扇形统计图课件1
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北师版六年级数学上册第5单元 数据处理第1课时 扇形统计图
笑笑家一天各类食物摄入量统计图
蔬菜和水果类 23.7%
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
谷类 47.4%
奶类和豆 类11.8%
油脂类1.3%
探索新知
笑笑家一天各类食物摄入量统计图
整个圆表示笑笑 家一天各类食物 的总摄入量。
蔬菜和水果类 23.7%
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
谷类 47.4%
奶类和豆 类11.8%
当堂练习
“退耕还林”前耕地的面积:10×20%=2(平方千米) “退耕还林”后耕地的面积:10×10%=1(平方千米) 答:“退耕还林”前这个村的耕地面积是2平方千米,“退耕还林” 后这个村的耕地面积是1平方千米。
课堂总结
1.扇形统计图是用一个圆表示总数量(单位“1”),圆中 大小不同的扇形表示各部分数量占总数量的百分比。
油脂类1.3%
探索新知
笑笑家一天各类食物摄入量统计图
蔬菜和水果类 23.7%
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
奶类和豆 类11.8%
谷类 47.4%
这是扇形统计图。
用整个圆来表示笑笑家一 天各类食物的总摄入量。
用大小不同的扇形表示各 类食物的摄入量约占总摄 入量的百分比。
油脂类1.3%
探索新知
此内容源于《典中点》
5 数据处理
第 1 课 时 扇形统计图
北师版数学六年级上册课件
新课导入
绿荫小学2017-2021年校园内 总量/棵 树木总量变化情况统计图
绿荫小学20250
200 150 100
100
120
150
170
200
200 150 100
50
50
剩余空间有( 25.6 )GB。
(北师大版)五年级数学下册-扇形统计图1省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
和扇形来表达总体和部分旳关系, 即圆代表总体,圆中各个扇形分 别表达总体中旳不同部分,扇形 旳大小反应部分占总体旳百分比 旳大小,这么旳统计图叫做扇形 统计图。
观察下图 ,并回答下面旳几种问题
(1)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大? (2)哪两个洲旳面积之和最接近地球陆地总面积旳二分之一?
(3)图中各个扇形分别代表什么?全部百分比之和是多少? (4)从中你还能得到什么信息? (5)从图中你能懂得地球陆地总面积是多少吗?
发展中国家 80%
全球国内生产总值
Байду номын сангаас发展中国家 22% 发达国家78%
发达国家和发展中国家人口和国内生产总值
试一试:
计算下图中各个扇形旳圆心角旳度数.
乙校男女生统计图
解:男生所在旳扇形旳圆 心角旳度数是
女 生男 40 生 % 60
%
360 ×60%=216;
女生所在旳扇形旳圆心角
旳度数是360 ×40%=144
总体旳25%呢? 扇形A
(2)假如用整个圆表达我们学校旳人数2023人,
你能懂得扇形B大约表达多少人吗?
(3)假如用整个圆表达我校面积900平方米66,0那人
么扇形C大约表达多少平
方米旳土地?
A C
378平方米
B
33%
【第二道】下面是对本校学生近视情况进行调
查后所作旳扇形统计图。
(1)这个扇形统计图画完整了吗?
高三(1)班
女生 男生 50% 50%
初一(11)班
男生 女生 60% 40%
扇形统计图旳特点
1.利用圆和扇形来表达总体和部分旳关系。 2.圆代表总体,各个扇形分别表达总体中不同旳
部分。
3.扇形旳大小反应部分占总体旳百分比旳大小。
观察下图 ,并回答下面旳几种问题
(1)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大? (2)哪两个洲旳面积之和最接近地球陆地总面积旳二分之一?
(3)图中各个扇形分别代表什么?全部百分比之和是多少? (4)从中你还能得到什么信息? (5)从图中你能懂得地球陆地总面积是多少吗?
发展中国家 80%
全球国内生产总值
Байду номын сангаас发展中国家 22% 发达国家78%
发达国家和发展中国家人口和国内生产总值
试一试:
计算下图中各个扇形旳圆心角旳度数.
乙校男女生统计图
解:男生所在旳扇形旳圆 心角旳度数是
女 生男 40 生 % 60
%
360 ×60%=216;
女生所在旳扇形旳圆心角
旳度数是360 ×40%=144
总体旳25%呢? 扇形A
(2)假如用整个圆表达我们学校旳人数2023人,
你能懂得扇形B大约表达多少人吗?
(3)假如用整个圆表达我校面积900平方米66,0那人
么扇形C大约表达多少平
方米旳土地?
A C
378平方米
B
33%
【第二道】下面是对本校学生近视情况进行调
查后所作旳扇形统计图。
(1)这个扇形统计图画完整了吗?
高三(1)班
女生 男生 50% 50%
初一(11)班
男生 女生 60% 40%
扇形统计图旳特点
1.利用圆和扇形来表达总体和部分旳关系。 2.圆代表总体,各个扇形分别表达总体中不同旳
部分。
3.扇形旳大小反应部分占总体旳百分比旳大小。
6.3.1 扇形统计图 课件(共24张PPT) 北师大版七年级数学上册
1. 能制作扇形统计图来表示数据.
探究新知
知识点 扇形统计图
书籍是人类进步的阶梯,阅读能使人不断进步。为办好学 校阅读周的活动,校图书馆计划购买200册图书,奖励在阅读 周各项活动中表现优异的学生。图书馆张老师想了解现在同学 们更喜欢读什么类型的图书,以便购买的图书受同学们欢迎。 于是他设计了如下调查问卷,在全校随机选取了120名同学进 行调查。
探究新知
(3)你能用扇形统计图表示上述结果 吗?
在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于 该部分所对应的扇形圆心角的度数与 360°的 比。
探究新知
根据上述张老师的调查数据,按如下方法绘制扇形统计图.
最喜欢阅读的 图书类型
文学 历史
人数
36 24
百分比
30% 20%
对应圆心角度数 108° 72°
A .6.7 %
B.13.3%
C.26.7%
D.53.3%
课堂检测
基础巩固题
3.如图所示是八年级(3)班学生参加课外活动人数的扇形统
计图,如果参加艺术类的人数是16人,那么参加其他活动的
人数是__4___人.
科普类
20% 体育类
其他
40%
艺术类 32%
课堂检测
基础巩固题
4.某校九年级准备开展春季研 学活动,对全年级学生各自最 想去的活动地点进行了调查, 把调查结果制成了如图所示的 扇形统计图,则“世界之窗” 对应扇形的圆心角为 90 度.
9×(1-25%-33%)=3.78(公 顷)
A C
B 33%
探究新知
思考 图示是甲、乙两家庭全年支出费用的扇形统计图。根据 统计图,小刚认为就全年食品支出费用来说,乙家庭比甲 家庭多,你同意他的看法吗?为什么?与同伴进行交流。
探究新知
知识点 扇形统计图
书籍是人类进步的阶梯,阅读能使人不断进步。为办好学 校阅读周的活动,校图书馆计划购买200册图书,奖励在阅读 周各项活动中表现优异的学生。图书馆张老师想了解现在同学 们更喜欢读什么类型的图书,以便购买的图书受同学们欢迎。 于是他设计了如下调查问卷,在全校随机选取了120名同学进 行调查。
探究新知
(3)你能用扇形统计图表示上述结果 吗?
在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于 该部分所对应的扇形圆心角的度数与 360°的 比。
探究新知
根据上述张老师的调查数据,按如下方法绘制扇形统计图.
最喜欢阅读的 图书类型
文学 历史
人数
36 24
百分比
30% 20%
对应圆心角度数 108° 72°
A .6.7 %
B.13.3%
C.26.7%
D.53.3%
课堂检测
基础巩固题
3.如图所示是八年级(3)班学生参加课外活动人数的扇形统
计图,如果参加艺术类的人数是16人,那么参加其他活动的
人数是__4___人.
科普类
20% 体育类
其他
40%
艺术类 32%
课堂检测
基础巩固题
4.某校九年级准备开展春季研 学活动,对全年级学生各自最 想去的活动地点进行了调查, 把调查结果制成了如图所示的 扇形统计图,则“世界之窗” 对应扇形的圆心角为 90 度.
9×(1-25%-33%)=3.78(公 顷)
A C
B 33%
探究新知
思考 图示是甲、乙两家庭全年支出费用的扇形统计图。根据 统计图,小刚认为就全年食品支出费用来说,乙家庭比甲 家庭多,你同意他的看法吗?为什么?与同伴进行交流。
北师大版数学六年级上册第五单元数据处理第1课时扇形统计图-课件
活动和睡眠的时间吗? ⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
第 5 单元 数 据 处 理
第 1 课时 扇 形 统 计 图
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
油脂类 种类
奶类和豆类油脂类 奶类和豆类
鱼、禽鱼、、肉禽、、蛋肉、 蛋类
蔬菜蔬和菜水和果水果类
摄入量/克 50
约占总摄入量 的百分比
1.3%
450
11.8%
600
15.8%800
47.4%
谷类总食摄物入量
3800
100%
我国居民平衡膳食宝塔图
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
2.看图回答下面的问题。
⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同? ⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
第 5 单元 数 据 处 理
第 1 课时 扇 形 统 计 图
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
油脂类 种类
奶类和豆类油脂类 奶类和豆类
鱼、禽鱼、、肉禽、、蛋肉、 蛋类
蔬菜蔬和菜水和果水果类
摄入量/克 50
约占总摄入量 的百分比
1.3%
450
11.8%
600
15.8%800
47.4%
谷类总食摄物入量
3800
100%
我国居民平衡膳食宝塔图
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
2.看图回答下面的问题。
⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同? ⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外
六年级上册数学课件-第五单元-第1课时扇形统计图|北师大版共23张PPT
知识讲解 我国居民平衡膳食宝塔图
知识讲解
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
种类
摄入量/克
油脂类
50
奶类和豆类
450
鱼、禽、肉、蛋类
600
蔬菜和水果类
900
谷类
1800
如果想清楚的反映每类食物的摄入量, 用哪种统计图表示?
知识讲解
摄入量/克
2000
1800
1500
1000
900 600
500
450
知识讲解
下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?
笑笑家一天各类食物摄入量统计图
这是扇形统计图。 用整个圆的面积表 示总数,用圆内各 个扇形的大小表示 各部分数量占总数 的百分比。
知识讲解
从扇形统计图中能够清楚 地看到各类食物的摄入量占总 摄入量的百分比。
练习巩固
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。 (1)妙想家各项支出情况统计图
扇形统计图
激趣导入
条形统计图
条形统计图一般简称条形图,也叫长条图或直条图。
从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 当我们需要比较多个数量的大小时,通常选择
条形统计图
激趣导入
折线统计图
折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且 还能够清楚的表示出数量增减变化的趋势
当我们需要研究某些量的变化情况与趋势时, 通常选择折线统计图。(如:股票变化与温度 变化等)
大小表示各部分数量占总数的百分比。
02
从扇形统计图中能够清楚地看到各部分占总数
的百分比。
课后作业
P66第1、2题
练习巩固 2.看图回答下面的问题。
一年级学生作息时间安排
扇形统计图(1)
小结: 小结:
1、统计图的特点: 、统计图的特点: (1)圆代表总体; )圆代表总体; (2)扇形代表总体中的不同部分; )扇形代表总体中的不同部分; (3)扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 )扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. 2、各个扇形所占的百分比之和为 ; 、各个扇形所占的百分比之和为1; 3、在不同的统计图中,不能简单地根据百分比的 、在不同的统计图中, 大小来比较部分量的大小。 大小来比较部分量的大小。
女生 40%
男生 60%
例题一
本学期某校学生在学校图书馆借书的情况统计如下:
4次4% 3次8% 10% 2 次 10 % 5 次及次以 上3%
33% 0 次 33 %
(1)左图中 各个扇形 分别代表 什么?
42% 1 次 42 %
例题一
本学期某校学生在学校图书馆借书的情况统计如下:
4次4% 3次8% 10% 2 次 10 % 5 次及次以 上3%
本学期某校学生在学校图书馆借书的情况统计如下:
4次4% 3次8% 10% 2 次 10 % 5 次及次以 上3%
33% 0 次 33 %
42% 1 次 42 %
(4)左图中 各个百分 比是如何 得到的? 所有的百 分比之和 是多少?
例题一
本学期某校学生在学校图书馆借书的情况统计如下:
4次4% 3次8% 10% 2 次 10 % 5 次及次以 上3%
42% 1 次 42 %
(5)为了鼓励 学生课外阅 读的积极性, 33% 0 次 33 % 你认为该校 有必要推行 “阅读奖励 计划”吗? 为什么?
做一做: 做一做:
最受欢迎的球类运动统计图 排球11 % 排球 11% 11 其他3 % 其他 3 羽毛球16% 羽毛球 16% 16 乒乓球35 % 乒乓球 35% 35
北师大版六年级上册数学1 扇形统计图(课件)
30%
足球 8
20%
跳绳 5
12.5%
踢毽 6
15%
其他 9
22.5%
篮球 24%
足球 16%
舞蹈 14%
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与 总数之间的关系
美术
六(三)班最喜欢的运动项目统计图
16%
篮球 24%
足球16%
舞蹈 手工 14%
10% 踢毽 (15%)
其他 (22.5%) 乒乓球
(30%)
1.牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分 所占百分比如下。
服装 10%
还购房贷款 30%
每天喝一袋250g的牛奶,能补充各种营养成分各多少克?
男生 女生 50% 50%
男生 60%
女生 40%
2.填一填
(1)扇形统计图用( 圆 )形表示总数量,用圆 及内格各个扇形的大小表示( 部分 )占总量的百分比。
扇形
统计 图
情境导入
探究新知
六(3)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数
12
8
5
6
9
清楚看出每个运动项 目的人数....
探究新知
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
14 12
12
10
9
8 8
6
6
5
4
2
0 各类运动人数
探究新知
清楚看出每项运动 的人数以及变化...
六(3)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数
12
8
5
6
9
14
12
12
足球 8
20%
跳绳 5
12.5%
踢毽 6
15%
其他 9
22.5%
篮球 24%
足球 16%
舞蹈 14%
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与 总数之间的关系
美术
六(三)班最喜欢的运动项目统计图
16%
篮球 24%
足球16%
舞蹈 手工 14%
10% 踢毽 (15%)
其他 (22.5%) 乒乓球
(30%)
1.牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分 所占百分比如下。
服装 10%
还购房贷款 30%
每天喝一袋250g的牛奶,能补充各种营养成分各多少克?
男生 女生 50% 50%
男生 60%
女生 40%
2.填一填
(1)扇形统计图用( 圆 )形表示总数量,用圆 及内格各个扇形的大小表示( 部分 )占总量的百分比。
扇形
统计 图
情境导入
探究新知
六(3)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数
12
8
5
6
9
清楚看出每个运动项 目的人数....
探究新知
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
14 12
12
10
9
8 8
6
6
5
4
2
0 各类运动人数
探究新知
清楚看出每项运动 的人数以及变化...
六(3)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数
12
8
5
6
9
14
12
12
人教版六年级数学上册第7单元《扇形统计图》教学课件
树种 杨树 柳树 松树 槐树 其他 总量/棵 50 40 30 30 50
为什么不用其 他的统计图?
仅统计各种数量的多少时,首选条形统计 图;要清楚地看出数量变化的趋势时,首选折 线统计图;要能直观地呈现各部分数量与总量 之间的关系时,首选扇形统计图。
在统计表中,还有哪些信息不容易表示出来?
各项运动人数与总人数的 关系不容易表示出来。
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总 数之间的关系。
六(1)班同学最喜欢运动项目的人数情况统计图
其他 ( 22.5)% 踢毽子 ( 15 )%
跳绳 (12.5 )%
乒乓球 30%
足球 ( 20)%
上图中的整个圆表示什 么?用这样的统计图有 什么好处?
20÷(40% - 20%)=100(千克) 100×40%=40(千克)
答:王阿姨批发了40千克西红柿。
课堂小结
通过这节课的学习, 你有什么收获?
7 扇形统计图
第2课时 合理选择统计图
优 翼
复习导入
我们已经学过了哪些统计 图?它们各有什么特点?
条形统计图
清楚地反映数量的多少。
折线统计图 扇形统计图
巩固运用 1.填一填。 (1)扇形统计图用( 圆 )表示总数量,用圆内各
个扇形的大小表示( 部分 )占总量的百分比。 (2)我们还学过( 条形 )统计图和( 折线 )统计图。 (3)( 条形 )统计图可以清楚地看出数量的多少; ( 折线 )统计图不仅可以看出数量的多少,还可比的统计图,读图回答 问题。
①棉的含量占这件毛衣的( 7 )%。 ②( 羊毛 )的含量最多,( 棉 )的含量最少。 ③兔毛含量比涤纶含量少占总数的( 17 ) %。
2.下图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔只数的扇 形统计图。如果这个养兔专业户共养兔2500只,算 出三种兔各养多少只?
北师大版六年级数学上册第5单元第1课时扇形统计图课件
(4)通过读扇形统计图,你有什么感受?
基础练习
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
拓展拔高
2.看图回答下面的问题。
(1)一年级与六年级作息时间有那些不同? (2)你能根据统计图计算出这两个年级学生每天上课、校 内活动和睡眠的时间吗? (3)你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?
谷类食物
蔬菜和水果类 900 23.7%
谷类
1800 47.4%
我国居民%
下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?
这是扇形统计图。用 整个圆表示笑笑家一 天各类食物的总摄入 量。
探究新知
这个扇形统计图中可以获得哪些有用的数 学信息?能解决下列问题吗? (1)扇形统计图是用整个圆表示(单位“1”)。 (2)用圆内各个扇形表示( 各部分量)。 (3)扇形的大小反映各部分数量占(单位“)1” 的(百分比)。
课堂总结
扇形统计图的特点
1.用整个圆表示总数,用圆内的扇形表示各部分数量占总数的百 分比。 2.扇形统计图能清楚的反应出各部分与总体之间的关系。
北师大版 六年级上册 第五单元 数据处理
第1课时 扇形统计图
课堂导入 读一读统计表,说一说表中百分数的意思。
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
油脂类
奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋
种类
油脂类 奶类和豆类
摄入 量/克
约占总摄 入量的百
分比
50 1.3%
450 11.8%
蔬菜和水果
鱼、禽、肉、蛋类 600 15.8%
基础练习
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
拓展拔高
2.看图回答下面的问题。
(1)一年级与六年级作息时间有那些不同? (2)你能根据统计图计算出这两个年级学生每天上课、校 内活动和睡眠的时间吗? (3)你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?
谷类食物
蔬菜和水果类 900 23.7%
谷类
1800 47.4%
我国居民%
下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?
这是扇形统计图。用 整个圆表示笑笑家一 天各类食物的总摄入 量。
探究新知
这个扇形统计图中可以获得哪些有用的数 学信息?能解决下列问题吗? (1)扇形统计图是用整个圆表示(单位“1”)。 (2)用圆内各个扇形表示( 各部分量)。 (3)扇形的大小反映各部分数量占(单位“)1” 的(百分比)。
课堂总结
扇形统计图的特点
1.用整个圆表示总数,用圆内的扇形表示各部分数量占总数的百 分比。 2.扇形统计图能清楚的反应出各部分与总体之间的关系。
北师大版 六年级上册 第五单元 数据处理
第1课时 扇形统计图
课堂导入 读一读统计表,说一说表中百分数的意思。
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
油脂类
奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋
种类
油脂类 奶类和豆类
摄入 量/克
约占总摄 入量的百
分比
50 1.3%
450 11.8%
蔬菜和水果
鱼、禽、肉、蛋类 600 15.8%
小学数学北师大版六年级上册《第1节扇形统计图》课件
鸡占 鸭占 ( 25 ) % 20%
(1)鸡的只数是兔、鸭总数的百分之几? 25%÷(55%+20%) =33.3%
(2)鸭的只数是鸡只数的百分之几? 20%÷25% =80%
课堂练习
3.(基础题)下面是王阿姨家养的观赏鱼 种类的扇形统计图,其中虎头鱼有80条,你 能算出每种鱼各有多少条吗?
80÷40% =200(条) 红帽鱼: 200×25% =50(条) 珍珠鱼: 200×20% =40(条)
课堂练习
2.看图回答下面的问题。
⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议? 因为8.64时<10时 所以六年级睡眠时间不够 建议:减少自习时间和活动时间。
课堂练习
思维创新 提升培优 基础巩固
课堂练习
1.(基础题)右图是六(1) 班图书角图书数量情况 统计图,观察统计图,回 答问题。
文艺书 45%
数学北师大版 六年级上
扇形统计图
新知导入
笑笑昨天对家里的温度进行了记录,并制成了下面的统计图,从 中能获得哪些信息?
上午8点到下午1点温度不断升高,下午1点到2点气温最高,2点到4 点温度不断下降。
答案不唯一。
新知导入
笑笑家8:00~16:00温度的变化情况
这是什么统计图? 折线统计图 我们已经学过了哪些统计图表? 统计表、条形统计图、复式条形统计图、折线 统计图、复式折线统计图。
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
奶类和 豆类 11.8%
蔬菜和水果类占总摄入量的 23.7%。
谷类 47.4
%
鱼、禽、肉、蛋类占总摄入量 的15.8%。 奶类和豆类占总摄入量的11.8%。
油脂类占总摄入量的1.3%,是 最少的。
油脂类1.3%
(1)鸡的只数是兔、鸭总数的百分之几? 25%÷(55%+20%) =33.3%
(2)鸭的只数是鸡只数的百分之几? 20%÷25% =80%
课堂练习
3.(基础题)下面是王阿姨家养的观赏鱼 种类的扇形统计图,其中虎头鱼有80条,你 能算出每种鱼各有多少条吗?
80÷40% =200(条) 红帽鱼: 200×25% =50(条) 珍珠鱼: 200×20% =40(条)
课堂练习
2.看图回答下面的问题。
⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议? 因为8.64时<10时 所以六年级睡眠时间不够 建议:减少自习时间和活动时间。
课堂练习
思维创新 提升培优 基础巩固
课堂练习
1.(基础题)右图是六(1) 班图书角图书数量情况 统计图,观察统计图,回 答问题。
文艺书 45%
数学北师大版 六年级上
扇形统计图
新知导入
笑笑昨天对家里的温度进行了记录,并制成了下面的统计图,从 中能获得哪些信息?
上午8点到下午1点温度不断升高,下午1点到2点气温最高,2点到4 点温度不断下降。
答案不唯一。
新知导入
笑笑家8:00~16:00温度的变化情况
这是什么统计图? 折线统计图 我们已经学过了哪些统计图表? 统计表、条形统计图、复式条形统计图、折线 统计图、复式折线统计图。
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
奶类和 豆类 11.8%
蔬菜和水果类占总摄入量的 23.7%。
谷类 47.4
%
鱼、禽、肉、蛋类占总摄入量 的15.8%。 奶类和豆类占总摄入量的11.8%。
油脂类占总摄入量的1.3%,是 最少的。
油脂类1.3%
扇形统计图 课件(共33张PPT)
节约用水
综合运用过关
5×72×365=131400(L) 全年浪费:131.4吨水 要多支付:131.4×3.5=459.9(元)
节约用水
综合运用过关
5吨=5000千克=5000L 5×72×300000÷5000÷365 ≈59(年)
节约用水
思维能力拓展
节约用水
思维能力拓展
(6-0.25×2)×2×365=4015(L) 1000mL=1L 4015÷1=4015(人)
1 扇形统计图的认识
思维能力拓展
B
2 选择合适的统计图
基础知识达标
拆线 条形
2 选择合适的统计图
基础知识达标
扇形
2 选择合适的统计图
基础知识达标
2 选择合适的统计图
基础知识达标
答案不唯一,如“2013年、2015年、2017年 某区植树棵数逐年增长。”
2 选择合适的统计图
基础知识达标
(略)
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
总体 部分 总体 总体 部分
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
扇形
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
40%
56%
4%
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
40
30
25
1 扇形统计图的认识
综合运用过关
1 扇形部花卉的20%”。
2 选择合适的统计图
基础知识达标
2 选择合适的统计图
综合运用过关
2 选择合适的统计图
综合运用过关
2 选择合适的统计图
综合运用过关
31.6 13
2 选择合适的统计图
北师大版六年级上册数学1.扇形统计图(课件)
探究新知
视察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
探究新知
视察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
归纳总结
扇形统计图
“扇形统计图用整个圆的面积表示总数单位“1”,用圆内扇形的面积表示各部分占总数的百分比。
归纳总结
扇形统计图的作用
“扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总数、部分数量与部分数量之间的关系。
扇形统计图
探究新知
谷类47.7%
蔬菜和水果类23.7%
鱼、禽、肉、蛋类15.8%
油脂类1.3%
奶、豆类11.8%
探究新知
谷类47.7%
蔬菜和水果类23.7%
鱼、禽、肉、蛋类15.8%
奶豆类11.8%
探究新知
温 馨 提 示
巩固练习
根据右图填空。
(1)这是一幅( )统计图。
扇形
归纳总结
扇形面积与其对应的部分量之间的关系
“扇形面积越大,其对应的部分量所占总量的百分比越大;扇形面积越小,其对应的部分量所占总量的百分比越小。
扇形统计图
激趣导入
谷类
蔬菜和水果类
鱼、禽、肉、蛋类
奶类和豆类
油脂类
探究新知
读一读统计表,说一说表中百分数的意思。
探究新知
50g的油脂类占总摄入量的1.3%。
450g的奶类和豆类占总摄入量的11.8%。
请你照样子说一说。
各类食物的总摄入量3800g。
一天食物的总摄入量是100%。
探究新知
探究新知
巩固练习
根据右图填空。
(2)通过读图,我知道在空气中( )的含量最多,( )的含量最少。
氮气
其它气体
巩固练习
根据右图填空。
视察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
探究新知
视察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
归纳总结
扇形统计图
“扇形统计图用整个圆的面积表示总数单位“1”,用圆内扇形的面积表示各部分占总数的百分比。
归纳总结
扇形统计图的作用
“扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总数、部分数量与部分数量之间的关系。
扇形统计图
探究新知
谷类47.7%
蔬菜和水果类23.7%
鱼、禽、肉、蛋类15.8%
油脂类1.3%
奶、豆类11.8%
探究新知
谷类47.7%
蔬菜和水果类23.7%
鱼、禽、肉、蛋类15.8%
奶豆类11.8%
探究新知
温 馨 提 示
巩固练习
根据右图填空。
(1)这是一幅( )统计图。
扇形
归纳总结
扇形面积与其对应的部分量之间的关系
“扇形面积越大,其对应的部分量所占总量的百分比越大;扇形面积越小,其对应的部分量所占总量的百分比越小。
扇形统计图
激趣导入
谷类
蔬菜和水果类
鱼、禽、肉、蛋类
奶类和豆类
油脂类
探究新知
读一读统计表,说一说表中百分数的意思。
探究新知
50g的油脂类占总摄入量的1.3%。
450g的奶类和豆类占总摄入量的11.8%。
请你照样子说一说。
各类食物的总摄入量3800g。
一天食物的总摄入量是100%。
探究新知
探究新知
巩固练习
根据右图填空。
(2)通过读图,我知道在空气中( )的含量最多,( )的含量最少。
氮气
其它气体
巩固练习
根据右图填空。
初中数学北师大版七年级上册《数据的表示第1课时扇形统计图》课件
1班
女生 男生 50% 50%
2班
男生 女生
60% 40%
请选择 A.1班 B.2 班 C.不确定
做一做
C
A
B 33%
视察右图,回答问题: 如果用整个圆表示总体,那么哪个扇形表示总体的25%? A
如果用整个圆表示你们班的人数,那么扇形B大约代表多 少人? 本班人数×33% 如果用整个圆表示9公顷稻田,那么扇形C大约代表多少公 顷稻田?
B.48分钟 D.105分钟
扇形统计图
16
利用圆和扇形来表示总体和部分的关系,即用圆代 表总体,圆中各个扇形分别代表总体中的不同部分 ,扇形的大小反应部分占总体的百分比大小,这样 的统计图叫做扇形统计图.
17
注意:(1)在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该 部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.
折线统计图; (1)4÷10%=40
(1)14÷40×3600=136o
(3)若该校有学生1000名,请根据测试结果,估计该校到达及 格和及格以上的学生共有多少人
(10%+14÷40+50%)1000=950
课堂小结
扇形统计图
绘制扇形统 计图
用扇形统计 图表示数据
1.求出全体(即总量) 2.计算各部分占总体的百分比 3.求出圆心角的度数 4.画出扇形统计图 5.写清统计图的标题、名称
(3)在圆中画出各个扇形,并标上百分比.
羽毛球 12%
其它 3%
篮球 21%
乒乓球 32%
排球 9%
羽毛球 其它
思考:在制作扇形统计图时,需要哪些步骤?
1.画圆并计算总量 2.求各部分占总体的比例
3.计算各部分圆心角度数
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其他 22.5% 踢毽 12.5% 跳绳 15% 足球 20% 乒乓球 29%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个 数量的多少。 数量的多少。
扇形统计图的特点
1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 、 2、圆代表总体,各个扇形分别表示总体中不同 、圆代表总体, 的部分 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 、
30%
45% 25%
想一想
观察右图,并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体, 那么扇形A表示总体的多 少? (2)如果用整个圆表示我班 的人数,那么扇形B大约 代表多少人? (3)如果用整个圆表示3磅重 的蛋糕,那么扇形C大约 代表多少蛋糕?
A
A
C
B 33.3%
比一比
从下列的两个统计图中,你能看 出哪个年级的女生人数多吗?
12 8 6
跳绳
9 5
踢毽 其他
乒乓球
足球
1 、下面是一张统计图,你能从中获得有用的信息吗? 下面是一张统计图,你能从中获得有用的信息吗? 下面是一张统计图
某班最喜欢运动项目统计图
其他 22.5% 踢毽 12.5% 跳绳 15%
乒乓球 29%
足球 20%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
(1)喜欢乒乓球的人数占全班人数的 (2)你还能提出什么问题?
7.1% 7.0% 6.7% 67% 6.4% 河南 山东 广州 四川 江苏 其他
5.8%
智慧闯关
第一关: 常见的统计图 有 条形统计图 、 折线统计图 、 扇形统计图 。其中 条形统计图 统计图表 示数量的多少; 折线统计图 统计图 不 仅可以表示数量的多少,还可以反映 数量的增减变化; 扇形统计图 统计图仅 表示部分和总数的关系。
九年义务教育六年级( )(人教版) 九年义务教育六年级(上)(人教版) 人教版
扇形统计图
鹿鸣小学:罗福章
2011-9-8
想一想、议一议: 想一想、议一议:
如果你是班级里的体育委员,准备组 如果你是班级里的体育委员, 织全班同学进行体育项目比赛, 织全班同学进行体育项目比赛,为了吸引 尽可能多的同学参与,你会组织开展什么 尽可能多的同学参与, 比赛项目呢? 比赛项目呢? 数据收集;数据处理;作出决策 数据收集;数据处理;作出决策.
六年级
五年级
女生
女生
男生 55%
女生 45%
男生
男生 50%
女生 50%
男生
做一做
100克牛奶里有丰富的营养成分,所含成分如下: 克牛奶里有丰富的营养成分,所含成分如下: 克牛奶里有丰富的营养成分 每天喝一袋250g牛奶,能 牛奶, 每天喝一袋 牛奶 补充水分多少克? 补充水分多少克?蛋白质 呢?
29 %
练一练: 练一练:
并回答下面的几个问题: 观察下图 ,并回答下面的几个问题:
(1)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大? )全世界共有几大洲?哪个洲面积最大? (2)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半? )哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半? (3)图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少? )图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少? (4)从中你还能得到什么信息? )从中你还能得到什么信息? (5)你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗? )你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗?
第二关
空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比 情况如下图。 情况如下图。 1%
(1)在100L空气中 含有多少升氧气? (2)估计一下,教 室内大约有多少升氧 气?
21% 78%
氮气 氧气 其他
第三关
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适? 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适? (1)绿荫小学2005~2009年树木总量变化情况统计表。
试一试、想一想(课后): 试一试、想一想(课后):
据不完全统计, 据不完全统计,我国的中学生患近视 的比率在全球范围内相当高,有约52%的 的比率在全球范围内相当高,有约 的 中学生有近视眼,而且随着年级的增长, 中学生有近视眼,而且随着年级的增长, 患近视的比率也有上升的趋势。 患近视的比率也有上升的趋势。近视的原 因很多:如看书距离不当、光太暗、 因很多:如看书距离不当、光太暗、持久 用眼、饮食不当等。 用眼、饮食不当等。近视已是青少年很常 见的眼病,发病率有逐年上升的趋势, 见的眼病,发病率有逐年上升的趋势,直 接影响广大青少年的健康成长。 接影响广大青少年的健康成长。请你根据 本班同学的近视人数, 本班同学的近视人数,然后把所得的数据 制成统计表提供给班主任,如果要制成扇 统计表提供给班主任 制成统计表提供给班主任,如果要制成扇 形统计图,那应该怎么办呢?请试一试, 形统计图,那应该怎么办呢?请试一试, 想一想。 想一想。
地球陆地面积分布统计图
欧洲7.1% 大洋洲6% 南极洲9.3% 亚洲29.3% 南美洲12% 北美洲16.1% 非洲20.2%
2011-9-8
亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
扇形统计图的优点 六(1)班最喜欢运动项目统计图
扇形统计图的优点是 能反映各部分量同总量 之间的关系。 之间的关系。
小结: 小结:
1、扇形统计图的特点: 、扇形统计图的特点: )、圆代表总体 (1)、圆代表总体; )、圆代表总体; )、扇形代表总体中的不同部分 (2)、扇形代表总体中的不同部分; )、扇形代表总体中的不同部分; (3)、扇形的大小反映部分占总体的百分比 )、扇形的大小反映部分占总体的百分比 )、 的大小. 的大小 2、各个扇形所占的百分比之和为1; 、各个扇形所占的百分比之和为 ; 3、在不同的统计图中,不能简单地根据百分 、在不同的统计图中, 比的大小来比较部分量的大小。 比的大小来比较部分量的大小。
年份 总量 2005 100 2006 120 2007 150 2008 170 2009 200
(2)绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。
树种 百分比(%) 杨树 25 柳树 20 松树 15 槐树 15 其它 25
(3)绿荫小学各种树木数量统计表
树种 数量(棵) 杨树 50 柳树 40 松树 30 槐树 30 其它 50
2011-9-8
愉快的体育课
某班最喜欢的运动项目统计表 项目 人数 乒乓球 足球 12 8 跳绳 6 踢毽 5 其他 9
从条形统 计图中我 们可以看 出什么?
某班最喜欢的运动项目统计表 人数/ 人数 / 人 2009年12月制 2009 年 12 月制
30 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
再见
2009年12月3日
2011-9-8
5% 0.7% 4% 3%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
87%
议一议: 议一议:
这台电脑D盘的容量为 这台电脑 盘的容量为20GB, 盘的容量为 , 则可用空间的容量为( 则可用空间的容量为( ) GB。 。
8
已用空间 60% 可用空间
40%40%
你知道吗? 你知Biblioteka 吗?扇形统计图还可以画成圆柱形的。例 扇形统计图还可以画成圆柱形的。 我国人口最多的5个省的人口数量各 如,我国人口最多的 个省的人口数量各 自占全国的百分比情况如下图所示。 自占全国的百分比情况如下图所示。
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个 数量的多少。 数量的多少。
扇形统计图的特点
1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 、 2、圆代表总体,各个扇形分别表示总体中不同 、圆代表总体, 的部分 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 、
30%
45% 25%
想一想
观察右图,并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体, 那么扇形A表示总体的多 少? (2)如果用整个圆表示我班 的人数,那么扇形B大约 代表多少人? (3)如果用整个圆表示3磅重 的蛋糕,那么扇形C大约 代表多少蛋糕?
A
A
C
B 33.3%
比一比
从下列的两个统计图中,你能看 出哪个年级的女生人数多吗?
12 8 6
跳绳
9 5
踢毽 其他
乒乓球
足球
1 、下面是一张统计图,你能从中获得有用的信息吗? 下面是一张统计图,你能从中获得有用的信息吗? 下面是一张统计图
某班最喜欢运动项目统计图
其他 22.5% 踢毽 12.5% 跳绳 15%
乒乓球 29%
足球 20%
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
(1)喜欢乒乓球的人数占全班人数的 (2)你还能提出什么问题?
7.1% 7.0% 6.7% 67% 6.4% 河南 山东 广州 四川 江苏 其他
5.8%
智慧闯关
第一关: 常见的统计图 有 条形统计图 、 折线统计图 、 扇形统计图 。其中 条形统计图 统计图表 示数量的多少; 折线统计图 统计图 不 仅可以表示数量的多少,还可以反映 数量的增减变化; 扇形统计图 统计图仅 表示部分和总数的关系。
九年义务教育六年级( )(人教版) 九年义务教育六年级(上)(人教版) 人教版
扇形统计图
鹿鸣小学:罗福章
2011-9-8
想一想、议一议: 想一想、议一议:
如果你是班级里的体育委员,准备组 如果你是班级里的体育委员, 织全班同学进行体育项目比赛, 织全班同学进行体育项目比赛,为了吸引 尽可能多的同学参与,你会组织开展什么 尽可能多的同学参与, 比赛项目呢? 比赛项目呢? 数据收集;数据处理;作出决策 数据收集;数据处理;作出决策.
六年级
五年级
女生
女生
男生 55%
女生 45%
男生
男生 50%
女生 50%
男生
做一做
100克牛奶里有丰富的营养成分,所含成分如下: 克牛奶里有丰富的营养成分,所含成分如下: 克牛奶里有丰富的营养成分 每天喝一袋250g牛奶,能 牛奶, 每天喝一袋 牛奶 补充水分多少克? 补充水分多少克?蛋白质 呢?
29 %
练一练: 练一练:
并回答下面的几个问题: 观察下图 ,并回答下面的几个问题:
(1)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大? )全世界共有几大洲?哪个洲面积最大? (2)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半? )哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半? (3)图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少? )图中各个扇形分别代表什么?所有百分比之和是多少? (4)从中你还能得到什么信息? )从中你还能得到什么信息? (5)你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗? )你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗?
第二关
空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比 情况如下图。 情况如下图。 1%
(1)在100L空气中 含有多少升氧气? (2)估计一下,教 室内大约有多少升氧 气?
21% 78%
氮气 氧气 其他
第三关
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适? 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适? (1)绿荫小学2005~2009年树木总量变化情况统计表。
试一试、想一想(课后): 试一试、想一想(课后):
据不完全统计, 据不完全统计,我国的中学生患近视 的比率在全球范围内相当高,有约52%的 的比率在全球范围内相当高,有约 的 中学生有近视眼,而且随着年级的增长, 中学生有近视眼,而且随着年级的增长, 患近视的比率也有上升的趋势。 患近视的比率也有上升的趋势。近视的原 因很多:如看书距离不当、光太暗、 因很多:如看书距离不当、光太暗、持久 用眼、饮食不当等。 用眼、饮食不当等。近视已是青少年很常 见的眼病,发病率有逐年上升的趋势, 见的眼病,发病率有逐年上升的趋势,直 接影响广大青少年的健康成长。 接影响广大青少年的健康成长。请你根据 本班同学的近视人数, 本班同学的近视人数,然后把所得的数据 制成统计表提供给班主任,如果要制成扇 统计表提供给班主任 制成统计表提供给班主任,如果要制成扇 形统计图,那应该怎么办呢?请试一试, 形统计图,那应该怎么办呢?请试一试, 想一想。 想一想。
地球陆地面积分布统计图
欧洲7.1% 大洋洲6% 南极洲9.3% 亚洲29.3% 南美洲12% 北美洲16.1% 非洲20.2%
2011-9-8
亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
扇形统计图的优点 六(1)班最喜欢运动项目统计图
扇形统计图的优点是 能反映各部分量同总量 之间的关系。 之间的关系。
小结: 小结:
1、扇形统计图的特点: 、扇形统计图的特点: )、圆代表总体 (1)、圆代表总体; )、圆代表总体; )、扇形代表总体中的不同部分 (2)、扇形代表总体中的不同部分; )、扇形代表总体中的不同部分; (3)、扇形的大小反映部分占总体的百分比 )、扇形的大小反映部分占总体的百分比 )、 的大小. 的大小 2、各个扇形所占的百分比之和为1; 、各个扇形所占的百分比之和为 ; 3、在不同的统计图中,不能简单地根据百分 、在不同的统计图中, 比的大小来比较部分量的大小。 比的大小来比较部分量的大小。
年份 总量 2005 100 2006 120 2007 150 2008 170 2009 200
(2)绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。
树种 百分比(%) 杨树 25 柳树 20 松树 15 槐树 15 其它 25
(3)绿荫小学各种树木数量统计表
树种 数量(棵) 杨树 50 柳树 40 松树 30 槐树 30 其它 50
2011-9-8
愉快的体育课
某班最喜欢的运动项目统计表 项目 人数 乒乓球 足球 12 8 跳绳 6 踢毽 5 其他 9
从条形统 计图中我 们可以看 出什么?
某班最喜欢的运动项目统计表 人数/ 人数 / 人 2009年12月制 2009 年 12 月制
30 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
再见
2009年12月3日
2011-9-8
5% 0.7% 4% 3%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
87%
议一议: 议一议:
这台电脑D盘的容量为 这台电脑 盘的容量为20GB, 盘的容量为 , 则可用空间的容量为( 则可用空间的容量为( ) GB。 。
8
已用空间 60% 可用空间
40%40%
你知道吗? 你知Biblioteka 吗?扇形统计图还可以画成圆柱形的。例 扇形统计图还可以画成圆柱形的。 我国人口最多的5个省的人口数量各 如,我国人口最多的 个省的人口数量各 自占全国的百分比情况如下图所示。 自占全国的百分比情况如下图所示。