高一历史期中考试试卷分析

高一历史期中考试试卷分析

苟锋

一试题评价

高一历史期中试卷紧扣教材及学考考点，试题难易接近于学考题难度，选择题分布较合理，但第三，四单元的选择题较少，涵盖了必修三前四单元大部分知识点。侧重考察学生的识记以及对基础知识的理解、归纳、分析及应用能力。通过测试本试卷的及格率为百分之二十五左右。

二试卷分析（抽两个考场缺考3人共57份样卷）

题型与得分情况得分情况失分原因

选择题25小题共50分；最高分44 分，最低分6分较低7、14、17、24题，其中第7

题出错的达到33人，14题出错的

达到37人，17题出错人数达到

43人，24人出错人数达到40人。

较好1、2、3、4、8、9、15、18、

21、22题

基础知识不够扎实；

知识的联系比较迁

移能力差，部分题分

析题干时理解不到

位

非选择题共40分26题，19分

最高13分，最低1分，平均分

7.63，得分率是百分之四十点一

六

基础知识掌握不牢

固，对教材知识不熟

悉，不能正确分析概

括史料，不会从材料

里提炼有效信息

27题，13分

最高9分，最低0分，平均分4.79，

得分率百分之三十六点八

审题不准，不能找到

关键词句和做题的

突破口，知识迁移能

力欠缺，知识体系混

乱

28题，18分

最高14分，最低2分，平均分

9.35，得分率是百分之五十一点

九

部分学生基础知识

掌握不牢固，答题过

程中答案俗语太多，

不能准确答出历史

专业术语和标准知

识点

三突出问题

1在平时历史学习中学生思想上不够重视，行动上不落实，导致基础知识掌握不牢固

2材料理解偏差，审题不准，不能找到关键词句和做题的突破口，知识迁移能力欠缺，知识体系混乱

3 部分学生基础知识掌握不牢固，答题过程中答案俗语太多，不能准确答出

历史专业术语和标准知识点

四整改措施

1针对思想不重视的学生，多和学生谈心，引导学生认识学习的重要性;对于基础知识不牢固的现状，必须要在平时教学中严格要求学生，牢记基础史实，并学会应用。引导学生学会积累知识，运用与拓展知识。每堂课的小结部分再强调重难点，让学生学会总结。

2加强课后的复习，向学生提出复习要求，这包括课堂上的要求以及课堂作业的要求。每一单元学完之后，出一些测试题，多多锻炼学生的卷面答题能力。

3针对学生归纳概括运用能力不强知识迁移能力不强的问题，为此在复习时注重基础史实记忆的同时，也要注重适当试题的训练，特别是要进行解题方法的指导，学会审题与答题，引导学生找到材料题中的关键字词句和突破口，使学生掌握一定的答题技巧，然后加以练习题的训练。

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