做一个诚实守信的孩子

做一个诚实守信的孩子

——三（二）班主题班会

活动目的:

使学生知道诚实守信的重要性，引导学生从小养成诚实守信的良好道德品质

活动准备：

1、收集有关诚实守信的名人故事、图片等资料。

2、会场布置（在教室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。）

班会主题：诚实守信永在我心中。

活动过程：

一、学习诚信的格言

1、俗话说："是金子总会发光的！"一个人有了诚信，他的生命就会闪光。诚实守信，是中华民族的优良传统，是人与人交往中必不可缺的一种美德。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人，世界因为有了诚信才更加精彩。由此可见诚实守信是多么的重要，那么怎样做一个诚实守信的孩子呢？这就是我们今天班会要讨论的话题。

二、理解诚实守信的含义

1、学生讨论交流。

2、班主任小结过渡：

是的，诚实，就是忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。其实在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，你知道哪些名人讲诚信的故事呢？

三、交流学习名人讲诚信的故事（学生自由交流）

（一）讲故事：1、《诚实的华盛顿》。

美国第一任总统华盛顿小时候，用斧头砍断了父亲心爱的樱桃树，父亲非常生气。华盛顿勇敢而诚恳地向爸爸承认了错误，爸爸不仅没惩罚他，反而称赞道：“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”正是由于父亲的正确引导，华盛顿后来成为了美利坚共和国的第一任总统。

2、宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧！"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺言。"

3、有一位叫季布的楚国人，待人处世极讲信用凡是答应过别人的事，无论困难多么大都一定做到。正因为如此，在楚国流传着"得黄金一百，不如得季布一诺"的谚语。

（二）讨论：你知道这些名人为什么要这样做吗？

（三）教师总结：是啊，同学们，不讲诚信不但害人，也会害了自己，大家还记得老师讲过的《狼来了》这个故事吗？这个放羊的孩子他的羊为什么会全部被狼咬死呢？

1、（指名说说。）

2：对，因为他不诚实，三番四次地说谎话，欺骗别人，结果既害人又害己，所以我们都要讲诚信。

四、联系自己说说

1、同学们还记得吗？《小学生日常行为规范》第六条是怎么规定的？诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

2、同学们，你们平时有没有做到诚实守信呢？请你说说班上有哪些诚实的同学，又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面？

3、举例说说。

（1）、指名交流）

（2）针对性的教育学生讲诚信。

六、讨论。

1、其实诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。国家守信会得到人民的拥护，领导守信会得到人民的爱戴，一个人守信会得到人们的信任。那么今后我们在日常生活中怎样做一个诚实守信的孩子呢？

2、学生分小组讨论。

3、形成倡议：

（1）、说话、做事要实事求是，言行一致，当着人和背着人一个样。

（2）、不说假话、谎话，不欺骗老师、家长、同学，不搞假签名，不抄袭作业，考试不作弊。学习要踏实，不能不懂装懂。

(3)、答应别人的事就要尽力做到，没能做到要及时说明原因，表示歉意。

(4)、不要弄虚作假，不说空话、大话，自己无法办到的事不要硬充好汉、允诺别人。

(5)、未经主人允许，不随便动用他人的东西，借东西及时归还。

(6)、拾到钱物及时送还失主，找不到失主时要主动交公。

(7)、有了错误要勇于承认，做了错事要及时改正，不隐瞒自己和他人的错误，不能为了顾面子而将错就错。

（8）、向同学、家长、社会大力宣传古今中外“诚实守信”的人物和典型事例，利用学校广播室大力宣传本班、本校同学“诚实守信”的好人好事，严格要求自己，争当"诚信标兵"。

七、总结。

人与人之间的相处贵在真诚与守信，尤其同学之间，同在屋檐下，亲如一家人，坦诚相待，互相照应。只要能做到这一点，你将会找到集体生活的真正乐趣，找到令你若干年后仍感动不已的温暖感觉。最后，引用列宁的一句名言作为结束语，请大家共勉：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”