军事网站的设计与实现

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《网页设计与制作》课程设计说明书
设计题目:军事纵横网站的设计与实现
*名:***
学号: ***********
班级: 09软件
指导教师:***
完成日期: 2010/12/14
目录
第一章绪论 (3)
1.1网页设计背景 (3)
1.2 网页设计目的 (4)
第二章需求分析 (5)
2.1基本工具需求 (5)
2.2基本要素需求 (5)
2.3网页视觉设计与审美需求 (6)
2.4特殊需求 (6)
第三章项目总体设计 (6)
3.1 框架设计 (6)
3.2 布局设计 (6)
3.3 网页元素 (9)
第四章:总结 (10)
参考文献 (12)
军事纵横网站的设计与实现
第一章绪论
1.1网页设计背景
新世纪的头十年,世界主要大国为赢得未来战略主动权,都启动了新一轮军事变革或转型,型,从而将世界军事变革推向了一个新的阶段。

但是,由于国际战略形势的深刻变化,国际安全环境日趋复杂,特别是战争形态呈现出多样性的趋势,给大国军事变革增添了许多不确定因素,包括美国、俄罗斯等在内,其军事变革的进程并不像想象的那样一帆风顺。

“9•11”恐怖事件发生后,美国提出进行全面军事转型,以前国防部长拉姆斯菲尔德等为首的军事决策班子,将反恐战争和军事转型视为扩展美国全球霸权的两个轮子,试图以反恐战争带动军事转型,以军事转型支持全球反恐。

然而,8年多过去了,对照五角大楼当初制定的军事转型计划,再看一看今天焦头烂额的阿富汗战争,两者形成了巨大的反差。

美军的转型并没有带来战场上的胜利,相反却陷入了自越战以来最严重的战争泥潭。

以拉姆斯菲尔德为首的保守势力早已离开了推动军事转型的岗位,权倾一时的“国防部转型办公室”也已人去楼空,合并到了其他部门。

耐人寻味的是,当初美军转型的设计者是以应对“全频谱”安全威胁,打造“全能军队”的目标进行筹划的,并且将阿富汗和伊拉克战争作为军事转型的实验场。

但今天人们看到的却是,美军巨大的技术优势,在与阿富汗塔利班的作战中显得力不从心;一些造价昂贵、性能先进的武器装备,用于对付隐藏在民众之中的恐怖分子难以发挥作用;美军在转型中提出的许多理论,如网络中心战、瘫痪战、快速决定性作战等,面对阿富汗乱局可以说一筹莫展。

如果以战争实践作为检验标准的话,很难说美国的军事转型是成功的,至少不能说是完全成功。

同样,另一个大国俄罗斯在近10年的军事改革中也是一波三折。

冷战后,俄罗斯的军事改革经历了两个不同的发展阶段。

前10年,由于国家经济处于崩溃的边缘,军队改革除了教训之外,成效甚微。

普京出任总统后,汲取苏联和叶利钦执政时期的教训,以第二次车臣战争为契机,启动了新一轮军事改革。

在普京的直接推动下,俄军对指挥体制、军队规模、军兵种结构等进行了全面改革,
其深度和广度前所未有。

然而,过去的10年中,俄罗斯军队常规武器采购锐减,核战略力量严重萎缩,按照西方军事专家的评估,俄军处于战备状态的核导弹仅有数十枚,能够投入作战的战略轰炸机屈指可数,海军装备老旧,恶性事故不断,将近10年没有购置大型作战舰艇。

2008年8月,俄罗斯与格鲁吉亚爆发武装冲突,在短短5天的军事行动中,俄罗斯高层深切感到军队武器装备老旧、指挥效率低下、体制编制臃肿、军兵种结构不合理等一系列严重问题。

这场冲突,在俄罗斯内部引起了激烈争论,有人尖锐地批评,十几年的军事改革几乎使军队丧失了保卫国家的能力。

其他一些大国的军事变革,同样遇到了不少的阻力和困难。

印度进入新世纪以来多次调整军事战略,军队的改革设想一个接着一个,雄心勃勃的武器发展规划不断推出,但真正能够按照时间节点落实的为数不多,内外舆论对其军事改革的评价同样也是褒贬不一。

回顾过去10年大国军事变革走过的历程,并非总是一路“高歌猛进”、“迅猛发展”。

像其他社会领域的变革一样,大国军事变革走入新世纪,既有成功的经验,也有深刻的教训,当前正处在一个深刻的反思阶段。

因此,在这新世界国际局势实力发生大变革之际,我们更应加强对国家、对世界各国军事力量的关注。

1.2 网页设计目的
国防教育是全民教育的一项重要内容,也是当代大、中学生整个思想政治教育的重要组成部分。

历史经验表明,一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。

大、中学生既有较高的科学文化知识,又年轻力壮,他们是国家最有希望的一代,是国防兵员的主要来源。

加强全民的国防教育,首选要加强学生的国防教育,要从娃娃抓起,提高他们的国防观念。

要做到这一点,最有效的途径就是对他们进行军事训练。

通过军事训练,对他们进行爱国主义、革命英雄主义和人民军队的传统教育,激发他们的爱国主义热情,增强建设祖国、保卫祖国的责任感,从而推动全民国防教育的发展,弘扬中华民族崇勇尚武的传统美德,使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。

因此,我只做这个网站,希望能够引起更多同学对国家军事建设与发展的关注,关爱国家、关爱民族。

第二章需求分析
2.1基本工具需求
Macromedia Dreamweave8、Adobe Photoshop CS2,可以运用Dreamweave8进行页面XHTML编码、页面CSS编码编辑、排版、设计等功能,可以利用Photoshop CS2进行图片的修改!
2.2基本要素需求
2.2.1图片要素
运用图片是设计与制作网页必不可少的部分,图片的运用能够给人更加直观的信息,图片的要求与页面的内容有关,我做的网页是经典文学网站,因此所用的图片都是一些文学知识相关图片,图片比较单一,主要注重文字的表达。

不过在相关图片的制作过程中还是下了一定的功夫,希望能吸引顾客的眼球,能够起到很好的宣传广告效应,再加上图片可以利用Photoshop修改和制作,因而更能够设计出优秀的网页。

2.2.2客户群体特点
调查发现,网上军迷的关注点往往各不相同。

总的来看,大致可以分为:战略迷、兵器迷、战史迷、热点迷等。

通过对各大军事网站、论坛的板块设置、热点新闻、热帖的跟踪分析可以看出,军事迷们在网上对以下问题的关注度最大。

军事热点。

军事迷们对国际安全,特别是军事方面的热点问题关注度最高。

像近期爆发的俄罗斯与格鲁吉亚间的武装冲突等,常常跃升为各网站、论坛的头条;参加讨论、跟帖的军迷也特别多。

武器装备。

各大论坛中关于武器装备的帖子往往都有很高的点击率和众多的回复。

如:“世界极品警用手枪”、“××型坦克的致命弱点”、“图解××号舰艇”之类的帖子的点击量高达十几万,甚至更多。

中国军事。

有关我国国防发展的问题在网上的关注度非常高,尤其是我军现代化建设方面的动向及成果,往往是军迷们在网上追捧的“明星”。

比如“中国可以没有航母,但一定要提升空军”等就引得众多网迷跟帖热议。

当然,网络做为一个娱乐成分很高的平台,一些军事网站偶尔也很八卦。

像一些题为“我国最美丽的女军人”、“以色列漂亮女兵”等帖子也会在一段时间受到网迷们的追捧。

对如光大军事爱好者来说,及时的军事热点、先进武器的报道等是总多网友的需要,因此,我制作军事纵横网,希望将来能够为广大的军事迷们提供即使热点状态和良好的交流平台。

2.3网页视觉设计与审美需求
人们对美的需求是不断深入的,网页设计也同样如此。

如何使访客更好的接受网页上的信息,这就需要从审美方面入手。

网页设计的审美需求是对平面设计美学的一种继承和延伸,两者的表现形式和目的具有一定的相似性。

起初,我编排完的网页内容杂乱,缺乏规范性设计,图片处理缺乏美感,利用html、css和javascript设计的加注脚本特效的网页,由于缺乏技术性,致使页面效果不美观。

经过一周的调整和修改,查找课本资料和从网上搜集知识,基本上使得网页看起来主次分明、有条理,也颇有美感了。

2.4特殊需求
网页内容要实现一些特殊的功能,例如:会员登陆、书库、招聘英才等等。

第三章项目总体设计
3.1 框架设计
针对网站所要展示的内容进行设计整理,是页面不会显得太乱,给人整体划一的感觉。

3.2 布局设计
1.网站整体页面如“index”所示:
3-1 index
网页的主页面,重点介绍军事热点和先进武器等,里面包含有17个链接。

2.网页导航条及部分连接网页,如下所示:
3-2导航条
导航条中含有八个链接,分别指向相关内容
3-3图片报道
该页面介绍有关图片的各种新闻和知识。

3-4军事将领
3.3 网页元素
1.轮换图片:
3-5轮换图片
点击图中的四幅图片可现实相关内容的页面。

2.版权等信息:
3-6版权等信息
3.flash元素:
3-7flash元素
第四章总结
在此次网站的设计与制作过程中,难免会遇到过各种各样的问题,这毕竟是第一次独自设计网站、制作网站。

但值得高兴的是:在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,没有能完全达到自己预期的效果,还好通过老师的细心指导才能达到最终效果……
首先我要做的就是要选择好题目和网站的风格,之后我就分步骤准备在制作网站前所要做好的准备工作。

我浏览了中国军事网的一些特点,借监这些网站的优秀之处,不好的地方在自己的网站上加以改良,从而使自己的网站更加美观。

随着网站制作的结束了,回顾这次制作,至今我仍感慨颇多。

的确,从选材到开始制作,从理论到实践,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

更懂得并亲身体会到了理论与实际相结合的重要性,只有理论知
识是远远不够的,把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为掌握技术,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力
参考文献
[1]廖亮.DREAMWAVER CS3 电子工业出版社
[2]金峰.变幻之美DIV+CSS网页布局揭秘教程.人民邮电出版社
[3]学习网
设计要求
信息工程学院
《网页设计与制作》实践环节考核报告单
2010-2011学年度第一学期期末
排课编号:(2010-2011-1)-0501410-00492-1批阅日期:2010年 12月30日。

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