一年级下-七巧板ppt课件
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第3课时 七巧板
R·一年级下册
学习目标
1.通过用七巧板拼一拼的活动,进一步直观 感知图形的特征。初步感受图形之间的关系。 2.培养动手操作能力、观察能力和语言表达 能力。 3.培养审美能力,激发创新意识。
学习重点
用七巧板拼出各种平面图形。
学习难点
体会图形之间的关系,培养能力。
一、引入新课
这节些课图我案们用一套七 巧漂板亮做吗拼?组游戏!
用一套七巧板,你能拼 出几个不同的三角形?
用两块这样的三角形能拼 出一个新的三角形。
我用一个正方形和两个三角 形拼成了一个新的三角形。
还可以怎样拼?
思考 怎样拼出更多的不重复、不遗漏 的三角形呢?
大家分组讨 论一下吧!
可以先用 两个拼!
再用三个图形 开始拼……
他们的方法对吗?
2块 3块
4块
5块
此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
2. 你还能用七巧板拼出哪些好看的图 案?拼一拼。
四、课堂小结 七巧板
用两块拼
用三块拼 ……
……
五、课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课教学,让学生用大量的时间进行 动手操作体验、合作交流,活跃了课堂气氛, 充分体现了以学生为主体的教学理念。培养 了学生动手操作能力,观察思维能力,发展 了学生空间想象力以及创新思维,收到了较 好的教学效果。
二、自主探究
3 用一套七巧板拼三角形,看谁拼的多。
知道了什么?
这是一套 七巧板。
一套七巧板有几块?
一套七巧 板有7块。
都有哪些图形呢?
数一数每种图形有几个?
有2个大三角形、 1个中三角形和2 个小Biblioteka Baidu角形。
还有1个平行四边 形和1个正方形。
怎样拼呢?
拼三角形,看 谁拼的多。
每人用一套 七巧板拼。
7块
小结:要拼出更多的三角形,可以从用 图形最少的情况入手,逐渐增加图形的 数量、有序地操作。
你能用一套七巧板拼出几个长方形?
还记得拼三角 形的方法吗?
我这样拼!
还可以这 样拼……
◎你知道吗?◎
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具, 由7块板组成,拼出来的图案变化万千。
三、巩固深化
1. 填空。 七巧板是由( 7 )块板组成的。有( 1 ) 个正方形,( 1 )个平行四边形和( 5 ) 个三角形。
R·一年级下册
学习目标
1.通过用七巧板拼一拼的活动,进一步直观 感知图形的特征。初步感受图形之间的关系。 2.培养动手操作能力、观察能力和语言表达 能力。 3.培养审美能力,激发创新意识。
学习重点
用七巧板拼出各种平面图形。
学习难点
体会图形之间的关系,培养能力。
一、引入新课
这节些课图我案们用一套七 巧漂板亮做吗拼?组游戏!
用一套七巧板,你能拼 出几个不同的三角形?
用两块这样的三角形能拼 出一个新的三角形。
我用一个正方形和两个三角 形拼成了一个新的三角形。
还可以怎样拼?
思考 怎样拼出更多的不重复、不遗漏 的三角形呢?
大家分组讨 论一下吧!
可以先用 两个拼!
再用三个图形 开始拼……
他们的方法对吗?
2块 3块
4块
5块
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2. 你还能用七巧板拼出哪些好看的图 案?拼一拼。
四、课堂小结 七巧板
用两块拼
用三块拼 ……
……
五、课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课教学,让学生用大量的时间进行 动手操作体验、合作交流,活跃了课堂气氛, 充分体现了以学生为主体的教学理念。培养 了学生动手操作能力,观察思维能力,发展 了学生空间想象力以及创新思维,收到了较 好的教学效果。
二、自主探究
3 用一套七巧板拼三角形,看谁拼的多。
知道了什么?
这是一套 七巧板。
一套七巧板有几块?
一套七巧 板有7块。
都有哪些图形呢?
数一数每种图形有几个?
有2个大三角形、 1个中三角形和2 个小Biblioteka Baidu角形。
还有1个平行四边 形和1个正方形。
怎样拼呢?
拼三角形,看 谁拼的多。
每人用一套 七巧板拼。
7块
小结:要拼出更多的三角形,可以从用 图形最少的情况入手,逐渐增加图形的 数量、有序地操作。
你能用一套七巧板拼出几个长方形?
还记得拼三角 形的方法吗?
我这样拼!
还可以这 样拼……
◎你知道吗?◎
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具, 由7块板组成,拼出来的图案变化万千。
三、巩固深化
1. 填空。 七巧板是由( 7 )块板组成的。有( 1 ) 个正方形,( 1 )个平行四边形和( 5 ) 个三角形。