高二年级期中考试成绩分析(课堂PPT)
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1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 9班
10
总分平均分
文科各班总分柱状分析
385 380 375 370 365 360 355 350 345
10班
11班
12班
13班
14班
15班
11
总分平均分
二、考试中存在的问题及反思
1、考试中存在的问题及对策 2、年级管理情况及分析
12
(1)尖子班（93人）
3 全体班主任、备课组长、教师要明确
4
肩上的担子，集中精力，全力以赴
要有团队意识，以老带新,资源共享
23
谢谢大家！
24
13
14
（2）尖子生缺乏，抓好现有尖子生学 生的管理工作，发挥尖子生的动力,带动 更多的学生
15
16
（3）平行班关注300-400分学生的管理 工作，提高总体成绩
17
文 科
18
理 科
19
（4）关注250分以下的学生
20
2、年级管理情况分析
对课堂 教学的 检查. 评价力 度不够
培优 补差 效果 不明 显
0 500分以上 400-499分 300-399分 200-299分 200分以下
7
总成绩分析
文科总成绩分析
140 120 100
80 60 40 20
0 500分以上 400-499分 300-399分 200-299分 200分以下
8
总成绩分析
各 班 级 总 分
9
理科各班总分柱状分析
500 450 400 350 300 250 200 150
1
一、考试质量分析 二、存在的问题及原因分析
2
01 学生基本情况
3
学生基本情况
450 400 350 300 250 200 150 100
50 0 理科生
文科生
内高班
学生基本情况
塔县班
4
02 成绩分析
5
试卷分析
试卷分值：语文、数学、英语、 来自百度文库理、化学、生
物、政治、地理、历史满分均为100分 模板内页图表的文字、 色块、图片均可自由 编辑、改色、替换。
模板内页图表的文字、
色块、图片均可自由
考试范围：以复习进度为准 编辑、改色、替换。 模板内页图表的文字、
色块、图片均可自由
编辑、色、替换。
模板内页图表的文字、
考试难度：试卷难度适中 色块、图片均可自由 编辑、改色、替换。
6
理科总成绩分析
200 180 160 140 120 100
80 60 40 20
对学生 的心理 疏导等 做得不 够
21
（1）最大限度的强化班级管理
搞好常规管 理不放松
努力营造班 级紧张迎考 氛围
激励措施 不可少
关注学生情 尖子生、踩线
绪不疏忽
生严加管理
22
（2）强化责任
年级分管领导要经常进班进组听评课，参
加教研活动，协助班级备课组开展工作
1
责任
2 年级组要自加压力，负重拼搏
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总分平均分
文科各班总分柱状分析
385 380 375 370 365 360 355 350 345
10班
11班
12班
13班
14班
15班
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总分平均分
二、考试中存在的问题及反思
1、考试中存在的问题及对策 2、年级管理情况及分析
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(1)尖子班（93人）
3 全体班主任、备课组长、教师要明确
4
肩上的担子，集中精力，全力以赴
要有团队意识，以老带新,资源共享
23
谢谢大家！
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（2）尖子生缺乏，抓好现有尖子生学 生的管理工作，发挥尖子生的动力,带动 更多的学生
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（3）平行班关注300-400分学生的管理 工作，提高总体成绩
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文 科
18
理 科
19
（4）关注250分以下的学生
20
2、年级管理情况分析
对课堂 教学的 检查. 评价力 度不够
培优 补差 效果 不明 显
0 500分以上 400-499分 300-399分 200-299分 200分以下
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总成绩分析
文科总成绩分析
140 120 100
80 60 40 20
0 500分以上 400-499分 300-399分 200-299分 200分以下
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总成绩分析
各 班 级 总 分
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理科各班总分柱状分析
500 450 400 350 300 250 200 150
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一、考试质量分析 二、存在的问题及原因分析
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01 学生基本情况
3
学生基本情况
450 400 350 300 250 200 150 100
50 0 理科生
文科生
内高班
学生基本情况
塔县班
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02 成绩分析
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试卷分析
试卷分值：语文、数学、英语、 来自百度文库理、化学、生
物、政治、地理、历史满分均为100分 模板内页图表的文字、 色块、图片均可自由 编辑、改色、替换。
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考试范围：以复习进度为准 编辑、改色、替换。 模板内页图表的文字、
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考试难度：试卷难度适中 色块、图片均可自由 编辑、改色、替换。
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理科总成绩分析
200 180 160 140 120 100
80 60 40 20
对学生 的心理 疏导等 做得不 够
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（1）最大限度的强化班级管理
搞好常规管 理不放松
努力营造班 级紧张迎考 氛围
激励措施 不可少
关注学生情 尖子生、踩线
绪不疏忽
生严加管理
22
（2）强化责任
年级分管领导要经常进班进组听评课，参
加教研活动，协助班级备课组开展工作
1
责任
2 年级组要自加压力，负重拼搏