8.始终眷恋着祖国ppt 钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。

美国海军次长的态度不仅说明了钱 学森的价值 价值， 预示了钱学森 了钱学森回国的道 学森的价值，更预示了钱学森回国的道 路将艰难而曲折， 路将艰难而曲折，会受到美国当局的重 重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷念祖 重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷念祖 国的深情。 国的深情。 如果改为客观叙述不好。 如果改为客观叙述不好。那样不能 形象地说明钱学森在美国军界首脑人物 形象地说明钱学森在美国军界首脑人物 心目中的重要地位 也不如引用原话显 重要地位， 心目中的重要地位，也不如引用原话显 得真实可信。 得真实可信。
20世纪 年代，海外学子不顾 世纪50年代 世纪 年代， 英等国政府的阻挠政策， 美、英等国政府的阻挠政策，义无 反顾地掀起了回归新中国的浪潮； 反顾地掀起了回归新中国的浪潮； 今天又有许多海外学子纷纷归来报 效祖国。你知道哪些，介绍给同学。 效祖国。你知道哪些，介绍给同学。 明确：例如李四光、李忠尧、 明确：例如李四光、李忠尧、 李四光 邓稼先、郭永怀等科学家。 邓稼先、郭永怀等科学家。
钱学森受到哪些阻挠和迫害？ 钱学森受到哪些阻挠和迫害？
1、美国移民局通知他，不许离开美国， 、美国移民局通知他，不许离开美国， 并以判刑和罚款加以恐吓。 并以判刑和罚款加以恐吓。 2、被联邦调查局非法逮捕，关押 天。 、被联邦调查局非法逮捕，关押15天 3、美移民局非法限制钱的自由， 3、美移民局非法限制钱的自由，要他一个 月到移民局报到一次，并不准离开洛杉矶。 月到移民局报到一次，并不准离开洛杉矶。 处在与世隔绝的境地——五年的。 五年的。 处在与世隔绝的境地 五年的
表现对祖国魂牵梦绕的眷 第一个“不止一次” 恋！第一个“不止一次”是 祖国的眷恋 的眷恋； 对祖国的眷恋；第二个是对 故土的眷恋 的眷恋。 故土的眷恋。 成语：魂牵梦绕、 成语：魂： 1、这位次长大为震惊。他认为：“钱 学森无论在哪里都抵得上五个师。 学森无论在哪里都抵得上五个师 。 ” 他说： 我宁肯枪毙他， 他说 ： “ 我宁肯枪毙他 ， 也不愿放他 回中国。 回中国。” 写美国海军次长的态度对文章内 容和感情的表达起着什么作用？ 容和感情的表达起着什么作用 ？ 如果 把引用的话改成客观叙述， 把引用的话改成客观叙述 ， 你认为好 不好？为什么？ 不好？为什么？
这种迫害， 这种迫害，并没有磨掉钱学森夫妇 的返回祖国的意志！ 的返回祖国的意志！
3、1955年6月，饱受折磨的钱学森 、 年 月 为了早日回到祖国， 为了早日回到祖国，写信给人大常 委会，向祖国母亲发出求救的呼声。 委会，向祖国母亲发出求救的呼声。 从钱学森向祖国的人大常委会求救 这一举动， 这一举动，你能揣摩他心里想的是 什么吗？ 什么吗？
拜师求学 创业辉煌 决心回国 爱国报国的赤子之心 饱受折磨 胜利回来
读读句子， 读读句子，讨论问题
1、他在写给父亲的信中，不止一 、他在写给父亲的信中， 次地发出“旅客生涯作到何时” 次地发出“旅客生涯作到何时” 的感叹。他告诉父亲， 的感叹。他告诉父亲，他不止一 次梦见上海， 次梦见上海，梦见那所伴他度过 童年时代的房子。 童年时代的房子。 两个“不止一次” 两个“不止一次”起了怎样的表 达作用？ 达作用？你能用贴切的成语来形 容钱学森流露的眷恋情思吗？ 容钱学森流露的眷恋情思吗？
始终眷恋着 自己的祖国
我国航天科技事业的 先驱和杰出代表， 先驱和杰出代表，被 誉为“中国航天之父” 誉为“中国航天之父” 火箭之王” 和“火箭之王”。 “两弹一星功勋奖章” 两弹一星功勋奖章” 两弹一星功勋奖章 获得者之一——钱学 获得者之一 钱学 森
钱学森， 钱学森，中 它直接领导和参与了 国人的骄傲！ 我国的导弹、原子弹、 国人的骄傲！ 我国的导弹、原子弹、
人造卫星的研制工作。 人造卫星的研制工作。
[教学目标] 教学目标]
1、 理解一些重要语句的含义 ， 、 理解一些重要语句的含义， 感受爱国报国的赤子深情。 感受爱国报国的赤子深情。 2 、 了解钱学森功成名就的辉煌 和为返回祖国所作的种种努力， 和为返回祖国所作的种种努力， 探究他身上体现的中国知识分子 的优秀品质。 的优秀品质。
5.钱学森最终是怎样回到祖国母亲怀抱 5.钱学森最终是怎样回到祖国母亲怀抱 这说明了什么？ 的？这说明了什么？
钱学森在与世隔绝、 钱学森在与世隔绝、饱受折磨而归国无期的 情况下，想到了新生的祖国，于是， 情况下，想到了新生的祖国，于是，他写信 给人大常委会求救，这表明了他对新中国的 给人大常委会求救，这表明了他对新中国的 高度信任和报效祖国的急迫心情。 高度信任和报效祖国的急迫心情。 周恩来总理“立即指示”王炳南“ 周恩来总理“立即指示”王炳南“在 中美大使级会谈中，据理力争， 中美大使级会谈中，据理力争，设法营救钱 学森回国” 表现了周总理对这件事的高度 学森回国”，表现了周总理对这件事的高度 重视，对钱学森的高度关爱。 重视，对钱学森的高度关爱。
课文理解
第一部分（ 第一部分（第1-5段），叙述钱学森成才的简历和他在美 ），叙述钱学森成才的简历和他在美 国期间学术上所取得的辉煌成就，突出了他对祖国的无限 国期间学术上所取得的辉煌成就， 眷恋之情。 眷恋之情。 第二部分（ 18段），叙述钱学森为回到新中国进 第二部分（第6-18段），叙述钱学森为回到新中国进 行了长达五年多的艰苦斗争， 行了长达五年多的艰苦斗争，突出了他报效祖国的坚如磐 石之志。这一部分可分为两层。 石之志。这一部分可分为两层。 14段 第1层（第6—14段），写钱学森夫妇决定返回并报效 14 ），写钱学森夫妇决定返回并报效 祖国，为此遭到美国当局的种种迫害， 祖国，为此遭到美国当局的种种迫害，但这更加坚定了钱 学森夫妇返回祖国的意志。 学森夫妇返回祖国的意志。 15—18 ），写钱学森向祖国发出求救信 18段 写钱学森向祖国发出求救信， 第2层（第15 18段），写钱学森向祖国发出求救信， 周恩来总理亲自过问此事，促成钱学森一家胜利返回祖国。 周恩来总理亲自过问此事，促成钱学森一家胜利返回祖国。
4.为了回国， 4.为了回国，钱学森经历了来自美国哪 为了回国 些阻力，他是怎样反映的？ 些阻力，他是怎样反映的？
一、美国移民局的阻挠：不准他离开美国，（判 美国移民局的阻挠：不准他离开美国，（判 ，（ 罚款）加以恐吓，搜查他的书籍和笔记本， 刑、罚款）加以恐吓，搜查他的书籍和笔记本， 污蔑他） 污蔑他） 美国联邦调查局的非法逮捕、关押。 二、美国联邦调查局的非法逮捕、关押。 美国移民局非法限制钱学森的自由。。 三、美国移民局非法限制钱学森的自由。。 面对这一切， 面对这一切，钱学森夫妇并没有改变回国的 意志，： 摆好三只轻便的小箱子” ，：“ 意志，：“摆好三只轻便的小箱子”随时淮备搭 飞机回国， 租住的房子都只签订一年合同” 飞机回国，“租住的房子都只签订一年合同”， 五年中搬了五次家， 五年中搬了五次家，教育孩子心中装着祖国和亲 以此表现了钱学森夫妇返回祖国的坚定意志。 人，以此表现了钱学森夫妇返回祖国的坚定意志。