《扇形统计图》(苏教版)-楚慧英PPT课件

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学习并没有结束,希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
乒乓球
排球18% 32%
看图回答问题:
足球 25%
其他6% 篮球
19%
(最 受 多 各 得该 收 的(球 它 分 员多125634))欢个受?到问统集类别们的,哪你最图如为某计题到迎百欢的活代的同两认种果受中了班图作的的分迎?动表百学种为球你欢的吸所体形了数程 比?是 了分参类球 图是迎 各引有象育调据度 是什比与类 中运体的 个尽的委查,用差 如么之,动运 的育两 扇可你表员,百右并不 何?和动委种 形能会现对边将 分出 有是 组比用来多织的,之少观你信和能?看息从是什吗图多么?中少比获?赛得?
2、扇形统计图中所有百分比的和是( 100% ),因此,整个圆表示 ( 全班人数 ),相当于(单位“1”)。
3、扇形统计图表示出了(各部分数量)和( 总数量)的关系。
4、扇形统计图能看出具体的数量吗? (不能)
观察下面的统计图,从统计图里你获 得了哪些信息?在班级里交流。
某班最喜欢的球类活动统计图
中学生眼睛近视情况调查统计
正常 35%
近视 40%
近视 假性近视 正常
假性近视 25%
下图是王大妈批发的三种蔬菜。茄子的千克数 是三种蔬菜总量的( 40 )%。茄子是32千克, 黄瓜是( 16)千克。
茄子:1-40%-20 % =40 %
茄子
(40)%
西红柿 40%
黄瓜 20%
三种蔬菜总质量: 32÷40%=80(千克)
九年义务教育六年级(上)(人教版)
2021/3/29
学习目标:
1、了解扇形统计图的特点和作用,知 道扇形统计图可以清楚地表示出各部分 数量和总量之间的关系。 2.能看懂扇形统计图,并能从图中获取 所需要的信息。进行简单的分析,感受 统计的价值。
我们已经学习了哪些统计图?
条形统计图
折线统计图
知识回顾
1、我们学习了哪些统计图? (1)条形统计图 (2)折线统计图
2、它们有什么特点? 条形统计图:可以清楚地看出数量的多少。 折线统计图:不仅可以看出数量的多少还 可以看出数量增减变化的情况。
数据收集;数据处理;作出决策.
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其它
人数 12
8
பைடு நூலகம்
5
6
9
六(1)班最喜欢的运动项目统计表
扇形统计图有什么特点呢?
1、圆代表总体; 2、扇形代表总体中的不同部分; 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比 的大小.
2021/3/29
人数
六(1)班最喜欢的运动项目统计图
其他 乒乓球
22.5% 30%
踢毽
15%
足球
跳绳 12.5%
20%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
思考:1、大小不等的扇形表示( 各项目所占的百分比 ),扇形越大, 对应项目所占总数的百分比( 越大 )。
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 百分比
12
8
5
6
9
30 % 20 % 12.5% 15 % 22.5 %
12+8+5+6+9=40(人) 12÷40=30% 喜欢乒乓球的占全班人数的30 %; 8÷40=20% 喜欢足球的占全班人数的20 %; 5÷40=12.5% 喜欢跳绳的占全班人数的12.5 %;
上边是萌萌摆出的一个干果拼盘,已知花 生米大约占了果盘的20%,你能估计其他几种 干果大约各占百分之几吗?
议一议:
甲= 乙 从下列的两个统计图中,
你能看出哪一个学校的女生人数多
吗?
甲校男女生统计图
乙校男女生统计图
女生 男生 50% 50%
女生 40% 男生
60%
2021/3/29
我当解说员
先对扇形统计图作介绍,之后提一条建议或问题
6÷40=15% 喜欢踢毽的占全班人数的15 %;
9÷40=22.5% 喜欢其他的占全班人数的22.5 %;
乒乓球
讨论:
排球18% 32%
1、整个圆的面积表示什么?
2、各个扇形表示什么?它的大小 和什么有关系?
足球 其他6% 25% 篮球
19%
3、用这样的统计图有什么好处?
4、 你还能提出什么问题?
黄瓜:80×20%=16(千克)
2021/3/29
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
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