生物人教版七年级上册种子的萌发ppt

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1.图中1号种子不能够萌发的原因 是缺乏一定的水分 ; 2.图中3号种子不能够萌发的原因 缺乏充足的空气 是 ; 3.图中5号种子不能够萌发的原因 是 缺乏适宜的温度 。
2.将大米种到地里,大米不能萌发的主要原因是 ( D)
A、地里的水不足 B、外界温度太低
C、没有胚乳
D、胚被破坏了
3、(2016贺州)如图是菜豆种子和幼苗的 部分结构示意图,下列说法错误的是( C)
六、表达和交流 种子萌发需要光照吗?无机 盐呢?
以下这三种种子的萌发与光照有什么样 的关系?
蚕豆种子 见光条件下 97.1% 烟草种子 98.5% 2.4% 苋菜种子 1.8% 96.6%
不见光条件下 96.8%
蚕豆种子的萌发于光照条件无关, 烟草种子在有关的条件下萌发,苋菜 种子在无光的条件下萌发。
清明前后,种瓜点豆。种瓜点豆为什么要 在清明前后进行呢?适应种子萌发的环境条件 是什么呢?
一、种子萌发的环境条件
以下资料:会给你一些什么启示?
1、许多作物是在春天播种的,天寒 地冻不适于播种。 温度 2、播种前往往要在地里浇一些水,使 土壤潮湿.如果刚下过一场小雨,不 用浇水就可以播种了,但是过于潮湿 又容易使种子霉烂。
水分
3、播种前往往要松土。 空气
探究实验
(P89)
种子萌发需要的外界条件
一、提出问题: 影响种子萌发的外界条件有哪些?
二、作出假设: 种子的萌发需要 适宜的温度、一定的水分、充足的 空气 三个变量:温度、水分和空气
推荐器材: 玻璃瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。
设计实验:
每组选择其中一个或多个条件进行 实验设计,设计对照实验。
小麦 12~ 20℃
棉 20~ 30℃
水稻 25~ 35℃
玉米 30~ 35℃
菜豆 20~ 25℃
5.每天观察一次,并记录萌发的种 子数,连续观察7天左右。
天数 萌发的种子 数
1 2





6.重复测定两次,取3次平均值作 为测定结果。
发芽率=
发芽的种子数 测定的总数
——————— ×100%
二、探究种子萌发的自身条件
干瘪的种子、 被昆虫咬坏的种子 储存时间过长、 已经死亡的种子 正在休眠期的种子 种子萌发的自身条件: 完整的、有生命力的胚且不处在休眠期的 成熟的种子
如何检测种子是否处于休眠状态?
• 首先从外观上看种子的形态是否保持完 整,胚是否受到损害。如果胚受损,则 无法确定种子是否处于休眠状态。如果 种子完好无损,就将种子放在适宜的环 境条件下(适宜的温度、一定的水分、 充足的空气等)进行培养,一段时间后 若种子还不能萌发,则可以判断它们可 能处于休眠状态。
A.⑤为胚,是新生植物 体的幼体,由受精卵发育 而来 B.②为胚芽,发育成⑦, 它在发育过程中所需的营 养主要来自④ C.①为胚胎,发育成⑧, 它在发育过程中所需的营 养主要来自⑤ D.③为胚根,发育成⑧
根据种子的萌发 条件说一说种子 的储存方法?
低温、干燥、通风等
三、测定种子的发芽率
方法步骤
(P93)
1.在直径为10厘米的培养皿内, 铺2~4层滤纸或纱布。 2.向培养皿内加入适量的水, 使滤纸或纱布湿润。
3.在培养皿内均匀地摆上100粒种子。
4.把培养皿放在适宜的温度下。
几种常见种子的萌发最适温度
1 10粒种子 环境条件 2 10粒种子 3 10粒种子 4 10粒种子
无水 一定的水 一定的水 过多的水 适宜温度 适宜温度 低温 适宜温度 充足空气 充足空气 充足空气 缺氧 实验 组 对照 组 实验 组 实验 组
•对照组?实验组? (P90) 1、2 2、3 2、4
实验记录:
连续进行实验一周,每天定时观 察,并且记录种子萌发的情况。 种子萌发记录表
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽, 春风吹又生。”这是对于植物生命周期的生动 写照。被子植物的一生,要经历那些过程?
幼苗 成熟 植株
果实 那么被子植物的一生从哪个环节开始呢?
种子的萌发
第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发
学习目标
• • • • 1、种子萌发的环境条件; 2、种子萌发的自身条件; 3、种子的萌发的过程; 4、如何测定种子的萌发率。
3、制定计划 对四个瓶子的处理方式表
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
倒入少量的清 拧紧瓶盖 水,使餐巾纸 不洒水 湿润,然后拧 紧瓶盖。
置于橱 柜中 置于橱柜中
倒入较多的 倒入少量的清 清水,使种 水,使餐巾纸 子淹没在水 湿润,然后拧 中,然后拧 紧瓶盖。 紧瓶盖。
置于冰箱中 置于橱柜中
4、实施计划
1.抽样检测:不能对检测对象逐一 检测时,可以从检测对象总体中抽取少量 个体作为样本,对样本进行检测的结果能 够反映总体的情况。 2.尽量避免主观因素的影响。
思考
测定种子的发芽率
1、你知道发芽率的公式吗?
来自百度文库发芽率=(萌发的种子数/供检测种子数)×100%
2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗? 不行 浪费性大、偶然性多 3、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行 吗?如果多做几次,那怎样计算其发芽率呢? 不行 取平均值 4、为什么要对种子做发芽率的测试? 发芽率低导致农作物减产
培养时间/d 实验组 种子的发芽 数 对照组 种子的发芽 数
1
2
3
4
5
6
7
实验结果:
1 不洒水 橱柜
2号发芽,1、3、4号不发芽
2 一点水 橱柜 3 一点水 冰箱 4 很多水 橱柜
?发芽、?不发芽
1
3
4
由此实验可知种子发芽需要什么环境条件? 2号
1号
3号
4号
五、得出结论
种子的萌发需要 适宜的温度,一 定的水份和充足的空气。
四、种子萌发的过程
想一想: 1.种子的哪一部分结构先发育?
胚根
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分? 3.子叶发生了什么变化?
逐渐消失
种子萌发时的形态结构变化
胚芽发育 成幼苗的 茎和叶
子叶或胚乳提 供完营养物质 后,逐渐萎缩
胚轴发育成连接 根和茎的部位
首先是 胚根发 育成根
课堂总结
条件 种子的 萌发 适宜的温度 外界条件 一定的水分 充足的空气 胚是完整的且是活的 内部条件 度过休眠期的 过程 种子吸 收水分 转运
(子叶/ 胚乳)
①胚根发育 ②胚轴伸长 ③胚芽发育
营养
1、下图是探究种子萌发条件的一个实验,其 中1~6号种子都是完整的,胚也具有很强的生 命力,观察并回答下面的问题:
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