全国校园媒体示范校申报材料

创新载体放大效应借力校园媒体深入推进内涵发展——张北县师范路小学应邀参加“中国校园媒体示范学校展示点评暨厦门三中校园文化·生命教育活动展示”会侧记

11月8日至11日，张北县师范路小学应邀到厦门参加了中国教育报刊社培训中心主办的“中国校园媒体示范学校展示点评暨厦门三中校园文化·生命教育活动展示”会。国家教育行政学院原常务副院长俞家庆、中国教育报刊社新闻研究中心原主任王金重、中国教育学会常务副会长（教育部关心下一代工作委员会副主任）郭振有、中国教育报刊社培训中心主任（人民教育家研究院常务副院长）徐启建等专家、评委出席了本次展示会。会上，张君同志以《创新载体，放大效应，借力校园媒体深入推进内涵发展》为题作了典型发言，本次来自全国各地的参展单位共有200余家，其中，我省仅衡水一中和张北师范路小学做了典型发言。

张北县师范路小学建校4年来，学校始终坚持学生“全面发展、快乐成长”的办学理念，以创建“人文、生态、活力”的现代化小学为目标，大胆创新，内强素质，外树品牌，各项工作全面统筹推进，实现高质量协调发展。学校强化“立德树人”，以节日活动为基础，以“三声满校园、三能促成长”为主线，以“三生教育”、“闲暇教育”为补充形成了大德育的教育格局。大力实施“生本教育”，用独具个性的校园文化引领学校快速发展，教育教学质量得到大幅提高。

学校先后荣获“全国示范家长学校”、“全国特色学校文化建设研究基地”、“全国校园文化建设创新实践基地”等多项荣誉称号。

张北县师范路小学历来重视校园媒体建设，不断创新载体，拓展渠道，彰显特色，大力强化校园媒体对文化建设的影响力、辐射力和渗透力，深入推进内涵发展，积极抢占全市教育教学质量制高点，让校园有了“魂”、有了“根”。

一、传播理念，授以方法，着力提高家庭教育质量

家庭教育在新时期的教育发展中扮演着越来越重要的角色，作用和地位日渐突出。自成立家长学校以来，该校借力校园媒体不断创新家校合作模式，大力丰富家长学校办学内容，建立起了校讯通、校园网、家长委员会QQ群等多种家校合作平台，及时公布校园管理、发展动态、学生成绩等，让家长对孩子的在校表现和学校发展成果做到了“心中有数”、“一清二楚”。公开校长办公室电话、手机、邮箱等个人信息，畅通了家长诉求渠道，实现了家长与校长的直接对话交流。每学期举办两次教育开发周，一次家长论坛，鼓励家长建言献策，参与学校管理。张北县作为国家级贫困县，家庭电脑普及率低，家庭教育知识水平低，如何全面提高及家教水平，成为了学校的“心病”和“头疼事”，为此，该校创办了《家长学校报》，建立了家长投稿箱，根据家长需求大胆创新内容，半月出版一期，严把质量关，每位学生一份，使家长学到了部分优秀家长和新时期最先进的家庭教育理念和方法，实现了对家长的常态化教育，满足了不同文化程度、从事不同工作家长的

需求。尤其对留守儿童的家长（爷爷、奶奶等）起到了巨大的教育作用，极大地提高了育子水平。切实避免了“以会代训”的低效，破除了“听报告”、“听讲座”挤占家长时间，费力不讨好的局面，做到了省时、省力、高效、高质，赢得了广大家长的支持和赞誉。

二、打造平台，交给学生，着力活跃校园文化生活

教学楼每一层都针对不同年级的特点进行布置，命名主题，通过张贴有关安全、礼仪、名人典故、文化遗产、家乡文化、科普知识等标语、挂图，对学生进行启发、教育，以激励其健康、文明、乐观、积极向上的学习热情和生活情趣。每个班的外墙上专门腾出一块园地，张贴本班学生书画、手工作品等，半学期更换一次；每个班级一块展板，全部陈立在教学走廊，学校每两周布置一个主题，学生大胆创作；校园小广播完全交由学生管理，四至六年级每周一班，主题自定；班级黑板报以学生作品为主，班主任结合班级实际和学校工作灵活制定内容，及时更换最优秀的作品。实行了年级五星级、班级七星级、学生十星级管理和星星、月亮、太阳晋级制，在教学楼、班级内全部建有擂台榜，学校每周一评，学生自己动手在园地内张贴星牌，鼓励自己进步；每月一总，升旗仪式大力表扬，《家长学校报》、校园网进行刊登；每学期一表彰，制作笑脸图在教学连廊上墙集中展示，使养成教育在校园“小媒体”的支撑下化形到了每一时、每一事。成立文学社、小记者站，创办了校刊《七色光》，学生用笔记录师生风采，用镜头聚焦校园风景，自己创作排版，半月一期，每生一份，让学生

的优秀作品走进了千家万户，现在学校的《七色光》开始连载学生小说和漫画集，办刊水平实现了质的飞跃。每学年举办一次学生摄影展，引领校园文化高水平、深层次发展。媒体搭台、学生唱戏，多重阵地的建立不仅为学生创设了张扬个性才情的平台，更形成了“个个展风采、班班有特色、人人能创作”的大好局面。

三、共建资源，强化交流，着力推进“生本课堂”实施

教学质量是学校工作的中心，也是学校发展的命脉。为提高教学质量，学校大力更新现代教学设备，为每位科任教师配备了一台笔记本电脑，班级全部装备交互式一体机，所有办公室、班级全部通网，建立了教案、试卷、课件等教学资源库，全体教师通过互观互学，素质和教学水平大幅提升。为深化教学改革，全面推进“生本课堂”，学校购买了500多盘支玉恒、吴正宪等10多位全国名师的课堂实录光盘，利用每周一组织全体教师分科观看，鼓励教师上网学习，寻找优质资源，如果需要购买，学校出资，极大地提高了教师钻研教学的积极性。同时学校及时总结经验编印《教学研究》，每两周一期，印发到每一位教师手中，有力地促进交流提高，实现了教学相长。

四、总结经验，加强外宣，着力提高学校的知名度

办好教育需要学习交流，借他山之石以攻玉；更需要总结推广，不吝经验给他人以启迪，从而实现同融合、同提升、同发展。近年来，学校积极拓展宣传平台，毫无保留地介绍自己的点滴做法，典型经验被多家主流媒体刊播。从2011年至今，学校的社团

活动在《中国教育报》刊登两次，在河北省教育厅主管期刊《河北教育》刊登一次；中国教育学会出版的《中国2012年学校文化年鉴》彩插全面介绍了我校办学特色；家长学校建设经验分别在人民日报《时代先锋》专刊、教育部主管期刊《中小学校长》、《河北教育》和河北省教育主办的《河北家长学校》期刊发表；安全管理被人民日报下设期刊《平安校园》刊登；校园文化建设在中国教育学会网站、河北德育网、《华夏教师》、《张家口市首届学校文化建设校长论坛文集》、张家口日报等多家媒体刊载，使得张北县师范路小学的知名度、美誉度得到了大幅度的提升。

张北县师范路小学的校园媒体建设已成为该校校园文化建设中的重要一翼，发挥着巨大的能量和带动作用。学校凭着先进的教育理念、科学的管理方法、求真务实的精神，在全体教职工的努力下正朝着办“人文、生态、活力”的现代化小学阔步前进！

（通讯员：张北县师范路小学闫向源）