(完整版)围绕中心句写一段话.ppt
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围绕中心句写一段话
一般情况下我们把能概括文章 或某一自然段意思的句子，叫做中 心句。
我们在描写事物、写人、记事 时，围绕中心句，能把句子写完整， 写具体。
位置和作用
①在文章的开头起概括和总述作用。 ②在文章的中间起承上启下作用。 ③在文章的末尾起归纳和总结作用。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来 穿去，好看极了。有的全身布满彩 色的条纹；有的头上长着一簇红缨； 有的周身像插着好些扇子，游动的 时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的， 身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一 样圆。各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样，西沙群岛的海 里一半是水，一半是鱼。
小明是个粗心的孩子。他做什么事都是 马马虎虎的。妈妈叫他上街打油，他话没听 清，提着酱油瓶匆忙出去了，结果打回来的 不是油而是酱油。语文课上，老师让大家默 写“老大娘”，他把“娘”字错写成“狼”， 变成了“老大狼”。
超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看
得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢 的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶 热情介绍着最新上市的按摩机 “你看，这产 品……”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个 小学生在学习用品区里东瞧西望，看见中意的就跑 去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。 瞧，一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇，“不 嘛，不嘛，我要买！”而在日用品区，一位年轻的 姐姐正坐在柜台试着化妆品，售货员在一旁热心地 销售着自己的商品。
小明是个天真活泼的孩子。他今年五岁，矮矮的个 子，脸蛋圆圆的，像个小皮球。他穿着一件大翻领 上滚着的道道的海军服，腰上系着小皮带，皮带上 别着一枝“手枪”。说真话，这才不是什么手枪呢 这是连他自己也说不清从哪儿捡来的巴掌大的一块 长三角薄木板。有了这枝“手枪”，小明觉得自己 当真是解放军了。
Baidu Nhomakorabea
春节真热闹呀！春节到了，家家户户挂起 了红红的灯笼，贴上了红红的春联，到处张灯 结彩，爷爷、奶奶可高兴了，笑得眼睛眯成了 一条线。家里来客人了，爸爸、妈妈忙里忙外 地热情招呼着。最高兴的还是我们小孩子，拿 红包，点鞭炮、放烟花，乐得合不拢嘴。 大街 上，人人都 穿上了新衣服，不管是相熟的，还 是陌生的，都互相祝福，幸福写在每个人的脸 上。一阵锣鼓声传来，人们像潮水般涌向城市 中心广场，欣赏各种表演，到处是欢声笑语， 一派喜气洋洋的景象。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非 常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物， 然后迅速后退，接着再碰一下又后退， 直到觉得没有危险了，才有两个钳子捧 着食物吃起来。吃饱了的小虾十分自在， 有的独子游来游去，有的互相追逐，有 的紧贴在缸壁上休息。
公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、 三角梅、茉莉……白的似雪，粉的赛霞，红的如 火，黄的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风 中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看， 菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微 风拂过，它的“头发”随风飘摆；茉莉那乳白的 花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾， 令人心旷神怡。
西沙群岛也是鸟的天下。岛
上有一片片茂密的树林，树林里 栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这 是非常宝贵的肥料。
超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看
得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢 的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶 热情介绍着最新上市的按摩机 “你看，这产 品……”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个 小学生在学习用品区里东瞧西望，看见中意的就跑 去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。 瞧，一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇，“不 嘛，不嘛，我要买！”而在日用品区，一位年轻的 姐姐正坐在柜台试着化妆品，售货员在一旁热心地 销售着自己的商品。
小白兔真可爱呀！远远望去，小白兔像 一个白色的小绒球，在地上滚来滚去，可爱 极了。小白兔的眼睛一闪一闪的，好似嵌着 一对红宝石。鼻子小小的，嘴巴红红的，简 直是天生绝配。小白兔的尾巴短短的，在奔 跑中有利于改变方向。小白兔吃东西的时候， 小胡子一动一动的，可好看啦！我每天写完 作业都会和小白兔玩一会儿。当我一走过去， 小白兔就跳到我的手上，让我摸摸它柔软的 皮毛，可爱极了！
雨下得真大。豆大的雨点打在窗前，瓦上，地 上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆 匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的 货物，一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电 和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着，路旁的小树 弯着纤细的腰枝，就快要被它刮断了。闪电在天 边跳着舞，雷声大作，“轰，轰！”把摇篮里的 宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭 作响，似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱 叫，想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条 小溪，不停地冲刷着柏油路。
小练笔
围绕中心句把话写具体完整。
1、小明是个——的孩子。 2、春节热闹啊！ 3、——真可爱。 4、今天真冷呀！
今天真冷呀！我走出家门发现地上有厚 厚的冰，草地上有积雪，像给小草盖上了一 个银白色的被子，树枝上还有零零散散的白 雪。小朋友们的衣服穿厚了，他们带着帽子、 围巾、手套，穿着羽绒服、靴子，高兴地玩 着雪，有的堆雪人，有的打雪仗，一个个小 脸冻得红通通的，校园里堆着白色的“金字 塔”。老人们走得更慢了，生怕自己滑到！
一般情况下我们把能概括文章 或某一自然段意思的句子，叫做中 心句。
我们在描写事物、写人、记事 时，围绕中心句，能把句子写完整， 写具体。
位置和作用
①在文章的开头起概括和总述作用。 ②在文章的中间起承上启下作用。 ③在文章的末尾起归纳和总结作用。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来 穿去，好看极了。有的全身布满彩 色的条纹；有的头上长着一簇红缨； 有的周身像插着好些扇子，游动的 时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的， 身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一 样圆。各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样，西沙群岛的海 里一半是水，一半是鱼。
小明是个粗心的孩子。他做什么事都是 马马虎虎的。妈妈叫他上街打油，他话没听 清，提着酱油瓶匆忙出去了，结果打回来的 不是油而是酱油。语文课上，老师让大家默 写“老大娘”，他把“娘”字错写成“狼”， 变成了“老大狼”。
超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看
得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢 的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶 热情介绍着最新上市的按摩机 “你看，这产 品……”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个 小学生在学习用品区里东瞧西望，看见中意的就跑 去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。 瞧，一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇，“不 嘛，不嘛，我要买！”而在日用品区，一位年轻的 姐姐正坐在柜台试着化妆品，售货员在一旁热心地 销售着自己的商品。
小明是个天真活泼的孩子。他今年五岁，矮矮的个 子，脸蛋圆圆的，像个小皮球。他穿着一件大翻领 上滚着的道道的海军服，腰上系着小皮带，皮带上 别着一枝“手枪”。说真话，这才不是什么手枪呢 这是连他自己也说不清从哪儿捡来的巴掌大的一块 长三角薄木板。有了这枝“手枪”，小明觉得自己 当真是解放军了。
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春节真热闹呀！春节到了，家家户户挂起 了红红的灯笼，贴上了红红的春联，到处张灯 结彩，爷爷、奶奶可高兴了，笑得眼睛眯成了 一条线。家里来客人了，爸爸、妈妈忙里忙外 地热情招呼着。最高兴的还是我们小孩子，拿 红包，点鞭炮、放烟花，乐得合不拢嘴。 大街 上，人人都 穿上了新衣服，不管是相熟的，还 是陌生的，都互相祝福，幸福写在每个人的脸 上。一阵锣鼓声传来，人们像潮水般涌向城市 中心广场，欣赏各种表演，到处是欢声笑语， 一派喜气洋洋的景象。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非 常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物， 然后迅速后退，接着再碰一下又后退， 直到觉得没有危险了，才有两个钳子捧 着食物吃起来。吃饱了的小虾十分自在， 有的独子游来游去，有的互相追逐，有 的紧贴在缸壁上休息。
公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、 三角梅、茉莉……白的似雪，粉的赛霞，红的如 火，黄的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风 中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看， 菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微 风拂过，它的“头发”随风飘摆；茉莉那乳白的 花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾， 令人心旷神怡。
西沙群岛也是鸟的天下。岛
上有一片片茂密的树林，树林里 栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这 是非常宝贵的肥料。
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小白兔真可爱呀！远远望去，小白兔像 一个白色的小绒球，在地上滚来滚去，可爱 极了。小白兔的眼睛一闪一闪的，好似嵌着 一对红宝石。鼻子小小的，嘴巴红红的，简 直是天生绝配。小白兔的尾巴短短的，在奔 跑中有利于改变方向。小白兔吃东西的时候， 小胡子一动一动的，可好看啦！我每天写完 作业都会和小白兔玩一会儿。当我一走过去， 小白兔就跳到我的手上，让我摸摸它柔软的 皮毛，可爱极了！
雨下得真大。豆大的雨点打在窗前，瓦上，地 上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆 匆忙忙往家里赶。街边的小贩一边收拾着自己的 货物，一边嘴里含糊不清地说着什么。风、闪电 和雷也来凑热闹。风呼呼地咆哮着，路旁的小树 弯着纤细的腰枝，就快要被它刮断了。闪电在天 边跳着舞，雷声大作，“轰，轰！”把摇篮里的 宝宝给吓哭了。雨点毫不留情地把窗户打得噼叭 作响，似乎要把它打碎。屋里的小狗吓得汪汪乱 叫，想找个地方把自己藏起来。雨水汇成了一条 小溪，不停地冲刷着柏油路。
小练笔
围绕中心句把话写具体完整。
1、小明是个——的孩子。 2、春节热闹啊！ 3、——真可爱。 4、今天真冷呀！
今天真冷呀！我走出家门发现地上有厚 厚的冰，草地上有积雪，像给小草盖上了一 个银白色的被子，树枝上还有零零散散的白 雪。小朋友们的衣服穿厚了，他们带着帽子、 围巾、手套，穿着羽绒服、靴子，高兴地玩 着雪，有的堆雪人，有的打雪仗，一个个小 脸冻得红通通的，校园里堆着白色的“金字 塔”。老人们走得更慢了，生怕自己滑到！