生存发展的基本要求，也是 人们共同生活的起码的行为准则。它反映 了人类社会发展的客观要求，它是人类社 会道德关系的具有科学性的优秀的遗产。
尊重
• 尊重别人是一种美德，受到别人尊重是一 种幸福。 尊重别人不代表你的懦弱，蔑视 别人也不能表示你的强悍。在人与人之间 的交往中，需要理解、信任与尊重。尊重 是相互的，为了个人的目的不惜损害他人 的利益，是一个不道德的不可取的行为 。 尊重他人，其实也是尊重自己，让我们都 能拥有这种美德，让幸福之花处处开放。