高二政治文化生活第一单元知识点总结

第一单元文化与生活

第一课文化与社会

1、文化的外延

（1）文化形式：丰富多彩（比如文学、艺术等）；

（2）文化活动：文化生产、传播、积累的过程；

（3）文化现象：无时不在、无处不在；

（4）文化特色：不同区域文化生活各有特色；

（5）文化形态：有古今地域之别；

（6）文化性质：有先进与落后、健康与腐朽之分。

2、文化的内涵

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。它既不是指广义的文化，也不是指狭义的文化。

把握文化内涵注意的三个关键：

（1）人类：文化的具体内容是与人类直接相关的，是人类社会所特有的，人是文化的主体；

（2）全部：强调文化是所有文化现象的总和，并不单指某一种文化现象；

（3）精神活动及其产品：是指人们精神领域的一切活动及通过这些活动所形成的精神成果和物质成果。

3、文化的特点

（1）文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。

（2）个人所具有的文化素养不是与生俱来的。人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。文化素养的形成离不开生活、实践和教育。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。

（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的，精神活动离不开物质活动，精神产品总是物化在一定的物质载体上的。

4、文化一词具有多义性

（1）广义的“文化”：是指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果精神成果；（2）狭义的“文化”：是指文学艺术和科学知识，或指人们的受教育程度，如“学文化”、“文化课”等；

（3）本书所讲的“文化”：是指中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的文化。这一文化具有以下基本特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。

5、文化的形式

（1）从静态角度：包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文化、艺术等；（2）从动态角度：是指各种文化活动，即人们进行文化生产、传播、积累的过程。

6、文化的社会作用

（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

（2）文化的精神力量能够通过人们的实践活动创造出一定的物质成果，从而表现出有一定的物质力量。文化的精神力量具体体现为一个国家和民族的文化积累、文化潜力、文化活动和文化发展水平，能为经济发展和社会进步提供正确的价值导向、精神鼓舞和智力支持。（3）文化具有双重性质，先进的、健康的文化是个人成长的催化剂，并且对社会发展有着巨大的促进作用；反之，反动的、腐朽没落的文化则会把人引入歧途、使人走向深渊，而且还会阻碍社会的发展。

7、文化与政治、经济的关系

㈠、相互影响：

（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定；

（2）文化反作用于政治、经济，给一定的政治、经济以重大影响，不同的文化（地域上的区别、性质上的区别）对经济、政治的影响不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

㈡、相互交融：

（1）文化与经济相互交融：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；②文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出；

（2）文化与政治相互交融：①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养（从国内看）；②世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容（从国际看）。

8、文化的发展与经济的发展是亦步亦趋的吗？（辨析）

（1）经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。如同不能简单地把精神文明看作是物质文明的派生物和附属品一样，也不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。

（2）文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。不同的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的健康的文化会促进社会的发展，落后的腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

（3）文化不是自然而然形成的，文化是需要建设的。

9、文化与综合国力（为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出，我们该如何做？）（1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。

（2）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

（3）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

（4）增强文化竞争力必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课文化对人的影响

10、文化对人的影响来源及表现

（1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

（2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式；

A、影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度

B、文化差异通过实物（语言、符号、器物）和行为体现出来

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

A、影响因素：文化环境、知识素养、价值观念

B、思维方式在实践、认识活动中形成，又对实践、认识活动有反作用

11、文化对人的影响的特点

（1）具有潜移默化的特点（从影响的过程来看）

①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为；

②文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程；

③参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增加劳动技能，而且能使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、思想道德素养。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

（2）具有深远持久的特点（从影响的效果来看）

①文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。

②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

12、文化对人的影响的作用

（1）优秀文化能够丰富人的精神世界（侧重广度）

①从文化对人格塑造的意义上看：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径；

②从中国特色社会主义文化对我国人民精神世界的影响看：中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新；

（2）优秀文化能够增强人的精神力量（侧重力度）

①从优秀文化作品提供精神动力的体验看：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活；

②从先进文化哺育优秀中华儿女的事实看：中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章；

（3）优秀文化能够促进人的全面发展

①从社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的关系看：人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展，社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人